【学案导学设计】2014年高中语文 《假如给我三天光明》导学案 苏教版必修2
文档属性
| 名称 | 【学案导学设计】2014年高中语文 《假如给我三天光明》导学案 苏教版必修2 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 30.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-10-30 21:16:50 | ||
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文档简介
《假如给我三天光明》导学案 附答案
( http: / / www.21cnjy.com )【重点难点】
1.正确理解作者对“明眼人”等健康人的“批评”言辞。
2.体会作者对光明的渴望之情和对待生命的积极态度。
【学法指导】诵读，小组讨论，练习巩固。
【知识链接】
1.作者简介及相关作品。
【学习过程】
第一课时
自主学习·积累运用
一、给加横线的字注音。
孩稚（ ） 翌日（ ） 沧桑( )
瞥一眼( ) 门楣（ ） 发掘（ ）
钥匙( ) 怜悯( ) 瞬息万变 ( )
橱窗 ( ) 溜达 ( ) 滑稽 ( ) 懊悔 ( )
二、解释下列词语。
虔敬：
端详：
禁锢：
变幻莫测：
赏心悦目：
栩栩如生：
巧夺天工：
三、整体感知：
1．学习正文部分
眼睛是心灵的窗户。它既是人们摄取外界信息 ( http: / / www.21cnjy.com )的最主要渠道，也是人们传送信息的重要工具之一。秋波一送，表达千般风情；眼神一瞥，会有万种暗示。可是具有正常视力的人，你能想象得到一个永远处于黑暗中的盲人对光明是何等渴望吗？
海伦·凯勒在这假想的三天光明里都要看些什么？
自读课文，理清作者想象中三天的活动内容，完成下面表格：
时间 选择 理由
第一天
第二天
第三天
【学习反思】
第二课时
【赏析探究·精读课文】
1、海伦·凯勒三天光明的日子里，她最急切看到的是安排在第一天的内容，她最希望看到的是……，流露出怎样的情感？
3、试选择海伦三天的其他具体 “所见” ( http: / / www.21cnjy.com )来透析海伦的内心世界（看婴儿、看狗、看书、看日出天亮、看喜剧、看城市）。综合三天主要活动分别能让我们看出海伦凯勒内心怎样的精神品质？
看婴儿：
看狗：
看书：
看日出天亮：
看喜剧：
看城市：
精神品质：
3．这三天光明给海伦带来一种怎样的感受？
4、海伦给我们这些正常人提出了哪些忠告？
5、归纳海伦的性格和精神
【归纳小结】
在这里，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们看到了一种伟大的精神——坚忍不拔，自我超脱而又追求美和崇高，也正是她引导人类迈向光明的未来。而只要这种精神存在，海伦·凯勒的名字就不会被遗忘，《假如给我三天光明》就将为人们所珍视。正如罗斯福夫人为海伦的《我生活的故事》写的前言所说：“这个故事是永远不会完结的。人类精神的美一旦被人认识，我们就不会忘记！”
【当堂检测】
1．下列加线字的注音，不全部正确的一组是 ( )
A．孩稚(zhì) 地毯(tǎn) 淘(táo)气 虔(qián)诚
B．绚(xuàn)丽 祈(qí)祷 翌(yì)日 一瞥(piē)
C．魅(mèi)力 循(xún)着 羡(xiàn)慕 恬(tián)静
D．百舸(gě) 堤(dī)岸 怜悯(mǐn) 塞(sè)满
2．下列各句中加线的成语使用正确的一项是 ( ) A．第二天的夜晚，戏剧文学中的许多高大形象争先恐后地出现在我的眼前
B．山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开，真是巧夺天工。
C．她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真是绝了。
D．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
【学习反思】
答案：
【学习过程】
一、细读课文
1.（1）首先“长时间凝视”的是她的启蒙老师——安妮·莎莉文·麦西夫人。
她要看的是面部的轮廓、面孔、眼和对人类的同情心，为的是永远记住她并认识她的温和、耐性和性格的力量。这充分表现了她对麦西夫人的感激和尊敬。
2.明确：看婴儿——对新生和美的渴望； ( http: / / www.21cnjy.com )看狗——对忠诚、信赖美德的赞美；看书——寻求坚持前进的动力；看日出、天亮——对生活的热爱；看城市——不避时间阴暗和痛苦；具有坚忍不拔的性格和直面抗争的勇气；看喜剧——乐观向上的品质。
明确： (1)作者对自己周围的人怀着极其真挚的友爱，希望能看到表现他们内心美的外部特征，这说明她是何等善良；
(2)她希望看到地球和它的居民的简要历史，还要看到人类精神的千姿百态，这又显示了她积极进取的精神；
(3)她关心日常世界，希望看到现实生活 ( http: / / www.21cnjy.com )中的许多场面，把别人的欢乐和痛苦当成自己的欢乐和痛苦，这又表现了她的博爱精神以及跟外部世界交流的强烈愿望。
3．这三天光明给海伦带来一种怎样的感受？
我的内心充满了甜蜜的回忆，使我很少有时间来懊悔。
4.海伦给我们这些正常人提出了哪些忠告？
明确：人类对生活的麻木，极少珍惜自己的感官；
人类极少珍惜我们所拥有的东西，而是渴望那些我们所没有的东西；
劝人类珍惜幸福、珍惜时光、热爱生活。
5.归纳海伦的性格和精神
从这些分析当中，我们可以看出海伦是一个什么样的人？
是一个平凡的人；一个顽强的人；一个乐观的人；一个热爱生活的人
