第2节 光的反射
学习目标
1.了解光的反射现象,明白人能看见不发光的物体的原因。
2.通过实验探究认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。
3.通过实验了解反射现象中光路的可逆性。
4.通过身边的事例和实验现象,能区分镜面反射和漫反射。
重点难点
重点:光的反射定律的探究和理解。
难点:用光的反射知识解释一些生活中常见的光现象。
导学过程
自主学习
1.光从_______介质射向_______介质表面时,一部分光被反射回_______介质的现象叫作光的反射。
2.垂直于镜面的直线叫作;入射光线与法线的夹角叫作_______;反射光线与法线的夹角叫作_______。
3.光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在_______平面内;反射光线、入射光线分居_______两侧,反射角_______入射角。
4.在反射现象中,光路是_______的。
5.光的反射有_______和_______两种。
合作探究
探究活动一 光的反射
1.光的反射:光从 的现象叫光的反射。
2.光射到任何物体表面都会 ,我们的眼睛能够看见物体是因为 ,我们的眼睛能够看见不发光的物体的原因是 。
探究活动二 光的反射规律
1、 基本概念:图中表示入射角的是_____,反射角是_____,入射光线_____,折射光线____,法线____,入射点____。
2、实验探究:探究光的反射规律
(1)实验时光屏(纸板)的作用:①
②
(2)反射光线、入射光线和法线的位置关系?
由EO、ON、OF可以看出反射光线和入射分别居于_______两侧。
(3)反射角和入射角的关系(将实验记录填入表格)?
若将EO向ON靠近,则OF ;反射角随着入射角的减小而________,反射角_______入射角(选填“减小、增大、等于”)。
(4)反射光线、入射光线和法线位置有什么关系?
若将B板向后折转一定的角度,则在B板上_____(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线_____(填“在”或“不在”)同一平面内,说明了反射光线、入射光线和法线_____________。
(5)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明 。
(6)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了____反射。
探究活动三 光的反射类型
镜面反射:一束平行光射到反射面上,反射光 。
漫反射:一束平行光射到反射面上,反射光 。
物体表面发生漫反射时,可以从四面八方看到这个物体,发生镜面反射时,只能在固定区域看到物体。
当堂检测
1.在探究光的反射规律时,老师把一块平面镜CD竖立在讲台上,坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学.在这一现象中,光线的反射角是( )
A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4
2.光学实验课时,小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射,无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,对此现象解释较合理的是( )
A.地面吸收了所有的光 B.墙壁对光发生漫反射
C.地面对光发生漫反射 D.墙壁对光发生镜面反射
3.皮鞋擦过鞋油后,还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮,这是由于( )
A.反复擦可增加漫反射效果
B.反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加镜面反射效果
C.鞋油反光性能比皮革好,反复擦可使鞋油均匀分布,增加漫反射效果
D.鞋油的颜色比皮革鲜艳,可增加镜面反射效果
4.反射光线与入射光线的夹角为80°,那么入射光线与镜面的夹角是________;若反射光线与入射光线垂直,则反射角是_________.
5.如图所示,入射光线AO经平面镜反射后,反射角为_________度;某湿地公园的湖水清澈可见,有“镜湖”之称,这是因为光在水面发生了_________(填“漫”或者“镜面”)反射.
6.画出反射光线OB的入射光线.
答案:1.B 2.B 3.B
4.50° 45° 5.60 镜面
6.如图所示.
我的收获