的标语:“粮食不卖给八路军。”老百姓看了很气惯。出于义愤,老百姓中有人置着生命危
标语上巧妙地增加了二个退号,变成“粮食不卖,给八路军,与原标语的意愿正相反。
的标点的增添,把句子分拆,充分体现了当时敌占区人民爱憎分明的大仁大义。
上掀式盔
1.结合课题,作者从
几个方面生动有趣地介绍了词语的权变之妙。(4分)
3.将第二自然段“—”部分补充完整,下列最合适的一项是(
、).(2分)
A.化俗为雅,点石成金
B.别出心裁,字字珠现
C.功夫不负有心人
D.得来全不费功夫
说明文,但是写得生动有趣,最主要的原因是(
)。(2分)
”刚举的每个例子都是有趣的故事
的人,我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足。风卷残云般的革命液潮,我
感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命能和永葆青春的革今事业联系在一起,那是
无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”
0许云峰直视对方,嘴角微微一动,露出笑意:“你此刻的心情,又是如何?”
⑤听到这意外的问话,徐鹏飞一时茫然不知所措。
的许云峰不屑再讲下去。死亡,对于革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的五
阶上,忽然回头,对跟随在后的特务,朗声命令道:“走!前面带路。”
1.文中四次描写了许云峰的笑,请仿照范例完成下图。(6分)
②朗声地笑
③
山城必属于人民,敌人必将失败
①
④
笑
2.联系上下文理解第12自然段中画波浪线的句子,下面与句意不符的一项是(
)。(2分)
A.共军马上就要打进四川,国民党军队全线溃退
B.许云峰表现顾强,没有动摇,徐鹏飞非常佩服和同情许云峰
C.留给许云峰的时间不多了,国民党准备杀了他
D.国民党在重庆到处埋雷,准备炸城来将共军一网打尽,阻止共军的胜利。
3.本文最后写“许云峰不屑再讲下去”,对许云峰的“不屑”理解最贴切的一项(
)。(2分)
A.·他知道自己要为革命牺牲,不想再多说
B.他是一个坚强的革命者,死亡威胁不了他
C.他看清了眼前这个反动派特务的丑恶嘴脸,觉得不值得再理他
D.他觉得眼前这个特务太罗嗦了,很烦人
4.本文写许云峰的“笑”时,屡次写到了徐鹏飞的语言或心理,这样写的好处是什么?(3分)
第三部分
习作表达(共30分,18-24分为合格)
人最大的敌人往往不是对手,而是自己。一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的,有时需
要战胜懒惰,有时需要战胜自私,有时需要战胜恐惧,有时需要战胜自卑…
要求:①清以“战胜自己”为话题,自拟题目。②内容写具体,通过一件事写清楚你是如何战
胜自己的。③分段表述,写出自己的真情实感,不少于400字。
小学语文五年级(下册)
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