(共22张PPT)
第四章 一次函数
4.2 一次函数和正比例函数
学习目标
1.经历一次函数概念的抽象过程,体会模型思想,发展符号意识。
2.理解正比例函数和一次函数的概念,能根据所给条件写出正比例函数和简单的一次函数表达式。
情境导入
你会选择哪种收费方式呢?
移动通信公司推出两种收费标准:
A类收费标准:不管通话时间多长,每部手机每月必须缴月租费12元,另外,通话费按0.2元/min计算.
B类收费标准:没有月租费,但通话费按0.25元/min计算.
1.写出每月应缴费用y(元)与通话时间x(min)之间的解析式.
2.如果每月平均通话时间为300min,你会选择哪类收费方式?
情境导入
【分析】(1)根据题目中收费标准可列出函数关系式;
(2)根据两种收费方式,计算结果比较得出答案即可;
(3)设每月通话时间x分钟,按A、B两类收费标准缴费,
所缴话费相等列出方程解答即可.
解:(1)A类:y=0.2x+12,
B类:y=0.25x;
(2)A类收费:12+0.2×300=72元;
B类收费:0.25×300=75元;
75>72,
所以选择A类收费方式;
一次函数和正比例函数的概念:
一般地,如果两个变量x与y之间的函数关系式,可以表示为y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的形式,那么称y是x的一次函数(x为自变量,y为因变量).
特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数.
探究新知
注意:
1.自变量的指数为一次.
2.含自变量的式子为整式.
3.k ≠ 0
探究新知
例1.下列函数中,y是x的一次函数的是( )
A.①②③ B .①③④
C .①②③④ D .②③④
B
典例精讲
例2 写出下列各题中x与y之间的关系式,并判断,y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?
①汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程中y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系式;
解:y=60x,是一次函数,也是正比例函数.
典例精讲
②圆的面积y(厘米2)与它的半径x(厘米)之间的关系;
③一棵树现在高50厘米,每个月长高2厘米,x月后这棵树的高度为y(厘米).
解: ,不是一次函数,也不是正比例函数.
解:y=50+2x,是一次函数,不是正比例函数.
典例精讲
例3 我国现行个人工资薪金税征收办法规定:月
收入高于3500元但低于5000元的部分征收3%的所得税……如某人某月收入3860元,他应缴个人工资薪金所得税为(3860-3500)×3%=10.8(元).
(1)当月收入高于3500元而又低于5000元时,写出应缴所得税y(元)与月收入x(元)之间的关系式.
解:y=(x-3500)×3% , 即 y=0.03x-105.
典例精讲
(2)某人某月收入为4160元,他应缴所得税多少元?
(3)如果某人本月缴所得税19.2元,那么此人本月工资薪金是多少元?
解:y=(4160-3500)×3%=19.8(元).
解:因为(5000-3500)×3%=45(元),19.2<45,所以此人本月工资、薪金收入低于5000元,
设此人本月工资、薪金收入是x元,
则19.2=(x-3500)×3%,得x=4140(元).
典例精讲
1.以下函数:①y=2x2+x+1 ②y=2πr ③y=
④y=(-1)x ⑤y=-(a+x)(a是常数) ⑥s=2t是一次函数的是____ _________.
2 .下列说法正确的是( )
A .一次函数是正比例函数
B .正比例函数是一次函数
C .正比例函数不是一次函数
D .一次函数不可能是正比例函数
B
课堂练习
②④⑤⑥
3.下列函数关系中,哪些属于一次函数,其中哪些又属于正比例函数?
(1)面积为20的三角形的底a与这边上的高h.
解: ,不属于一次函数.
(2)长为8的平行四边形的周长L与宽b .
解:L=2b+16,属于一次函数,不属于正比例函数
课堂练习
(3)食堂原有煤120吨,每天要用去5吨,x天后还剩下煤y吨.
解:y=120-5x,属于一次函数,不属于正比例函数.
(4)汽车每小时行40千米,行驶路程s(千米)和时间t(小时).
解:s=40x,属于一次函数,也属于正比例函数.
课堂练习
5.写出下列各题中x与y之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?
(1)小红去商店买笔记本,每个笔记本2.5元,小红所付买本款y(元)与买本的个数x(个)之间的关系.
y=2.5x是一次函数,也是正比例函数
4.当k=________时,y=(k+1)x +kx2 是一次函数.
0
课堂练习
(2)等腰三角形的周长是18,若腰长为y,底边长为x,则y与x之间的关系.并求出x的取值范围.
(3)有一个长为120米,宽为110米的矩形场地准备扩建,使长增加x米,宽增加y米,且使矩形的周长为500米,则y与x的关系.
y=9-0.5x(0<x<9)是一次函数,不是正比例函数
y=20-x是一次函数,不是正比例函数
课堂练习
(4)据测试:拧不紧的水龙头每秒钟会滴下两滴水,每滴水约0.05毫升.小明同学在洗手时,没有把水龙头拧紧,当小明离开x小时后水龙头滴了y毫升水.y与x之间的关系.
(5)小明准备将平时的零用钱节约一些储存起来,他已有20元,从现在开始,每周存入5元,那么小明的存款y与从现在开始的周数x之间的关系.
y=360x是一次函数,也是正比例函数
y=5x+20
课堂练习
解:由函数是一次函数可得,m+1≠0,解得
m≠-1,所以,m≠-1时,y是x的一次函数;函数为正比例函数时,m+1≠0且m2-1=0,解得 m=1,所以,当m=1时,y是x的正比例函数.
6. 已知函数y=(m+1)x+(m2-1),当m取什么值时, y是x的一次函数?当m取什么值时,y是x的正比例函数?
课堂练习
7.容积为800公升的水池内已贮水200公升,若每分钟注入的水量是15公升,设池内的水量为Q(公升),注水时间为t(分).
(1)请写出Q与t的函数关系式.
(2)注水多长时间可以把水池注满?
(3)当注水时间为0.2小时时,池中水量是多少?
课堂练习
(1)Q=200+15t
(2)注水40分钟可以把水池注满
(3)当注水0.2小时即12分钟时,池内有水380公升
课堂练习
本节课主要学习了以下内容:
1.一次函数、正比例函数的概念及关系.
2.能根据已知简单信息,写出一次函数的表达式.
课堂小结
再见