五年级语文上册第五单元测试卷（含答案）

五年级语文上册第五单元综合提优卷
时间：90分钟 满分：100分
一 、字词大盘点。(18分)
1. 下列词语读音全部正确的一项是( )(2分)
A. 地区(dì qū) 栗子(sù zi) 估计(gū jì)
B. 帽缨(mào yīng) 船舵(chuán tuó) 蛰伏(zhé fú)
C. 分杈(fēn chà) 苔藓(tái xiǎn) 宽敞(kuān chǎng)
D. 圆锥(yuán zhuī) 褐色(zhě sè) 矫健(jiǎo jiàn)
2. 读拼音，写字词。(5分)
(1)夏季是xì jūn( )fán zhí( )最快的季节，如果不小心吃了变质的食物，引起食物中毒，一定要及时到医院 zhì liáo( )。
(2)楼道非常xiá zhǎi( ),两个人侧着身miǎn qiǎng( )过得去。
(3)小百灵在树上练嗓子，一不小心 rě nǎo( )了在树下xiē liáng( ) 的 狐狸。
(4)松鼠面孔líng lóng( )清秀，白天它们躲在窝里休息，夜里则在树上互相 zhuī zhú( )。
3. 选择下列加点字的正确解释。(4分)
(1)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )
A. 支撑 B. 抵挡；抵抗 C.相当；能代替 D. 抵达；到
(2)玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。( )
A. 近身衣，内衣 B. 在里面再托上一层
C. 搭配上别的东西 D. 附在衣裳某一部分里面的纺织品
4. 品读句子，完成词语练习。(7分)
(1)有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
"寸草不生"的意思是
这里形容 。
(2)它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
句子中的"触动"的意思是 。作者又用了三个动词" ”" ”" ”来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力，从而更显出它"
"的灵性。
二、句子训练营。(11分)
1. 太阳会发光，会发热，是个大火球。
这句话运用的说明方法是 ，生动地反映了 。
2. 太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
这句话运用 的说明方法，准确地写出了太阳 的特点。
3. 如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
这句话中“ "一词表示假设，写出了没有太阳之后地球上 的景象，说明了 。
三、课文回顾站。(11分)
1. 《太阳》是一篇科普短文，课文内容分为两大部分，第一部分分别从" ”" "" "三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲了
。这两部分内容互相关联，其间采用了 、 等说明方法。
2. 《松鼠》这篇课文的作者是 国的著名作家 。松鼠的外貌特征是 ,性格特征是 ,行为特征是
3. 根据所学知识判断下列说法的对(√)错(X)。
(1)"它们好像很怕强烈的日光"中“好像"一词体现了说明文用词的准确性。 ( )
(2)《太阳》 一文，通过描写太阳与人类的关系，告诉我们如果没有可爱的世界，
就没有太阳。 ( )
(3)在介绍事物的不同特点时，可以根据特点的不同，用分段的方式来介绍。 ( )
(4)说明性文章为了说明抽象、复杂的事物，可以运用打比方的说明方法，借用简单的事物 使其变得通俗易懂。 ( )
四、□语交际厅。(5分)
1."我们有一个共同的母亲"这个"共同的母亲"是
2. 请你为“世界地球日”设计一条宣传语。
(不要与图片上的内容相同)
五、阅读欢乐园。(25分)
(一)课内阅读。(9分)
松鼠(节选)
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体 矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老 是翘起来， 一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
1. 这段话中的第一句话用 、 、 三个形容词介绍了松鼠的 、 和 三方面的特征，这句话起
的作用。(3分)
2.“它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”这句话采用的说明方法是( )(1分)
A. 举例子 B. 作比较 C. 打比方
3."尾巴老是翘起来”中的“老是”能不能改为“总是" 为什么 (3分)
4. 选段是从哪几个方面介绍松鼠的外形特征的 (2分)
(二)课外阅读。(16分)
材料一
①蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。它的巢
