教科版（2017秋）小学科学 六年级上册 3.6 推动社会发展的印刷术（课件 共14张PPT）

(共14张PPT)
第3单元 工具与技术
3.6 推动社会发展的印刷术
科学概念目标
（1）活字印刷是重要的印刷技术之一。
（2）印刷术的出现和发展,推动了工具和技术的不断发展。
科学探究目标
（1）能参与体验活字印刷术并印制一页“书籍”。
（2）能合理估量手工抄写和印刷完成同样任务所需要的时间。
（3）能结合模拟体验和估量结果对手工抄写和活字印刷进行评测。
科学态度目标
（1）能积极参与体验活动,小组成员之间能互相帮助。
（2）感受活字印刷术的便利,激发民族自豪感。
科学、技术、社会与环境目标
活字印刷推动了印刷术的发展,让文化、知识的传承更加便捷,推动了人类文明的发展。
教学目标
谈话导入，认识印刷术
雕版印刷和活字印刷
雕版
活字
活字印刷的步骤
模拟活字印刷
用活字印刷术印一首古诗
模拟活字印刷
登鹳雀楼
白日依山尽
黄河入海流
欲穷千里目
更上一层楼。
记录用手抄写一行字的时间,然后估量抄写一页字的时间。
评测手工抄写和活字印刷两种方式
①抄写：“活字印刷术的发明是印刷史上一次巨大技术改革。”记下所用时间。
②根据每页的行数及抄一行字所用的时间，估量抄写一页字的时间。
估量印刷一页书的时间
评测手工抄写和活字印刷两种方式
①估量一页纸大约有多少个字。
②估量每个字检字需要5秒，则每页的检字时间为多少分钟。
③估量每页纸的刷墨、拓印的时间大约需要3分钟。
④计算印刷一页书（不包括“晾制”过程），大约需要多少分钟。
评测手抄与印刷的区别
评测手工抄写和活字印刷两种方式
①估量抄写一本书和印刷一本书的时间
②估量抄写100本书和印刷100本书的时间。
如果只是少量文字,手抄效率更高；如果是大量文字,印刷要比手抄节省很多时间,而且数量越多,越节省时间,还会节省大量的人力、财力,同时不容易出错。
所需时间 一页/分钟 一本/小时 一百本/天
手抄 11 33 138
印刷 43 129 43
印刷术的意义
研讨拓展
印刷术的出现大大提高了制作书籍的效率。书籍的大量印刷和传播给人类文明带来了什么呢
加速了信息的传播,促进了文化的交流和知识的传播,推动了人类文明的发展。
印刷术的发展
研讨拓展
总结
活字印刷的步骤：
检字—刷墨—拓印—晾制
活字印刷的意义：
使书籍快速而大批量印制成为可能,通过阅读书籍获取知识成为人类文明传承和发展的重要方式,同时也促进了文化交流和思想传播。
（1）填空题。
①活字印刷的4个基本步骤是 、 、 和 。
② 的出现使书籍快速而大批印制成为可能，促进了人类文明的 和发展。
（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
①活字印刷需要刻字模，并没有在过去手抄的基础上提升效率。
（ ）
②印刷术加快了知识的传播，促进了工具和技术的发展。 （ ）
③雕版印刷是比活字印刷更高级的印刷方式。 （ ）
④手工抄写没有益处，应该摈弃。 （ ）
⑤检字时字模要按顺序整齐摆放。 （ ）
（3）将正确答案的序号填在括号里。
①我国古代四大发明包括造纸术、火药、司南和（ ）。
A.冶金术 B.炼丹术 C.印刷术
②在模拟活字印刷的活动中，把字模按照顺序整齐排列属于（ ）。
A.检字 B.刷墨 C.拓印
基础达标
③与手工抄写相比，活字印刷术的优点是（ ）。
A.使用的工具和材料比较多
B.制作大量图书所需要的时间少
C.工作流程多而复杂
④关于模拟活字印刷，下列说法错误的是（ ）。
A.检字时我们看到的字与正常字一样
B.刷墨时应该在活字印刷板上均匀涂抹墨汁
C.拓印后需要将印好的纸放到通风向阳的地方晾干才能装订成书
⑤下列关于印刷术的发展的说法中正确的是(　　)。
A.活字印刷—雕版印刷—大型印刷机—家庭打印机
B.雕版印刷—活字印刷—大型印刷机—家庭打印机
C.雕版印刷—活字印刷—家庭打印机—大型印刷机
基础达标
综合探究
阅读材料，回答问题。
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术改革。北宋庆历年间毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。印刷术本身在不断发展。从雕版印刷到活字印刷,从人工拓印到用蒸汽机做动力的机器印刷,从大型印刷机到家庭打印机,印刷术的每一次进步,都让知识的普及和交流更为快速有效。
①从雕版印刷到活字印刷，最大的改变是（ ）。
A.印刷的清晰度提高了
B.动力发生了改变
C.字模可以反复使用
②从用蒸汽做动力的机器印刷到打印机,印刷的速度变 ，印刷设备的体积变 ，印刷质量变 。这也是人类不断改进工具和技术的结果。