15.2分式的加减学案

15.2.2分式的加减（1）（学案）
编制者：李新展 备课组：初二数学组 时间12月16日
教师寄语：
一、学习目标：1.理解分式的加减法法则，体会 类比思想．
　 2.会运用法则进行分式的加减运算，体会化归思想．
二、学习重点：分式的加减法法则．
三、自主学习、合作探究
1、同分母分数加减法法则如何叙述？
2.你认为:
3.猜一猜, 同分母的分式应该如何加减
【同分母分式加减法法则】:
同分母分式相加减，分母不变, 把分子相加减.
4.异分母分数如何加减？
5、你认为异分母分式的加减应该如何进行？
比如:
6、猜一猜, 异分母的分式应该如何加减
【异分母分式加减法法则】:
先通分，变为同分母的分式，再加减.
符号表示：
四、合作完成、共同展示
1、【例题1】计算： 【模仿第（1）题试一试第（2）题，你能行！】
（1） （2）
解：原式
温馨提示1.把分子看作一个整体，先用括号括起来！
2.结果要化为最简分式！
2、【跟踪训练】
直接说出运算结果.
3、【例题2】计算：【模仿第（1）题试一试第（2）题，你能行！】
解：原式
4、【跟踪训练】
计算：
五、快乐收获：