5 守株待兔 课件 (共25张PPT)

(共25张PPT)
《守株待兔》
小学三年级语文课件
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。
什么是寓言？
古代有个农夫。有一天，他正在田里干活。忽然，一只兔子跑过来。兔子见了人，慌忙逃走，一不小心撞到地边的一个树桩上，把脖子撞断了。
农夫放下锄头，走过去捡起死兔子。他想，这可是白捡来的便宜，不费一点儿力就能吃上美味的兔肉
他越想越高兴，一路唱着歌，提着死兔回家了。
第二天，他又来到田里。他想，说不定还会有兔子撞到树桩上，要是再得到一只就好了。他干脆不干活了，整天守在旁边，等着兔子来撞树桩。
从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。
学习目标
1.会认4个生字，会写9个字。
2.正确断句，把课文读通顺，注意读好“因释其耒而守株”，借助注释读懂课文。背诵课文。
3.初步认识文言文的特点，用自己的话说说文言文与现代文的区别。
4.理解这则寓言中蕴含的哲理，并受到生活的教育。初步体会寓言的特点。
字词学习
蹲守 植株 等待 宋朝 耕地
shǒu
zhū
dài
sòng
gēng
守
株
待
宋
耕
触
颈
释
其
组词：（看守）（守护）
造句：战士们警惕地守卫着祖国的边疆。
shǒu
守
zhū
组词：（一株）（植株）
造句：学校里有一株老槐树。
株
dài
组词：（等待）（招待）
造句：猎人等待猎物的出现。
待
gēng
组词：（耕田）（耕地）
造句：那头黄牛是用来耕地的。
耕
株
朱
植株
朱红
待
侍
侍候
等待
确
的确
触
触角
近义词：
释——放 折——断
反义词：
得——失
【冀】希望。
词语解释
【耕者】种田的人，指农民。
【株】树桩。
【因】于是。
【走】跑。
【释】放下。
朗读课文
宋人/有耕田者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因释其耒/而守株，冀/复得兔。兔不可/复得，而/身为宋国/笑。
宋人有耕者。
句意：宋国有个农民。
宋国人。
指农民。
兔走触株，折颈而死。
跑
撞到
意思：一天，一只兔子跑的时候不小心撞在了树桩上，扭断了脖子而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
于是
放下
再
农具
句意：于是他放下农具，守在树桩旁边。希望能再得到一只兔子。
希望
兔不可复得，而身为宋国笑。
再，又
自己
意思：兔子没有再次得到，而他自己却被宋国人笑话。
宋国有个农夫。他的田中有一根树桩。一只兔子奔跑时撞到树桩，折断脖子死了。于是，（这人）放下他的农具，守在树桩旁边，希望再得到兔子。兔子不可能再得到，而他自己却被宋国人笑话。
课文翻译
同学们，你能用文中的话，来说说这则故事的起因、经过和结果吗？
起因
经过
结果
宋人/有耕者。田中/有株 。兔走/触株，折颈/而死。因/释（shì）其耒（lěi）/而守株，冀（jì）/复得兔。兔/不可/复得，而/身/为宋国笑。
课文主旨
这则语言告诉我们不要存有侥幸心理，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成，没有任何收获。
当成必然
兔不可得，
身为宋笑。
释耒守株，
冀复得兔。
寓意
兔走触株，
折颈而死。
守株待兔
偶然事件
不要心存侥幸， 妄想不劳而获。
不能死守狭隘的经验，不知变通。
出自寓言故事的成语
刻舟求剑
买椟还珠
盲人摸象
亡羊补牢