2、5、3的倍数（同步练习）（无答案）（人教版五年级下册数学

2、5、3的倍数的特征
班级： 姓名：
一、填空。
与37相邻的两个奇数是（ ）和（ ），与50相邻的两个偶数是（ ）和（ ）。
一个偶数，是两位数，它既有因数3，又是5的倍数。这个数最大是（ ），最小是（ ）。
同时是2、5、3的倍数的最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。
541至少加上（ ）就是3的倍数；至少减去（ ）就是5的倍数，至少加上或减去（ ）是2的倍数。
既是2的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（ ）。
在36、75、34、366、580、540这几个数中，同时是2和3的倍数的有（ ）；同时是3和5的倍数的有（ ）；同时是2和5的倍数的有（ ）；同时是2、3、5的倍数的有（ ）。
用3、4、5可以排成三位数，既是2的倍数，又是3的倍数的有（ ）；既是3的倍数，又是5的倍数的有（ ）。
（8）在42、57、85、92、174、201这六个数中，是3的倍数的
有（ ）。
（9）在3的倍数中，最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ）。
（10）用3、4、5组成任意一个符合下列要求的三位数。
①既是3的倍数，又是5的倍数：（ ）。
②既有因数2，又有因数3：（ ）。
（11）在30~50的自然数中，既是3的倍数又是5的倍数的数是（ ）。
（12）21、24、27、30、……、45、48、51这列数中，每个数都是（ ）的倍数，第8个数是（ ）。
（13）我比30小，是3的倍数，如果加上1就既是2的倍数，又是5的倍数，我是（ ）。
（14）一个数既是90的因数， 又是2、3、5的倍数，这个数是（ ）。
（15）既是3的倍数，又是5的倍数的最小偶数是（ ），既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是（ ）。
二、判断。
（1）自然数不是奇数就是偶数。（ ）
（2）5的倍数比3的倍数大。 （ ）
（3）同时是2、5的倍数的数一定是整十数。 （ ）
（4）用2、5、6组成的数一定是3的倍数。 （ ）
（5）凡是3的倍数’一定是9的倍数。
（6）a是一个偶数（a不小于2），与a相邻的两个偶数分别是a-2和a+2。（ ）
（7）3的倍数一定是奇数。（ ）
（8）60既是3的倍数，又是2、5的倍数。（ ）
（9）能被3整除的最小三位数是111。（ ）
（10）一个三位数，各个数位上的数字都相同，这个三位数一定是3的倍数。（ ）
（11）同时是2、3、5的倍数的数一定是偶数。（ ）
（12）由2、4、6组成的所有三位数一定都是3的倍数。（ ）
（13）个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（ ）
（14）一个数是9的倍数，这个数一定是3的倍数。（ ）
三、在下面的 里最小填几，就成为3的倍数？
12 3 3 4 1 1 7
61 34 7 92 35
四、在下面的数中找出相应的数填入括号内。
87 56 79 195 204 630 150 129 75
2的倍数：（ ）
3的倍数：（ ）
5的倍数：（ ）
既是2的倍数又是5的倍数：（ ）
既是3的倍数又是5的倍数：（ ）
同时是2、3、5的倍数：（ ）
五、选择。
(1)已知572 是3的倍数， 中的数字可能是（ ）。
3 B. 5 C. 4 D. 6
（2）下列各数中，同时使2、3、5的倍数的数是（ ）。
25 B. 120 C. 200 D. 250
（3）下列说法正确的是（ ）。
三个连续的非0自然数中，一定有一个是3的倍数。
任意三个数中，一定有一个数是3的倍数。
9的倍数不一定是3的倍数。
如果两个数的和是3的倍数，那么这两个数都是3的倍数。
下面几个数中，既是2的倍数，又是5的倍数的数是（ ）。
95 B. 90 C.98 D. 99
六、在下面每个数中的 里填上一个数字，使这个数有因数3，各有几种填法？（填在括号里）再想想有什么规律。
（1）32 4 （ ）；
（2）17 （ ）；
（3）8 14（ ）；
（4）63 5（ ）；
（5）12 1（ ）。
七、解决问题。
1. 有 、 、…、 共9张卡片,只要从中取出3张卡片,就可以组成一个三位数。如果组成的三位数能被3整除,那么取出的是哪3张卡片 (写出一种,说一说理由。)
2.水果店运来66个香瓜,如果每3个装一袋,能正好装完吗 如果每5个装一袋,能正好装完吗 为什么
3.用自然数0、1、2、3组成任意一个四位数。这个数是否有因数3？为什么
4.李老师在新华书店用100元买了几本《童话故事》和《自然科普》，售货员找回16元，你能很快地帮李老师判断找回的钱对不对吗？
5.有三个连续的奇数，把它们加起来所得的和是87。这三个奇数分别是多少？
6.一筐鸡蛋共一百多个，2个2个的数、3个3个的数或5个5个的数都正好数完，这筐鸡蛋可能有多少个？