有一颗炽热求索的心；一颗坦诚真挚的 ( http: / / www.21cnjy.com )心；一颗朴素博爱的心；一颗对生活热恋的心；一颗对知识渴望的心；一颗对人类友爱的心；一颗坚忍不拔的执着心； 一颗积极乐观的上进心；一颗追寻人类崇高精神和同情的心……
而这恰恰又是一颗平凡的心。
( http: / / www.21cnjy.com )【重点难点】
1.正确理解作者对“明眼人”等健康人的“批评”言辞。
2.体会作者对光明的渴望之情和对待生命的积极态度。
【学法指导】诵读，小组讨论，练习巩固。
【知识链接】
1.作者简介及相关作品。
【学习过程】
第一课时
自主学习·积累运用
一、给加横线的字注音。
孩稚（ ） 翌日（ ） 沧桑( )
瞥一眼( ) 门楣（ ） 发掘（ ）
钥匙( ) 怜悯( ) 瞬息万变 ( )
橱窗 ( ) 溜达 ( ) 滑稽 ( ) 懊悔 ( )
二、解释下列词语。
虔敬：
端详：
禁锢：
变幻莫测：
赏心悦目：
栩栩如生：
巧夺天工：
三、整体感知：
1．学习正文部分
眼睛是心灵的窗户。它既是人们摄取外界信息 ( http: / / www.21cnjy.com )的最主要渠道，也是人们传送信息的重要工具之一。秋波一送，表达千般风情；眼神一瞥，会有万种暗示。可是具有正常视力的人，你能想象得到一个永远处于黑暗中的盲人对光明是何等渴望吗？
海伦·凯勒在这假想的三天光明里都要看些什么？
自读课文，理清作者想象中三天的活动内容，完成下面表格：
时间 选择 理由
第一天
第二天
第三天
【学习反思】
第二课时
【赏析探究·精读课文】
1、海伦·凯勒三天光明的日子里，她最急切看到的是安排在第一天的内容，她最希望看到的是……，流露出怎样的情感？
3、试选择海伦三天的其他具体 “所见” ( http: / / www.21cnjy.com )来透析海伦的内心世界（看婴儿、看狗、看书、看日出天亮、看喜剧、看城市）。综合三天主要活动分别能让我们看出海伦凯勒内心怎样的精神品质？
看婴儿：
看狗：
看书：
看日出天亮：
看喜剧：
看城市：
精神品质：
3．这三天光明给海伦带来一种怎样的感受？
4、海伦给我们这些正常人提出了哪些忠告？
5、归纳海伦的性格和精神
【归纳小结】
在这里，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们看到了一种伟大的精神——坚忍不拔，自我超脱而又追求美和崇高，也正是她引导人类迈向光明的未来。而只要这种精神存在，海伦·凯勒的名字就不会被遗忘，《假如给我三天光明》就将为人们所珍视。正如罗斯福夫人为海伦的《我生活的故事》写的前言所说：“这个故事是永远不会完结的。人类精神的美一旦被人认识，我们就不会忘记！”
【当堂检测】
1．下列加线字的注音，不全部正确的一组是 ( )
A．孩稚(zhì) 地毯(tǎn) 淘(táo)气 虔(qián)诚
B．绚(xuàn)丽 祈(qí)祷 翌(yì)日 一瞥(piē)
C．魅(mèi)力 循(xún)着 羡(xiàn)慕 恬(tián)静
D．百舸(gě) 堤(dī)岸 怜悯(mǐn) 塞(sè)满
2．下列各句中加线的成语使用正确的一项是 ( ) A．第二天的夜晚，戏剧文学中的许多高大形象争先恐后地出现在我的眼前
B．山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开，真是巧夺天工。
C．她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真是绝了。
D．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
【学习反思】
答案：
【学习过程】
一、细读课文
1.（1）首先“长时间凝视”的是她的启蒙老师——安妮·莎莉文·麦西夫人。
她要看的是面部的轮廓、面孔、眼和对人类的同情心，为的是永远记住她并认识她的温和、耐性和性格的力量。这充分表现了她对麦西夫人的感激和尊敬。
2.明确：看婴儿——对新生和美的渴望； ( http: / / www.21cnjy.com )看狗——对忠诚、信赖美德的赞美；看书——寻求坚持前进的动力；看日出、天亮——对生活的热爱；看城市——不避时间阴暗和痛苦；具有坚忍不拔的性格和直面抗争的勇气；看喜剧——乐观向上的品质。
明确： (1)作者对自己周围的人怀着极其真挚的友爱，希望能看到表现他们内心美的外部特征，这说明她是何等善良；
(2)她希望看到地球和它的居民的简要历史，还要看到人类精神的千姿百态，这又显示了她积极进取的精神；
(3)她关心日常世界，希望看到现实生活 ( http: / / www.21cnjy.com )中的许多场面，把别人的欢乐和痛苦当成自己的欢乐和痛苦，这又表现了她的博爱精神以及跟外部世界交流的强烈愿望。
3．这三天光明给海伦带来一种怎样的感受？
我的内心充满了甜蜜的回忆，使我很少有时间来懊悔。
4.海伦给我们这些正常人提出了哪些忠告？
明确：人类对生活的麻木，极少珍惜自己的感官；
人类极少珍惜我们所拥有的东西，而是渴望那些我们所没有的东西；
劝人类珍惜幸福、珍惜时光、热爱生活。
5.归纳海伦的性格和精神
从这些分析当中，我们可以看出海伦是一个什么样的人？
是一个平凡的人；一个顽强的人；一个乐观的人；一个热爱生活的人
有一颗炽热求索的心；一颗坦诚真挚的 ( http: / / www.21cnjy.com )心；一颗朴素博爱的心；一颗对生活热恋的心；一颗对知识渴望的心；一颗对人类友爱的心；一颗坚忍不拔的执着心； 一颗积极乐观的上进心；一颗追寻人类崇高精神和同情的心……
而这恰恰又是一颗平凡的心。