人教版三年级数学下册第五单元知识梳理+考点精练（有答案）
文档属性
| 名称 | 人教版三年级数学下册第五单元知识梳理+考点精练（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-16 13:58:11 | ||
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文档简介
第五单元知识梳理+考点精练
三年级 数学 下 人教版
题号 一. 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
知识点汇总表
知识点 具体内容
面积和面积单位 1.面积的意义:物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。 2.常用的面积单位有平方米、平方分米和平方厘米。边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;边长1分米的正方形,面积是1平方分米;边长1米的正方形,面积是1平方米。
长方形、正方形面积的计算 1.长方形的面积=长×宽 2.正方形的面积=边长×边长
面积单位间的进率 1.面积单位间的进率:相邻两个常用面积单位间的进率是100。 1平方分米=100 平方厘米 1平方米=100平方分米 2.面积单位间的换算:将高级单位换算成低级单位,要用高级单位的数乘进率；将低级单位换算成高级单位，要用低级单位的数除以进率。
解决问题 运用长方形和正方形的面积计算公式解决问题时，要认真分析题意，根据数据特点灵活选择解题策略，同时要注意面积单位间的换算。
考点一 面积和面积单位
一、先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。(4分)
二、下面图形的面积各是多少 (6分)
三、在横线上填上合适的单位。(6分)
1.课本封面的大小约为 300 。 2.小华的裤子约长8 。
3.数学练习本长27 。 4.一个茶几面的大小约 32 。
5.小方家的房子占地面积是97 。 6.教学楼高18 。
四、下图中每个方格代表 1平方厘米。(8分)
我发现：周长相等的长方形和正方形，面积( )相等(填“一定”或“不一定”)。( )的面积较大。
考点二 长方形、正方形面积的计算
六、计算下面各图形的面积。(9分)
七、一块正方形手帕，边长是 30厘米。做这块手帕要多大的花布 在手帕的四周缝上花边，至少需要多长的花边 (6分)
八、妈妈绣了一幅十字绣，装饰边框一共用去装饰条28分米，这幅十字绣的长是8分米。它的面积是多少平方分米 (6分)
考点三 面积单位间的进率
九、填一填。 (4分)
3平方米=( )平方分米 500平方分米=( )平方米
600平方厘米=( )平方分米 40平方分米=( )平方厘米
十、在 里填上“>”、“<”或“=”。 (8分)
9平方米 900平方厘米 790平方厘米 8平方分米
510平方分米 5平方米 2100平方厘米 21平方分米
十一、电影院门口有一幅长 90厘米、宽30厘米的海报。这幅海报的面积是多少平方厘米 合多少平方分米 (5分)
考点四 解决问题
十二、解决问题。(30分)
1.小红家的客厅长5米，宽 4米。用边长 2分米的正方形地砖铺地。需要多少块地砖
方法一：先求出客厅总面积，再除以每块地砖的面积。 (6分)
方法二：先分别算出客厅长和宽可以铺多少块地砖，再相乘。(6分)
2.一块正方形布边长为 6米，把它做成边长为 3分米的正方形手绢，可以做成几块 (6分)
3.笑笑家的书房要铺地砖，用边长5分米的方砖沿着书房的长铺了 8块，沿着宽铺了5块。笑笑家的书房有多少平方分米 合多少平方米 (6分)
4.一台收割机，收割的宽度是 3米，每分钟行驶 50米。这台收割机工作8分钟，可收割稻谷多少平方米 (6分)
第五单元知识梳理+考点精练
一、略
二、1.8 2.10 3.20
三、1.平方厘米 2.分米 3.厘米 4.平方分米 5.平方米 6.米四、10厘米 6平方厘米 10厘米 5平方厘米 12厘米 7平方厘米12厘米 6平方厘米
五、画图略 不一定 正方形
六、1.4×8=32(平方厘米)
2.29×13=377(平方米)
3.12×12=144(平方分米)
七、30×30=900(平方厘米) 30×4=120(厘米)
八、28÷2-8=6(分米) 8×6=48(平方分米)
九、300 5 6 4000
十、> < > =
十一、90×30=2700(平方厘米) 2700平方厘米=27平方分米
十二、1.方法一:5×4=20(平方米) 20平方米=2000 平方分米
2×2=4(平方分米) 2000÷4=500(块)
方法二:5米=50分米 4米=40分米 50÷2=25(块)
40÷2=20(块) 25×20=500(块)
