《中彩那天》教学参考课件

课件30张PPT。 15. 《中彩那天》延边教育出版社五年级下册一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。中彩那天教
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功延边教育出版社五年级下册教材分析东陵区满融朝鲜族实验小学 韩锦荣教 材 分 析一 单元设计意图二 单元内容组合三 单元教学目标四 本课教学目标一 单元设计意图 金钱是宝贵的，但世界上有比金钱更为宝贵的东西，那就是人的道德、品质以及创造性的劳动。学习这一单元，去感悟课文丰富的内涵，去品味真诚高尚的道德及人生的价值。 13.一枚金币
阅读板块 14.钱被风刮跑以后
15.中彩那天
金钱的魔力
听力
能力训练板块 口语交际
写话
汉语园地
学习目标：学习27个汉字，140个词语，提高识字的能力和阅读能力。理解重点语句的含义。正确处理金钱与劳动、精神文明、道德、做人等几种关系。树立正确的金钱观。
三 单元教学目标重点：理解重点语句的含义。难点：树立正确的金钱观。
课文内容梗概： 《15.中彩那天》这篇课文运用精彩的语言讲述了一个引人深思的故事。讲的是一位修理厂的技工，无意中抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过激烈的思想斗争，他把大奖还给了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。让人懂得诚实，讲信用是人生宝贵的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理。其中“父亲”所面临的道德难题是教学的难点。四 本课教学目标 四 本课教学目标
学习目标：学习10个汉字，理解词语和重点语句的含义。 认识到诚实和守信是人的道德的最基本的原则。
重点：掌握字词，理解重点语句的含义。难点：熟读课文，认识诚实和守信是人的道德的最
基本原则。 第一课时：认读汉字，正确读课文。
课时安排 第二课时：学写汉字，熟读课文。
第三课时：学习词语，理解课文内容。
使学生能够正确地对待金钱，
认识到诚实和守信是人的道德
的最基本的原则和要求。教学重点：认识到诚实和守信是人的道德的基本原则。
教学难点：分析父亲所面临的道德难题。
四 本课教学目标教学资源的开发计划
与说明教学资源的开发计划与说明 合理开发利用好教学资源，最
大限度发挥语文课程的效用价
值，为学生的语文综合素质提高
提供教学辅助服务。教学资源:教材资源 网络资源社会资源师生资源家庭资源自然资源……一、挖掘教材本身，丰富教学活动。 二、汲取历史文化，开阔学生视野。 三、利用网络媒体，转变学习方式。 四、优化社会实践，拓展课堂教学。 教学资源的开发计划与说明 一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。父亲买彩票时帮库伯先生捎了一张→为分辨是谁的，在库伯先生的彩票上写( )字作记号→中奖的彩票偏偏是父亲替( )抽的那一张→父亲( )记号“k”，想( )汽车→ 思想斗争 →解决“道德难题”，毅然( )库伯先生开走汽车。
当父亲擦掉“K”字时，做了哪些思想斗争？ 不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。思考①汽车被开走了，可父亲为什么显得特别高兴？
②为什么说“中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻？” 一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 扩展延伸教学流程 一. 根据课文填空。
母亲常安慰家里人：( )。
父亲是( )的技工，他梦寐以求的是： ( )。
“我”家最富有的时刻是：( )。
二. 填空搭配词语。
( )生计 ( )拮据
( )精湛 ( )器中
( )痕迹 ( )往事三. 读一读，照样子写一写。
挤 抽奖的
满 以 方式
( ) ( )