《尊严》课件

课件12张PPT。7. 尊 严
人教版 四年级 下册 第二单元阅读提示
1．课文主要讲了一件什么事？
2．谁给你留下了深刻的印象？
默读提示
1.找一找年轻人和其他逃难人群相同的地方什么？最大的不同是什么？
2．画一画描写年轻人外貌、动作和语言的句子，并想一想，从中你体会到了什么？写下你读后的感受。
　 这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的事物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
他最需要的是—— 　 “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”
“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”
　 “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”
　
“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”
“不，我没有什么活儿需要您做。”
“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”
“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭 ，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” 。　
杰克逊对女儿说：“别看他现在什么
都没有，可他百分之百是个富翁，因
为他有尊严！”。亚蒙.哈默 1898年生于美国纽约市，美国西方石油公司的董事长，是一位颇具传奇色彩的人物。在西方，他被称为点石成金的万能富豪，而在苏联和中国，他却是家喻户晓的“红色资本家”。1979年，应邓小平的邀请，81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家，被邓小平称为“勇敢的人”。1988年，他向中国少年儿童基金会捐款2万美元。　 尊严，就是拒绝乞讨。
　尊严，就是以自尊赢得别人的尊敬。 人必自敬，然后人敬之。 作业 收集和整理有关尊严的格言或事例再见!