Module 6 Unit 2 It’s my ruler. 学案

Module 6 Unit 2 It’s my ruler.
课时学习目标 1.让学生学会用句型What's this It’s …2.让学生学会学习用具单词　
学习重点 让学生学会用句型What's this It’s …
学习难点 Enable students to use the drills fluently and correctly.
学习准备 CD-ROM, cards
学习板块 教与学预设（师生活动） 学习重构(修改意见)
Warming-up: 1) Say “happy dog’’2) Say “pen and pencil”3) Greeting.Presentation: 1) 复习单词 2) Play a game. Guess the words.要用句型3）复习颜色和学习用具。4）师生对话。复习句型。What’s this It’s…5) First, Listen to the recorder and tell me what did you hear 老师通过领读、点读、齐读的方式来学习这些单词。6）老师拿出不同颜色的house 和box 让学生用It’s …句型来说。It’s a blue house.It’s a red house.It’s a green box.It’s a black box.7) 给一些带有颜色的图片让学生练习说。Bird panda window door desk seat cat dog 8）Play a game.9) 让学生打开书，Listen point and say.10) 老师领读一遍。11) 让学生自由读。12) 让学生和同桌之间练习句子13) 给一些图片。以后让学生练习。用句型　What’s this It’s…14) Let the students to practice in groups.15) Check 2 or 3 groups.16) Play a game.Homework: 1）Listen to the recorder three times..2）练习说句型。
板书设计 Module 6 Unit2What’s this It’s …
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