中考复习：口语交际[下学期]

语文06 中考总复习（口语交际）
一、考试要求
1.能即席讲话。
　　2.能文明得体地进行交流。
　　3.能在讨论中有针对性地发表意见。
二、复习目标
　　通过集中复习，使学生能够实现考试说明中对口语交际内容的要求，并实现《语文课程标准》中对此项内容的要求。具体目标如下：
　　1.学生能够根据提供的情境，简明、连贯、得体地进行即席讲话。
　　2.学生能够结合具体的语境，文明得体地进行交流。
3.学生能够在讨论和辩论中有针对性地发表自己的意见和建议。
三、复习思路和内容
　　根据考试说明和《课程标准》的要求，在复习中首先带领学生逐项地进行练习，明确在各项练习中的具体要求。然后设计各种相应的练习题进行巩固练习。
　　把初中阶段口语交际的内容综合整恚?岷峡际运得鳎?铀祷耙?⒁舛韵蠛统『稀⑽拿鞯锰濉⑶宄??帷⒓聪?不啊⑻致壑杏凶约旱目捶ā⒛芴?鎏致鄣慕沟慵父龇矫娼?懈聪啊 /p>
四、教学过程
　　1.同学们在三年的学习中已经经历了多次口语交际课，今天我们就一同进行口语交际课的复习。请大家回忆一下在口语交际中我们应该注意的问题有哪些？
　　学生交流之后明确在口语交际中必须弄清五个问题：
　　（1）语境： 就是说话的场合和情境。
　　（2）话题： 明白自己是就什么问题发表意见。
　　（3）角色 ：自己在这个语境中充当什么样的角色。
　　（4）对象特征 ：自己交际的对象的身份、年龄、文化等。
　　（5）目的： 自己说话的意图。
　　2.在明确了口语交际中要注意的五个问题后，还要考虑自己在交际过程中说什么，怎么说才算得体？
　　3.口语交际中的“代为转告型题目”，在转述中要清楚材料中几个人物的关系。答题时要注意称谓、人称、用语、语气等因素的变换。
4.在与人交际的过程中要力求使自己的语言表达得简明、连贯。
五、巩固练习题
　　1.班级组织郊游活动，但小晴同学对这项活动不热心，不想参加，你作为小晴的朋友劝她一起参加，你应该怎么说？
　　2.海河市护城河污染严重。有人把生活垃圾倒入河中，有人将工业废水排入河中……为此向阳中学将组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是向阳中学的学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？
　　（1）采访一位在护城河边上晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。
　　（2）访问市环保局局长，向他了解环保部门对护城河污染问题将采取的措施。
　　3.李容是班上的语文科代表，因病住院。她的同桌好友张林星期天到医院探望她。李容请张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师，并请张林代自己向赵老师表示迟交作文的歉意，希望赵老师能批改好，让张林后天来时带给她。
　　第二天，张林把李容的作文交给赵老师时，对赵老师说：（根据语境，写出张林的转述语，要简明连贯得体，不超过45个字）
参考答案
　　1.示例：出去走走吧，这是与同学交流的一次好机会，何况外面的空气清新有利于身体健康。
　　2.称呼恰当，语言得体，扣紧问题即可。
　　3.示例：赵老师：张林生病住院了，不能按时交作文，她感到很抱歉。她想请您改好作文，让我明天带给她。
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