2.6米=60分米 60÷3=20(块) 20×20=400(块)
3.5×8=40(分米) 5×5=25(分米) 40×25=1000(平方分米)1000平方分米=10平方米
4.3×50×8=1200(平方米)
三年级 数学 下 人教版
题号 一. 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
知识点汇总表
知识点 具体内容
面积和面积单位 1.面积的意义:物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。 2.常用的面积单位有平方米、平方分米和平方厘米。边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;边长1分米的正方形,面积是1平方分米;边长1米的正方形,面积是1平方米。
长方形、正方形面积的计算 1.长方形的面积=长×宽 2.正方形的面积=边长×边长
面积单位间的进率 1.面积单位间的进率:相邻两个常用面积单位间的进率是100。 1平方分米=100 平方厘米 1平方米=100平方分米 2.面积单位间的换算:将高级单位换算成低级单位,要用高级单位的数乘进率；将低级单位换算成高级单位，要用低级单位的数除以进率。
解决问题 运用长方形和正方形的面积计算公式解决问题时，要认真分析题意，根据数据特点灵活选择解题策略，同时要注意面积单位间的换算。
考点一 面积和面积单位
一、先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。(4分)
二、下面图形的面积各是多少 (6分)
三、在横线上填上合适的单位。(6分)
1.课本封面的大小约为 300 。 2.小华的裤子约长8 。
3.数学练习本长27 。 4.一个茶几面的大小约 32 。
5.小方家的房子占地面积是97 。 6.教学楼高18 。
四、下图中每个方格代表 1平方厘米。(8分)
我发现：周长相等的长方形和正方形，面积( )相等(填“一定”或“不一定”)。( )的面积较大。
考点二 长方形、正方形面积的计算
六、计算下面各图形的面积。(9分)
七、一块正方形手帕，边长是 30厘米。做这块手帕要多大的花布 在手帕的四周缝上花边，至少需要多长的花边 (6分)
八、妈妈绣了一幅十字绣，装饰边框一共用去装饰条28分米，这幅十字绣的长是8分米。它的面积是多少平方分米 (6分)
考点三 面积单位间的进率
九、填一填。 (4分)
3平方米=( )平方分米 500平方分米=( )平方米
600平方厘米=( )平方分米 40平方分米=( )平方厘米
十、在 里填上“>”、“<”或“=”。 (8分)
9平方米 900平方厘米 790平方厘米 8平方分米
510平方分米 5平方米 2100平方厘米 21平方分米
十一、电影院门口有一幅长 90厘米、宽30厘米的海报。这幅海报的面积是多少平方厘米 合多少平方分米 (5分)
考点四 解决问题
十二、解决问题。(30分)
1.小红家的客厅长5米，宽 4米。用边长 2分米的正方形地砖铺地。需要多少块地砖
方法一：先求出客厅总面积，再除以每块地砖的面积。 (6分)
方法二：先分别算出客厅长和宽可以铺多少块地砖，再相乘。(6分)
2.一块正方形布边长为 6米，把它做成边长为 3分米的正方形手绢，可以做成几块 (6分)
3.笑笑家的书房要铺地砖，用边长5分米的方砖沿着书房的长铺了 8块，沿着宽铺了5块。笑笑家的书房有多少平方分米 合多少平方米 (6分)
4.一台收割机，收割的宽度是 3米，每分钟行驶 50米。这台收割机工作8分钟，可收割稻谷多少平方米 (6分)
第五单元知识梳理+考点精练
一、略
二、1.8 2.10 3.20
三、1.平方厘米 2.分米 3.厘米 4.平方分米 5.平方米 6.米四、10厘米 6平方厘米 10厘米 5平方厘米 12厘米 7平方厘米12厘米 6平方厘米
五、画图略 不一定 正方形
六、1.4×8=32(平方厘米)
2.29×13=377(平方米)
3.12×12=144(平方分米)
七、30×30=900(平方厘米) 30×4=120(厘米)
八、28÷2-8=6(分米) 8×6=48(平方分米)
九、300 5 6 4000
十、> < > =
十一、90×30=2700(平方厘米) 2700平方厘米=27平方分米
十二、1.方法一:5×4=20(平方米) 20平方米=2000 平方分米
2×2=4(平方分米) 2000÷4=500(块)
方法二:5米=50分米 4米=40分米 50÷2=25(块)
40÷2=20(块) 25×20=500(块)
2.6米=60分米 60÷3=20(块) 20×20=400(块)
3.5×8=40(分米) 5×5=25(分米) 40×25=1000(平方分米)1000平方分米=10平方米
4.3×50×8=1200(平方米)