高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册第7课隋唐制度的变化与创新（共25张ppt）

(共25张PPT)
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
中
外
历
史
纲
要
课
件
隋唐
第7课 隋 唐 制度的
变化与创新
通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的制度变化与创新。
课程标准
导入新课
登科后
唐 ·孟郊
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
一、选官制度
这是唐朝诗人孟郊考中进士后，欣喜之际写的一首诗《登科后》，描述了他登科后骑着马在京城游街时那种志得意满的情景。
（一）九品中正制
魏晋
第7课 隋唐制度的变化与创新
一、选官制度
先秦时期
世卿世禄制
标准：品德、才能
标准：血缘关系
标准：家世、道德和才能
两汉时期
魏晋南北朝
察举制
九品中正制
1. 产生背景
（一）九品中正制
魏晋
第7课 隋唐制度的变化与创新
一、选官制度
魏、晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻 梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。
——钱穆《中国传统政治》
1. 产生背景
2.九品中正制兴衰
（一）九品中正制
魏晋
第7课 隋唐制度的变化与创新
一、选官制度
（1）形成：曹魏时，创立了新的选官制度九品中正制。
（2）选官方式：中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职。
（3）选官标准：从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世。
（4）地位：九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。
（5）衰落：随着士族的没落，九品中正制无法延续。
上品无寒门，下品无士族。
（1）隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方法选拔官员；
（2）隋炀帝时，始建进士科，科举制形成；
（3）唐朝继承和完善科举制度：贞观年间，增加考试科目，以进士、明经两科为主；武则天时，增加科举取士的人数，首创武举和殿试；开元年间，任用高官主持考试，提高科举考试地位，后成定制。
（4）北宋的科举制比唐朝有了进一步发展：考试分为乡试、省试、殿试三级，严格科举考试程序，举人经礼部考试后须经殿试才算合格，录取权由皇帝直接掌握，殿试成为定制；考试科目逐渐减少，进士科成为最主要科目；
（二）科举制
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
一、选官制度
1. 科举制的演变：
（二）科举制
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
一、选官制度
（5）明朝沿袭了前代科举取士制度。为严厉控制士人的思想，科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题，而且只准用程朱理学的观点，不许发挥个人见解；答卷的文体，有严格的规定，分八个部分，称为“八股文”。八股取士制度，严重地束缚了人们的思想。
（6）20世纪初，由于国内形势的剧变，封建科举制度已不适应形势的需要。1905年，清政府废除了科举制度。
（二）科举制
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
一、选官制度
1. 科举制的演变：
（1）科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治的基础，提高了官员的 文化素质，加强了中央集权。
（2）科举制使官员选拔变得更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。
（二）科举制
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
一、选官制度
2. 影响：
朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿
当自强。
——选自宋代汪洙《神童诗》
（1）魏晋南北朝时期，尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省，它们共同辅助决策，行使权力。
（2）隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。
（3）隋唐时期，三省的职权分工明确，又彼此制约。
（4）宰相议事的地方叫政事堂，后改称中书门下。政事堂的设立，提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势。
（一）演变
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
二、三省六部制
（一）演变
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
二、三省六部制
皇 帝
门下省
尚书省
中书省
（起草政令）
（执行 政务）
（封驳审议）
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
隋唐时
中书省（隋称内史省）负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。三省长官共议国事，执宰相之职。
吏
户
礼
兵
刑
工
皇帝
中
书省
尚
书
省
门
下
省
（起草诏令）
（负责执行）
（封驳审议）
唐朝宰相与秦朝相比,权力是增加了，还是减少了？
减少了，相权被一分为三：决策权、审议权、执行权。
（二）职权
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
二、三省六部制
唐初，三省长官议事于门下省之政事堂。其后，裴炎自侍中迁中书令，乃徙政事堂于中书省。开元中，张说为相，又改政事堂号“中书门下”，列五房于其后：一曰吏房，二曰枢机房，三曰兵房，四曰户房，五曰刑礼房，分曹以主众务焉。
——《新唐书》
（二）职权
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
二、三省六部制
据材料，概括指出“政事堂”的性质发生了什么变化？
变化：唐初，政事堂是宰相集体议政的场所；后来，改为中书门下，成为国家的行政机构。
（1）三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备。
（2）三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。
（三）影响
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
二、三省六部制
1. 魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和绢帛。
2. 北魏孝文帝改革，颁布均田令，受田农民承担定额租调。成年男子负担一定的徭役。
3. 唐初，将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为庸。如果朝廷因故加派徭役，就必须免除调、租的一部分乃至全部。以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障。
（一）租庸调制
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
