5.1人类面临的主要环境问题课件（共29张ppt）

(共29张PPT)
——湘教版必修二 5·1——
人类面临的主要环境问题
The main environmental issues facing humanity
图示是环境问题吗？
属于何种环境问题？
固废污染/水体污染
矿产资源的减少
海洋污染（石油泄漏）
森林砍伐/水土流失
土地荒漠化
大气污染
全球变暖
一、环境问题的概念与类型
1.环境问题
一般指由自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。
2.环境问题分类
主要类型 表现
环境污染 大气污染、水体污染、生物污染、酸雨、全球变暖、
臭氧层破坏
生态破坏 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少
资源短缺 森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
环 境
人类社会
环 境
演化而来的一系列问题
物质和能量
废弃物
人类向环境索取资源的速度超过资源本身及替代品的再生速度。
人类向环境排放废弃物的速度超过了环境本身的自净能力。
生态破坏
环境污染
资源短缺
产生
产生
环境问题产生的原理
1、不同学者对环境问题有着不同的分类方法。将下列环境问题按照所示范的形式，与其划分类型用线连接起来，并说明连接的理由。
按环境要素划分
按生产类型划分
按地理空间划分
大气污染
水体污染
工业环境问题
农业环境问题
土壤污染
区域环境问题
局部环境问题
生态环境问题
全球环境问题
光污染
噪声污染
第三产业环境问题
2.环境问题随着社会生产力的发展而产生和发展。不同历史时期的环境问题不同，不同区域所面临的环境问题也有所不同。
（1）发达国家和发展中国家的环境问题各有什么特点？试举例进行说明。
发达国家的环境问题较发展中国家轻，主要以臭氧层破坏、全球气候变化、海洋污染、酸雨等环境污染问题为主；
发展中国家的环境问题较发达国家严重，主要以森林退化、荒漠化等生态破坏问题为主；
2.环境问题随着社会生产力的发展而产生和发展。不同历史时期的环境问题不同，不同区域所面临的环境问题也有所不同。
（2）议一议，发达国家和发展中国家环境问题产生的原因分别是什么？
发达国家因强大的“经济活动”产生环境污染和生态破坏等问题。
发展中国家目前处在经济发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力；限于经济技术水平，没有足够的能力进行环境保护；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家等。
含义：由于人类长期大规模开采与破坏，地球上某些自然资源数量锐减、质量下降，人均拥有的资源量大幅度减少，以致难以满足和保障人类对资源的需求。
原因：人们为了谋取眼前的经济利益，对自然资源进行掠夺式开发。
表现形式：水资源短缺、土地资源短缺、能源资源短缺、矿产资源短缺等。
二、主要环境问题
（一）资源短缺
供需矛盾
开源节流
产生原因 对策
自然 原因 空间分布不均 跨流域调水
时间分布不均 修建水库
气候干旱，水资源总量少 节约用水
人为 原因 人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大 控制人口增长，节约用水，提高水资源利用率
水资源浪费严重 节约、合理使用；水资源市场化，加强管理
水资源污染严重 保护水源、防止污染、净化污水、立法保护
①开发新能源
②加大能源勘探与开采力度
③加快西电东送、西气东输工程建设
④拓宽能源进口渠道，建立能源储备体系
我国能源问题的解决措施
开源
节流
⑤加大科技投入，提高能源利用效率
⑥实现产业升级，适当限制耗能大的工业发展
⑦发展清洁煤技术，减少煤炭污染
含义：在经济利益的驱动下，人们不顾生态的良性循环和资源环境的承载能力，长时期地砍伐森林和开垦草原，生态系统遭到严重破坏，导致生态失衡。
表现形式：水土流失、土地荒漠化、森林砍伐、生物多样性减少。
二、主要环境问题
（二）生态破坏
生态问题 主要分布区 人为原因 自然原因 措施
森林破坏 东北、西南、华南 滥垦、滥伐,超出了森林抚育更新的能力 森林火灾等 封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构
草原退化 内蒙古、青海、宁夏、新疆 过度放牧、垦殖 气候干旱、降水减少 退牧还草、封育草场、舍饲养畜
湿地萎缩 三江平原、湖滨、海滨 环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向 沉积物自然充满湖沼 建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖
生物多样性锐减 林区、草原、近海海域 人类的狩猎、采集、环境污染和生态系统的破坏 物种都有一定的发生、发育和消亡过程 扩大自然保护区,建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度
土壤侵蚀 (水土流失) 黄土高原、东南丘陵 人口稠密,植被破坏 降水季节变化大且多暴雨 退田还林、植树种草、缓坡修梯田
土地荒漠化 西北、华北半干旱区 过度放牧、过度樵采、过度开垦 降水少、气候干旱、蒸发旺盛 解决当地群众生活用能问题,严禁乱砍滥伐
含义：指人类生产生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。
表现形式：大气污染、水污染、土壤污染、海洋污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染等。
二、主要环境问题
（三）环境污染
概念：
指人类活动或自然过程排放的污染物导致大气质量下降
1
大气污染
污染物：二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、一氧化碳以及可吸入颗粒物等。
危害：影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等。
概念：水体因某些有害物质的大量进入，导致水体物理、化学、生物等特性改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境。
2
水污染
污染源：生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等。
概念：人类活动所产生的污染物质，通过多种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和自净能力，从而使土壤的性质、组成、形状等发生变化，导致土壤功能失调、质量下降。
3
土壤污染
污染源：工矿业的废水、烟尘、残渣中所含重金属元素和有机物，农用化学药剂中的有害成分，以及有害微生物、寄生虫卵等。
案例：日本镉污染引发的骨痛病事件
概念：人类活动把物质或能量引入海洋环境，导致损害海洋生物、危害人类健康、妨碍海洋活动、降低海洋环境质量的现象。
4
海洋污染
特点：污染源多、持续性强、扩散面广、难以控制等特点
读漫画，完成1～2题。
1．该漫画主要反映的环境问题属于(　　)
A．环境污染 B．生态破坏
C．自然资源枯竭 D．气候变化
2．下列地区图示环境问题最突出的是(　　)
A．东北平原 B．塔里木盆地
C．亚马孙平原 D．黄土高原
B
D
随堂练习
读“北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变化示意图”，完成3～4题。
3．人类到达后，该地物种锐减的主要原因是(　　)
A．自然灾害 B．栖息地破坏
C．气候变化 D．小行星撞击
4．按性质分，物种锐减属于(　　)
A．生态破坏问题 B．环境污染问题
C．资源短缺问题 D．环境污染演化的问题
B
A
随堂练习
人类面临的主要环境问题及表现如下：
01
森林减少
水资源危机
矿产资源短缺
资源短缺
02
水土流失
土地荒漠化
生物多样性减少
生态破坏
03
大气污染
水体污染
土壤污染
固体废弃物污染
环境污染