高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共25张PPT)

文档属性

名称 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 26.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-07-15 22:26:27

图片预览

文档简介

(共25张PPT)
第4课 西汉与东汉
——统一多民族封建国家的巩固
重现大一统:西汉的建立
巩固大一统:西汉的强盛
延续大一统:东汉的兴衰
回望大一统:两汉的文化
陆生时时上前称诗书。高帝骂之曰:“乃公居马上而得之,安事诗书!”陆生曰;“居马上得之,宁可以马上治之乎?且汤武逆取而以顺守之,文武并用,长久之术也。昔者吴王夫差、智伯极武而亡;秦任刑法不变,卒灭赵氏。乡使秦已并天下,行仁义,法先圣,陛下安得而有之?”高帝不怿而有惭色。
——《史记 郦生陆贾列传》
刘邦骂陆贾道:“老子的天下是在马上得来的,要《诗》《书》有什么用!”陆贾从容不迫地说道:“您从马上打下来的天下,难道还能在马上治理天下吗?
陆贾
刘邦
一、重现大一统——西汉建立
BC202年,刘邦建立,定都长安
1.概况
秦祚(zuò)虽移,而秦之政制仍行于汉。
——钱穆《秦汉史》
2.措施
⑴ 汉承秦制:汉初基本沿用秦朝的制度
⑵ 有所损益:地方上实行郡国并行制度
刘邦
原因
①吸取秦亡教训;
“周行分封,享年八百;秦以孤立,十五年而亡。”
── 《汉书》
②分封制的影响;
“封建之残念,战国之余影,尚留存于人民之脑际。”
——钱穆《秦汉史》
“以天下城邑封功臣,何所不服?”——《史记·淮阴侯列传》
③分封功臣的许诺;
⑵郡国并行制
刑白马而誓:“非刘氏而王者,天下共击之”。
——《史记·吕太后本纪》
汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败……
——《汉书·诸侯王表》
影响:
诸侯国势力强大,威胁中央集权
汉景帝时,采纳晁错建议削减诸侯封地,导致吴楚等七国以“清君侧,诛晁错”为借口发动叛乱。景帝任用周亚夫平乱,王国问题得到初步解决。
王国:
42郡
中央:
15郡
今削之亦反,不削亦反。削之,其反亟,祸小;不削之,其反迟,祸大。——晁错《削藩策》
汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》
⑶治国思想:黄老无为、与民休息
汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣。 ——《汉书·景帝纪》
汉初经济凋敝;吸取秦亡教训
轻徭薄赋,提倡节俭,减轻刑罚
⑴原因:
⑵表现:
⑶影响:
经济恢复,社会安定,史称“文景之治”。
今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。 ——《史记·平津侯列传》
(丞相田蚡骄横)武帝曰:“君除(任命)吏尽未?吾亦欲除吏!” ——《史记·武安侯列传》
(豪强地主)役财骄溢,或至兼并;豪党之徒,以武断于乡曲。 ——《史记·平准书》
(富商大贾)冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。 ——《史记·平准书》
今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。 ——《汉书·董仲舒传》
匈奴连岁入边,烽火逼于长安……杀掠人口,动以万计。
——《史记·匈奴列传》
王国势大,威胁中央
丞相专权,威胁皇权
豪强兼并,作乱地方
富贾不仁,威胁统治
思想各异,人心不定
匈奴屡犯,边境不宁
汉武帝的难题
⑴颁布“推恩令”,削弱诸侯王势力
封地
诸侯王死后
前:
后:
封地
诸侯王死后
封地
(嫡长子继承)
封地
封地
(余子继承)
封地
二、巩固大一统——西汉强盛
1.政治
愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。于是上从其计。 ——《汉书·主父偃传》
⑵设立中朝,加强皇权,削弱相权
皇 帝
中 朝
外 朝
尚书令