三、赋税制度
1. 背景：天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持政府财政收入锐减。
2. 目的：为了解决财政困难，780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。
3. 内容：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分春季和秋季两次纳税。
4. 作用：两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。它“唯以资产为宗，不以丁身为本”，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。
（二）两税法
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
三、赋税制度
自耕农→商人、官僚、奴婢
以人丁为主→人丁和财产并重
（二）两税法
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
三、赋税制度
租庸调 两税法
征收依据 政府依据授田记录向人民征收租庸调 中央政府确定总税额分配到各地征收
征收标准 不论贫富，一律缴纳定额的租庸调 无论主户，客户都编入居住地户籍，依照丁壮和财产的多少定出户等
征收方式 每丁每年要向国家交纳粟二石，称为“租” 每户按田亩纳米粟
每丁每年要向国家纳绢二丈，帛三两或布二丈五尺、麻三斤，称为“调” 每户依户等缴纳户税
每丁每年要为国家服力役二十天，国家若不需要其服役，每丁可“纳绢代役”，称为“庸 取消“租庸调”和一切杂捐、杂税，一年分夏秋两次纳税
1. 历史上某一时期，出身卑微的人如果品德高尚、学识才干出众，就可能步入仕途。这一时期最有可能是(　　)。
A．西周　　　　　　 B．汉代
C．晋代 D．宋代
解析：从材料可以看出，该时期将品德和才能作为选官的标准。据所学可知该制度是汉朝的察举制，故B项正确。
名师点津
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隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
B
2. 魏晋时期，九品中正制在实施过程中出现了由世家大族垄断用人和掌权的状况，隋唐确立了科举制之后，基本纠正了这一状况。这一变化说明科举制(　　) 。
A．是公正公开的人才选拔制度 B．适应了加强中央集权的需要
C．完善了朝廷选拔官吏的机制 D．导致了世家大族势力的衰落
B
解析：材料反映的只是用人权的转移，从变化中无法体现出公正公开，故A项错误；科举制纠正了“由世家大族垄断用人和掌权的状况”，把权力收归中央，加强了中央集权，故B项正确；选拔官吏权不是一开始就掌握在朝廷手中，而是从世家大族收上来的，无法得出“完善了”，故C项错误；导致世家大族势力衰落的因素有很多，D项说法过于绝对。
名师点津
随堂练习
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
3. 唐太宗说：“朕居深宫之中，视听不能及远，所委者惟都督、刺史，此辈实治乱所系，尤须得人。”据此可知，唐太宗(　　)。
A．重视地方官的人选 　　B．主张提高地方官的素质
C．担忧中央集权弱化 D．反对君主权力受到约束
A
解析：材料中唐太宗意思是“我住在深宫之中，看不到也听不到远处，所依靠的就是都督、刺史，这些地方长官实在是关系到国家的太平和动乱，特别需要选择得力的人”，故A项正确
名师点津
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隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
4. 唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。他曾对群臣说：“中书召敕或有差失，则门下当然驳正。”这反映了门下省的职权是(　　)。
A．替皇帝起草诏令 B．审核诏令内容
C．负责诏令的执行 D．负责监察百官
B
解析：本题考查三省六部制的三省职能。依据所学知识，结合题干材料“中书召敕或有差失，则门下当然驳正”可知，这反映了门下省的职权是审核诏令内容，故B项正确
名师点津
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隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
5.北朝时均田法令规定奴婢和耕牛均可授田。到了隋代奴婢授田受到限制，耕牛授田逐步取消，唐代则奴婢及耕牛均不得授田，妇女也不得授田。这从侧面反映了隋唐时期(　　)。
A．奴婢现象已经不复存在 B．男耕女织生产模式初步形成
C．儒学复兴影响均田法令 D．人口增加政府田亩不足分配
D
解析：隋唐时期，奴婢现象依然存在，故A项错误；男耕女织的生产模式产生于春秋战国时期，故B项错误；儒学复兴是在宋代，故C项错误；北朝时战乱，有些无主荒地无人耕种，所以奴婢和耕牛均可授田，而到了隋唐，国家统一，人口增长迅速，人地矛盾严重，故D项正确。
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随堂练习
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
教材P21“思考点”
汉武帝为什么要建立刺史监察制度？
名师点津
两汉
教材答疑
阅读教材P341“学思之窗”：科举制度在我国封建社会延续了 1300 多年，直到清朝末年才被废除。科举制度对中国历代王朝的统治有什么影响？
提示：
（1）隋朝：打破了士族垄断政权的局面，改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
（2）唐朝：使科举考试成为定制，扩大了统治基础，提高了官僚机构行政效率。
（3）北宋：科举考试经过宋代改革和完善，在很大程度上确保了考试的客观性与公平性，为地主阶级各阶层通过公平的考试跻身仕途开辟了道路，使北宋政权的统治基础进一步扩大。
（4）明清的八股取士：禁锢了知识分子的思想，使培养出来的人成为顺从皇帝的奴仆；读书人为了做官，拼命诵读四书五经，追求八股文死板的作文形式；极大地束缚了知识分子的创造性，也在一定程度上阻碍了科技的发展和社会的进步。
（5）清末：1905年清政府宣布废除科举制。自此，在我国实行达1300年之久的科举制度终结了。
第7课 隋唐制度的变化与创新
两税法推行后，有人批评说：每州各取大历中一年科率钱谷数最多者，便为两税定额，此乃采非法之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规。
——陆贽《翰苑集》卷22《中书奏议 · 均节赋税恤百姓第一条》
诗人白居易则写出如下诗句：国家定两税，本意在忧人。厥初防其淫，明敕内外臣：税外加一物，皆以枉法论。奈何岁月久，贪吏得因循，浚我以求宠，敛索无冬春。织绢未成匹，缫丝未盈斤，里胥迫我纳，不许暂逡巡……昨日输残税，因窥官库门。缯帛如山积，丝絮似云屯，号为羡余物，随月献至尊。夺我身上暖，买尔眼前恩，进入琼林库，岁久化为尘！
——《白居易集》卷2《重赋》
隋唐
第7课 隋唐制度的变化与创新
阅读教材P44“问题探究”，谈谈你对两税法利弊的认识。
教材答疑
名师点津
1. 两税法的利处：
①简化了税收明目，简化了税收手续，有助于提高政府的工作效率；
②扩大了收税对象，增加了国家的财政收入；
③设置了不同的征税标准，一定程度上保障了社会公平；
④规定可以稅代役，保障了社会生产的发展和人民生活的安定；
⑤消除了财政上的混乱，加强了中央经济力量，有利于巩固和加强中央集权。
2.两税法的弊端：
①长期不调整户等，不能贯彻贫富分等负担的原则;
②税外加征，进一步加重了人民的负担；
③两税法下土地合法买卖，进一步加重了土地兼并的现象。