是一个丝织的袋，它的卵就产在这个袋里。它这个巢的形状像一个倒置的气球，大小和鸽子 蛋差不多，底部宽大，顶部狭小且是削平的，围着一圈扇蛤形的边。整个看来，就是一个用几根丝支持着的蛋形的物体。
② 巢的顶部是凹形的，上面像盖着一个丝盖碗。巢的其他部分都包着一层又厚又细嫩的 白缎子，上面点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹。我们立刻可以猜到这一层白缎子的作用，它是防水的，雨水或露水都不能浸透它。
③ 为了防止里面的卵被冻坏，必须有一些专门的保暖设备。让我们用剪刀把包在外面的 这层防水缎子剪开来看看。在这下面我们发现了一层红色的丝。这层丝不是像通常那样的 纤维状，而是很蓬松的一束。这种物质，比天鹅绒还要软，比冬天的火炉还要暖和，它是未来的小蜘蛛们的安乐床。
④在巢的中央有一个锤子一样的袋子，袋子的底部是圆的，顶部是方的，有一个柔嫩的盖 子盖在上面。这个袋子是用非常细软的缎子做成的，里面就藏着蜘蛛的卵。这些是蜘蛛的宝贝，母蜘蛛必须保护它们不受冷空气的侵袭。
材料二
①蜘蛛妈妈的负担真不轻啊!它每天要同时照应三只卵袋。
②蜘蛛的巢非常别致，远看像一个核桃，上小下大，又像倒置的小气球悬挂在墙上。蜘蛛 的丝虽然也是白色的，卵袋却一点儿也不像蚕茧那样由一层层白色的丝缠绕而成，而是像羊 皮质地，还布满细小的褶皱，看起来非常结实。蜘蛛的巢是防水的，即使遭遇风雨也无大碍。内壁蓬松柔软，如天鹅绒一般，能起到防寒保暖的作用。
③有一只卵袋里的小蜘蛛已经迫不及待来到外面的世界了。蜘蛛妈妈忙碌起来了，它先在破了的卵袋周围织了一层保护网，既可以避免小蜘蛛乱跑，还能把入侵者阻挡在外。蜘蛛妈妈又到卵袋的上方，在墙角吐了一些乱丝。我正纳闷着， 一片枫杨树的叶子飘落了下来，正 好被凌乱的蛛丝挡住，并和墙面呈直角，于是这片叶子在卵袋上方自然就变成了一个“遮阳棚”。
④这样，刚出卵壳的小蜘蛛不但可以在遮阳棚下乘凉，还能避免被雨水淋湿了身体。
1. 判断下列说法是否正确，正确的打“√",错误的打“X”。(2 分 )
(1)蜘蛛的巢能够防水是因为包着一层红色的丝。 ( )
(2)蜘蛛巢中一层红色的丝是未来的小蜘蛛们的安乐床。 ( )
(3)蜘蛛妈妈在卵袋周围吐丝织网，是为了给蜘蛛宝宝搭“遮阳棚”。 ( )
(4)蜘蛛的巢能防寒保暖。 ( )
2. 阅读材料一，完成表格。(4分)
巢的整体 蛋形，鸽子蛋大小
巢的顶部
巢的其他部分
巢的里层
巢的中央
3. 对材料一中画" "的句子理解正确的一项是( )。(2分)
A. 运用了举例子和作比较的说明方法，写出了蜘蛛的巢很大
B. 运用了列数字和打比方的说明方法，写出了蜘蛛的巢的形状、大小
C. 运用了打比方和作比较的说明方法，写出了蜘蛛的巢很小
D. 运用了打比方和作比较的说明方法，写出了蜘蛛的巢的形状、大小
4. 材料二第( )段的内容与材料一的内容相对应。(2分)
A.① B.② C.③ D.④
5. 材料二第③段中加点词“遮阳棚”指的是什么 你觉得这样写好吗 写出理由。(2分)
6. 材料一和材料二有什么相同点和不同点 (4分)
相同点：
不同点：
六、写作小天地。(30分)
“有阅读的生命是精彩的。”在你看过的书里，肯定有一本书是你特别喜欢的。你为什么那么喜欢这本书呢 向你的好朋友推荐推荐吧!
题目：你也读读这本书吧!
要求：语句通顺、流畅，内容具体，字里行间能为大家分享你的读书体验。书写规范、整洁，不少于450字。
参考答案
一、1.C
2. (1)细菌 繁殖 治疗 (2)狭窄 勉强 (3)惹恼 歇凉 (4)玲珑 追逐
3.(1)C (2)C
4. (1)土地贫瘠，连一点儿草都不长 灾情严重
(2)碰、撞 跑 躲 逃 十分警觉
二、1.打比方 太阳的形状及会发光发热的特点
2. 列数字、举例子 温度高
3. 如果 到处是黑暗 太阳的重要
三、1.远 大 热 人类和太阳的密切关系 列数字 打比方
2. 法 布封 漂亮 驯良 灵活 3. (1) √ (2)× (3) √ (4) √
四、1.地球 2. 略。
五、(一)
1. 漂亮 乖巧 驯良 外形 行为 性格 总领下文
2. C
3. 不能。"总是"表示"动作始终不间断",而"老 是"偏重于"经常",表示"常常，时常",句中用 "老是"较准确。
4. 从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴几方面来介绍 松鼠的外形特征。
(二)
1.(1)X (2)√(3)X(4)√
2. 狭小，是削平的，凹形，上面像盖着丝盖碗 包 着一层白缎子，点缀着丝带和褐色或黑色的花 纹 一束蓬松的红丝 有个锤子一样的袋子， 袋子底圆顶方，有盖子
3.D
4.B
5.卵袋上方枫杨树的叶子。作者这样写很好，运用 打比方的说明方法，增加了语言的趣味性，形象 地说明了枫杨树的叶子对小蜘蛛的作用。
6. 示例：都写了蜘蛛的巢，描述都很准确。材料一详细描写了蜘蛛巢的各个部分，材料二 比较概括地写了蜘蛛的巢，还写了一只小蜘蛛 爬到卵袋外面的情况。
六、略