御史大夫


九 卿
决策机构
执行机构
有事上报
大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。 ——《汉书·刘辅传》
⑶ 分设刺史,监察地方,加强中央集权
⑷ 任用酷吏,治理地方,打击豪强、游侠
夫秩卑而命之尊,官小而权之重,此大小相制,内外相维之意。
——顾炎武《日知录·部刺史》
(王温舒)迁为河内太守,捕郡中豪猾,相连坐千余家。上书请,大者至族,小者乃死……至流血十余里。”
——《汉书·酷吏传》
⑸ 实行察举制,选拔官吏
含义:
内容:
自下而上,推荐人才为官的制度。
郡国每年举荐孝廉各一人到中央,考核合格后,授予官职(选官注重品德)。
影响:
利于选拔人才;但易形成累世公卿。
“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”
——《抱朴子 审举》
二、巩固大一统——西汉强盛
2.经济
⑵ 盐铁官营,垄断盐铁生产、销售
⑴ 改革币制,收铸币权,铸五铢钱
⑶ 均输平准,平抑物价,增加收入
⑷ 抑制工商业者,征收财产税
设均输官,把应由各地输京的物品转运至各处贩卖。
设平准官,利用均输官所存物资,根据物价,贱买贵卖。
算缗,即向大商人、高利贷者征收财产税。
告缗,即鼓励告发瞒报、自报财产不实者。
桑弘羊
二、巩固大一统——西汉强盛
3.文化
独尊儒术,设置五经博士
材料一:《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料二:天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君……以观天人相与之际,甚可畏也。国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。
——董仲舒《春秋繁露》
材料三:汉武帝用人亦不拘一格,并非教条地照搬儒家原则。法家的一套政治思想、手段因最具实用价值,仍然受到统治者的高度重视。
——张帆《中国古代简史》
原因:儒家思想适应了加强君主专制统治的需要。
知识延伸
董仲舒的新儒学
以儒家思想为基础,糅合了道家、法家、阴阳五行家等思想而形成的新儒学。
含义:
①“春秋大一统”、“罢黜百家,独尊儒术”
②“君权神授”、“天人感应,天人合一”
③“三纲五常”,提倡孝道
④发挥仁政学说,主张轻徭薄赋
内容:
特点:
神化皇权、外儒内法、服务现实。
①有利于加强中央集权,巩固国家统一;
②儒家思想成为封建社会的主流思想;
③阻碍思想文化的自由发展;
影响:
二、巩固大一统——西汉强盛
4.军事
⑴反击匈奴,设立河西四郡;
⑵派张骞出使西域,开通丝绸之路;
⑶经营西域,设置西域都护府(BC60);
⑷加强对西南和东南地区的治理;
中国之教,得孔子而后立;
中国之政,得秦皇而后行;
中国之境,得汉武而后定。
三者皆中国之所以为中国也。
——夏曾佑《中国古代史》
“(汉武帝)朕即位以来,所为狂悖,使天下愁苦,不可追悔。自今事有伤害百姓,糜费天下者,悉罢之。” ——《资治通鉴》
孝武穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷。信惑神怪,巡游无度。使百姓疲敝起为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣。……晚而改过,顾托得人,此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎!
——《资治通鉴》
货币种类 货币名称 作价
小泉直一 1
幺泉一十 10
幼泉二十 20
中泉三十 30
壮泉四十 40
大泉五十 50
小布一百 幺布二百 幼布三百 序布四百 差布五百 …… 大布黄千 100
200
300
400
500
……
1000
贝货五品 ……  …… 
龟宝四品 …… ……
银货二品 ……  …… 
黄金 ……  …… 
公元9年,王莽将西域各国的王改封为侯。
公元9年,收缴“匈奴单于玺”,代之以“章”,后还下诏令匈奴单于改名为“降奴单于”。
公元12年,征服高句丽后,将其改名为下句丽。
企图解决问题的王莽,成为被问题解决的王莽。
——范文澜《中国通史》
改革措施不切实际,激化社会矛盾,爆发农民起义。
新朝——王莽篡汉(9—23)
西汉衰亡
三、延续大一统——东汉兴衰(25—220)
1.东汉建立
25年,刘秀建立,定都洛阳
2.巩固措施
汉光武帝
⑴政治
①增强尚书台的作用;
②严格控制外戚干政;
③裁并郡县,裁减官吏,节省开支;
④整顿吏治,惩治贪污;
2.巩固措施
⑵经济
⑶文化:
①清查全国垦田、户口数量
②释放奴婢
重视儒学
3.影响:
政局稳定,经济发展,史称“光武中兴”
在中国两千年左右的历史上,比较值得称道,能够做到齐家治国的榜样,大概算来,只有东汉中兴之主的光武帝刘秀一人。 ---南怀瑾
3.东汉衰落
序号 皇帝 即位年龄 死亡年龄
… …… …… ……
4 和帝 10 27
5 殇帝 1 2
6 安帝 13 31
7 顺帝 11 30
8 冲帝 2 3
9 质帝 8 9
10 桓帝 15 36
11 灵帝 12 34
12 少帝 14 14
13 献帝 9 54
出现外戚宦官交替专权局面
(东汉豪强地主南阳樊氏)治田殖至三百顷。广起庐舍,高楼连阁,波陂灌注,竹木成林,六畜放牧,鱼蠃梨果,檀棘桑麻,闭门成市,兵弩器械,资至百万。
——司马彪《续汉书》
184年,张角利用“太平道”信徒,发动黄巾起义,动摇了东汉王朝的统治基础。地方官员拥兵自重,军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡。
田庄经济:形成于西汉末年,至东汉时期盛行。豪强地主、官僚及商人兼并农民土地,形成的大土地所有制。田庄内部豪强地主控制大量的依附人口,经营农林牧副渔,经济上能够自给自足,军事上拥有私人武装,易发展成地方割据势力。
3.东汉衰落
土地兼并,阶级矛盾激化。
类别 作者 成就 地位(特点)
史学 《史记》
《汉书》
文学 汉赋
乐府诗 五言诗
司马迁
首创纪传体通史体裁
班固
我国第一部纪传体断代史
司马相如
铺陈排比,辞藻华丽
反映社会真实情况
民间流行,语言朴实
四、回望大一统——两汉文化
类别 作者 成就 地位(特点)
医学
数学
造纸
天文 农学 《黄帝内经》
《神农本草经》
《伤寒杂病论》
发明麻沸散
张仲景
华佗
奠定了中医理论的基础
中国古代第一部药物学专著
奠定中医临床医学的基础
《九章算术》
《周髀算经》
应用数学著作
蔡伦
改进造纸术
纸逐渐成为主要书写材料
发明侯风地动仪,著《灵宪》,测定地震方位
张衡
《氾胜之书》;《四民月令》
四、回望大一统——两汉文化
汉初贫弱,休养生息;
武帝强盛,集权统一;
汉末衰落,党锢外戚;
光武中兴,难挽危局;
两汉文化,惊天动地;
中外交流,丝路花雨。
课堂小结
为配合对外匈奴的战争,汉武帝派遣张骞两次出使西域,开辟了中西的路上要道——丝绸之路,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。中国的丝织品沿着这条路传向中亚、西亚、欧洲和北非。
历史空间观念
同课章节目录