高中历史统编版（2019）选择性必修三第9课古代的商路、贸易与文化交流（共27张ppt）（含视频）

(共27张PPT)
第四单元 商业贸易与文化交流
一段由支流到洪流的历史过程
单元概况
商路的开辟对促进文化发展具有重要的作用。例如，经由中国西北和中亚地而联通欧亚大陆的古代丝绸之路，是古代世界欧亚大陆经济往来和文化交流的见证。近代以来，伴随着全区贸易网络的形成，商品的世界性流动促进了各国文化交流，各国的文化随着商品一道流传世界。通过本单元的学习，了解不同时代、不同类型的商路。深入理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。
基本问题
1. 商业贸易如何促进文化交流？
2. 伴随着商业贸易而引发的文化交流对人类文明发展有何影响？
3. 纵观历史，从古至今的商业贸易与文化交流有什么趋势？
通过本单元的学习，了解不同时代、不同类型的商路。深入理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。
学习目标
第9课 古代商路贸易与文化交流
——历史不自觉的产物
探源丝绸之路
壹
陕西出土的罗马货币
课堂导入
历史记载中身穿丝绸的凯撒
泉州刺桐十字架
南海一号古沉船
古代东方与西方存在着联系··········
1.他们之间通过什么途径取得联系？
2.有谁行走在这条联系东西方的通道上？
3.他们为什么要开通这样的通道？
何为丝绸之路
1877年，德国地理学家李希霍芬在他的著作《中国》一书中，首次用“丝绸之路”一词来称呼历史上这条促成东西方文化交流的路线
何为丝绸之路
“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。
狭义：丝路一般指陆上丝绸之路。
广义：丝路又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路、西南丝绸之路、草原丝绸之路。
何为丝绸之路
陆上丝绸之路
西南丝绸之路
草原丝绸之路
海上丝绸之路
不同历史时期的丝绸之路
不同历史时期的丝绸之路发生了什么变化？
探究：尝试绘制一份简图，描述丝绸之路的兴衰历程？
不同历史时期的丝绸之路发生了什么变化？
探究：为何唐末——宋代以后海上丝绸之路逐渐成为主流？
回望丝绸之路
贰
回顾所学知识，你觉得丝绸之路给人类文明发展带来了哪些影响？
物种交换？
经济往来？
文化交流？
科技交流？
·········
物种交流之路
丝绸之路开通带来了什么？
胡蒜
胡葱
胡萝卜
黄瓜( 胡瓜）
蚕豆（胡豆）
胡椒
香菜（胡荽）
核桃（胡桃）
物种交流伴随着古代丝绸之路兴起
经贸往来之路
丝绸之路开通带来了什么？
良种马
丝绸
瓷器
茶叶
福斯塔特遗址位于埃及首都开罗南郊，是一处古代陶瓷的地下博物馆。经过20世纪的多次发掘，这里一共出土陶瓷六七十万片。其中来自中国的陶瓷约12000片，时间从唐朝绵延到清朝，其余基本都是中国陶瓷的仿制品。
——《高中历史选择性必修三·文化与交流》
经贸往来伴随着古代丝绸之路兴起
文化传播之路
女娲
羽人
释迦牟尼
湿婆
太阳神
莫高窟同一个洞穴内的壁画内容
文化伴随着古代丝绸之路在传播
疾病传播之路
丝绸之路开通带来了什么？
人类文明史, 其实就是一部面对疾病和防治疾病的历史。通过稽考敦煌吐鲁番文献, 我们发现古代丝绸之路的疾病主要有八:传染病、热病、冻伤、眼病、肛肠疾病、肺病、风病、外伤。
——王启涛《古代丝绸之路的疾病防治及其对“一带一路”战略的启示》
疾病伴随着古代丝绸之路在传播
开阔视野之路
材料1：人们在那里所遇到的第一批人是赛里斯人，这一民族以他们森林里所产的羊毛而名震遐迩。他们向树木喷水而冲刷下树叶上的白色绒毛，然后再由他们的妻室来完成纺线和织布这两道工序。由于在遥远的地区有人完成了如此复杂的劳动、罗马的贵妇人们才能够穿上透明的衣衫而出现于大庭广众之中。
——1世纪的博物学家老普林尼《自然史》
材料2：生活在2世纪的学者包撒尼雅斯所撰《希腊志》则提出另一种说法:至于赛里斯人用作制作衣装的那些丝线，它并不是从树皮中提取的，而是另有其他来源。在他们国内生存有一种小动物……比最大的金甲虫还要大两倍······赛里斯人制造了于冬夏咸宜的小笼来饲养这些动物。这些动物作出一种缠绕在它们的足上的细丝。
——[法]戈岱司编，耿昇译《希腊拉丁作家远东古文献辑录》
丝绸之路开通带来了什么？
1.老普林尼和包撒尼雅斯相比，谁对丝的认识更接近真实？
2.为什么包撒尼雅斯对丝的认识比老普林尼更正确？
你认为丝绸之路是一条什么路？
丝绸、瓷器、茶叶……
中国
有人认为是商贸之路：
西方
有人认为是科技文化：
中国
西方
香料、琉璃、胡椒……
造纸术、印刷术、火药……
佛教、基督教、伊斯兰教……
反思丝绸之路
叁
匆匆路上行者谁？
思考：西出阳关之后，为何再无故人？
《渭城曲》
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
匆匆路上行者谁？
古代中国人可以“出国”吗？
凡有敢出境外达二千里者，悉令其家释其产业，绝其祀。
——《史记》
《开元天宝禁海令》 规定没有官方许可，不得私自出海，也不得与外国人往来贸易。
《开元敕令》 规定除了担任使节、迎接来使、治疆边、报告追捕外国贼盗等情况下，其他人不得出国。
《开元册府元龟》 规定无特殊情况下，禁止国人乘船出海，并禁止与异国通婚。
汉
唐
匆匆路上行者谁？
古代中国人可以“出国”吗？
宋神宗时期 禁止官民留学海外，而且国内的学子离开居住地则需经过特别批准。
宋哲宗时期 对于商人出使海外则必须缴纳高额的“外洋税”，以限制商业活动的自由。
宋高宗时期 禁止官员私自出境，但可以出使外国。
宋
中国古代历朝历代都严厉控制民间私自离开本国范围，当时走在丝绸之路上的并不是中国人。
匆匆路上行者谁？
古代中国人可以“出国”吗？
1）材料说明丝绸之路的开通是为了什么？
2）丝绸之路上谁在“走”？
宋高宗说：“市舶之利最厚，若错置合宜，所得动以万记”，“市舶之利，颇助国用。宜循旧法，以招徕远人，阜通货物。”
——张宏杰《饥饿的盛世》
匆匆路上行者谁？
为什么要开通丝绸之路？
《汉书·张骞传》记载，张骞从西域返回后，向汉武帝汇报说:
“臣在大夏”时，见邛竹杖、蜀布，问安得此，大夏国人曰:“吾贾人往市之身毒国”。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著，与大夏同，而卑湿暑热。其民乘象以战。其国临大水焉。’以骞度之，大夏去汉万二千里，居西南。今身毒又居大夏东南数千里，有蜀物，此其去蜀不远矣。今使大夏，从羌中，险，羌人恶之;少北，则为匈奴所得;从蜀，宜径，又无寇。”
1.张骞提出了怎样的探险计划？
2.他为什么会提出这样的探险计划？
开凿丝绸之路的初衷也不是经济往来或文化交流
我们在过去长时间内都在等着“别人进来”
文化交流更多是不自觉的产物！
今天 我们应该如何正确对待丝绸之路？
21世纪的今天，我们要自己主动走出去！