教科版（2017秋）小学科学六年级上册 1.3 观察身边微小的物体（课件 25张PPT）

(共25张PPT)
第1单元 微小世界
1.3 观察身边微小的物体
科学概念目标
同一个微小的物体在肉眼、放大镜和显微镜下观察到的图像大小及视野是不同的。
科学探究目标
（1）能正确使用显微镜观察微小的物体。
（2）能够利用放大镜、显微镜等工具自主地观察身边的微小物体，并能用示意图和文字将自己的发现记录和描述出来。
（3）知道人类的很多发明可以在自然界中找到原型，能说出工程师利用科学原理发明创造的实例。
科学态度目标
（1）对探索微小世界产生浓厚的兴趣。
（2）能够主动与他人交流、分享自己的观察结果和想法，积极参与小组讨论。
科学、技术、社会与环境目标
（1）了解当前微小世界的研究成果给我们的生活带来的便利。
（2）体会到科学知识可以应用于解决日常生活中的问题。
教学目标
图片引入，聚焦问题
身边的微小物体
图片引入，聚焦问题
身边的微小物体
图片引入，聚焦问题
身边的微小物体
在放大镜和显微镜下，它们是怎样的呢？
光学显微镜的使用方法
显微镜的使用方法
步骤：安放—对光—上片—调焦—观察。
①安放
右手握住显微镜的镜臂，左手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上，略偏左，镜座离桌子边缘的距离大约为7厘米。
光学显微镜的使用方法
显微镜的使用方法
②对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
光学显微镜的使用方法
显微镜的使用方法
③上片
将要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住，使标本恰好在载物台通光孔的中央。
光学显微镜的使用方法
显微镜的使用方法
④调焦
眼睛看着物镜，移动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。用左眼从目镜往下看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，升到标本出现在视野里为止，再略微转动细准焦螺旋，直到看到清晰的图像。
光学显微镜的使用方法
显微镜的使用方法
⑤观察
慢慢移动玻片标本，用左眼观察标本的各个部分。注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。一边观察一边将观察到的图像画在学习单上。
手持式显微镜的使用方法
显微镜的使用方法
（1）掰开镜筒（打开开关）。
（2）将物镜垂直对准观察物体。
（3）用左眼从目镜往下看。
（4）调节调焦旋钮，找到物体清晰的图像，进行观察并记录。
目镜
调焦旋钮
物镜
显微镜下的纸巾
显微镜的使用方法
手持式显微镜的使用方法
观察身边的微小物体
观察蝴蝶的某个身体部分
观察方法和记录内容
肉眼观察 用放大镜观察 用显微镜观察
示意图
我们的发现
图像大小
范围大小
（ ）的观察记录
观察身边的微小物体
观察其他微小物体
观察身边的微小物体
研讨交流
你们在观察中发现了什么？
最让你们惊奇的是什么？
用显微镜观察能看到昆虫触角的全貌吗
研讨交流
放大倍数和视野
研讨交流
用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野（看到的范围大小）有什么不同？
观察工具的放大倍数越大，物体图像越大，视野越小。
苍蝇的触角
受昆虫启发的发明创造
苍蝇的触角上分布着几千个嗅觉感受器
蝇式气味分析监视仪
发出警报，排除险情
苍蝇的复眼
受昆虫启发的发明创造
蝇眼照相机
蝇眼雷达
蝇眼探测系统
蝴蝶翅膀上的鳞片
受昆虫启发的发明创造
人造卫星上的控温系统
蝴蝶翅上的鳞片会随着阳光的照射方向自动变换角度，从而调节体温
总结
光学显微镜观察步骤：安放、对光、上片、调焦、观察
观察方式：肉眼、放大镜、显微镜
放大倍数越大，图像越大，视野越小
（1）填空题。
①下图所示仪器的名称是 。
②如果通过显微镜看到的物像偏上，为了使物像处于视野中央，应将玻片 （填“上移”或“下移”）。
（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
①科学研究表明，昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味。 （ ）
②同一个物体，在显微镜下的图像比在放大镜下的图像小。 （ ）
③用放大镜能看清蝴蝶足的细胞。 （ ）
④只有蝴蝶的翅膀上有鳞片。 （ ）
⑤手持式显微镜不能调焦。 （ ）
（3）将正确答案的序号填在括号里。
①用放大镜观察不到的是（ ）。
A.昆虫身体的内部结构
B.昆虫眼睛的特点
C.昆虫如何吃食物
基础达标
②蝇的（ ）由许多小眼睛组成，它能看到周围360°范围内的物体。
A.单眼 B.复眼 C.眼球
③下列说法错误的是（ ）。
A.蚂蚁用触角分辨各种气味
B.蛾的触角是丝状的
C.可以用放大镜观察不同昆虫的触角形状
④下列叶片图像中的（ ）是在显微镜下看到的。

A B C
⑤科学家受（ ）的启发，研制出“蝇式气味分析监视仪”，将它安装在宇宙飞船的密封舱里，不仅可以净化空气，而且在空气泄漏时能立即发出警报。
A.苍蝇复眼 B.蝴蝶翅膀 C.苍蝇触角
基础达标
综合探究
（1）将下列昆虫触角的图片与对应的昆虫名称用线连起来。
天牛
蝗虫
蝴蝶
蚕蛾
（2）将正确使用光学显微镜的方法和步骤排序。
（ ）调焦：眼睛看着物镜，移动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。用左眼从目镜往下看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，升到标本出现在视野里为止，再略微转动细准焦螺旋，直到看到清晰的图像。
（ ）安放：右手握住显微镜的镜臂，左手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上，略偏左，镜座离桌子边缘的距离大约为7厘米。
（ ）观察：慢慢移动玻片标本，用左眼观察标本的各个部分。注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。一边观察一边将观察到的图像画在学习单上。
（ ）上片：将要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住，使标本恰好在载物台通光孔的中央。
（ ）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。