人教版五年级数学下册第六单元知识梳理+考点精练（有答案）

第六单元知识梳理+考点精练
五年级 数学 下 人教版
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
知识点汇总表
知识点 具体内容
同分母分数加、减法 分数相加减，过程很简单。分母如相同，只把分子看。分子相加减，分母不用变。如果连加减，按照顺序算。
异分母分数加、减法 异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。
分数加减混合运算 1.分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。没有括号的，按照从左到右的顺序进行计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。 2.在计算分数连加运算(或加减混合运算)时,运用运算定律使分母相同的分数在一起运算，减少通分，可使运算简便。
分数加减法的实际应用 运用分数加减法的知识解决问题：借助直观图示分析数量关系，找出解决问题的思路和方法。
打电话 通过探究最优化方案,发现“打电话”的普遍规律,并应用规律解决实际问题，体现了数学模型思想。
考点一 同分母分数加、减法
一、直接写出得数。(16分)
二、雯雯家、军军家和学校在同一条街上，雯雯家距离学校 军军家距离学校 (10分)
1.如果他们两家在学校的同一方向上，那么他们两家相距多少千米 (5分)
2.如果他们两家在学校的相反方向上，那么他们两家相距多少千米 (5分)
考点二 异分母分数加、减法
三、填空。 (8分)
1.在 这个式子中， 和 的( )不同，不能直接相加，要先把它们化成( )的分数，然后再相加。
2.
3.在 里填上适当的运算符号。
四、计算。(8分)
考点了 分数加减混合运算
五、判断。 (对的画“ ”,错的画“×”)(3分)
( )
( )
六、计算下面各题。(12分)
七、列式计算。(6分)
八、垃圾分类。(10分)
1.废纸、金属和塑料类垃圾共占垃圾总数的几分之几 (5分)
2.说一说算式 所表示的意义。(5分)
考点四 分数加减法的实际应用
九、解决问题。(21分)
1.
500 m以下低丘、平原 500 m至1000 m 低山、丘陵 1000 m以上至2000 m中高山区 2000 m以上至 5000 m高山、高平原 5000 m以上更高山区
(1)海拔在 2000m以下(包括2000m)的地形共占我国陆地面积的几分之几 (5分)
(2)2000m以上至 5000 m高山、高平原的地形比中高山区的地形少占我国陆地面积的几分之几 (6分)
2.王叔叔把一根竹竿竖直插在鱼塘中测量鱼塘的深度。入泥部分是这根竹竿的 露出水面的部分是这根竹竿的 ，鱼塘的深度相当于这根竹竿的几分之几 (5分)
3.小丽喝了一杯牛奶的 ，然后加满水，又喝了这杯的 ，再加满水，又喝了这杯的 ,再加满水，最后把这杯都喝了。她喝的水多还是牛奶多 (5分)
考点五 打电话
十、学校音乐小组有64人，暑假期间要通知外出演出，如果用打电话方式，每人通话 1分钟，通知到每人至少需要几分钟 如果只有6分钟时间，至少有几位同学没通知到 (6分)