【学案导学设计】2014年高中语文 《祝福》导学案2 苏教版必修2
文档属性
| 名称 | 【学案导学设计】2014年高中语文 《祝福》导学案2 苏教版必修2 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-10-30 21:34:16 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《祝福》
【目标设计】
1、探究祥林嫂悲剧命运
2、分析鲁镇人物形象
3、理解环境描写的作用
【情景设计】
祥林嫂是非死不行的，同情她 ( http: / / www.21cnjy.com )的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。 ——丁玲
【问题设计】
1、祥林嫂是被谁害死的
犯罪嫌疑人：鲁四老爷、四婶、婆婆、大伯、柳妈、卫老婆子、鲁镇人们、祥林嫂自己
2、总结其他人物的形象
（1）鲁四老爷是一个迂腐保守、虚伪落后的地 ( http: / / www.21cnjy.com )主阶级知识分子，他顽固地维护封建旧制度、旧思想，是没落的封建阶级的代表人物。他是一个典型的封建卫道士，他自私冷酷，最后把祥林嫂赶出大门，祥之死与他有直接关系，他应是“首恶”。四婶严格的执行鲁四老爷的吩咐。21世纪教育网版权所有
（2）婆婆强迫改嫁，大伯收房子，代表了封建族权。
（3）柳妈是“帮凶”。柳是一个和祥林嫂一样 ( http: / / www.21cnjy.com )有着不幸命运的下层劳动妇女，但她又是可恶可恨的，表现在两个方面：1 柳妈有着当时处于地层的中国人的最阴暗的心理，她不仅对自己的不幸无知无觉，还把别人的不幸和痛苦作为用以慰藉乃至娱乐自己的东西。2 柳与祥第二次对话使祥陷入了恐惧的深渊，她告诉祥其两位丈夫会在地狱里夺她，把她分尸。
（4）卫老婆子是出卖者。她见风使舵，惟利是图。
（5）鲁镇上的人们对祥林嫂 ( http: / / www.21cnjy.com )的遭遇没有任何的同情，他们一开始只是用祥林嫂的悲剧满足一下自己的猎奇心理，等到厌倦了，便对之嘲笑唾弃，表现出一种冷漠厌烦的态度，他们也是深受封建思想和封建礼教思想毒害的人，正是由于这种思想统治了他们的灵魂，所以，他们鄙视祥林嫂，他们的态度，也增加了祥林嫂精神上的痛苦，他们和鲁四老爷一起，把祥林嫂逼上了死路。21教育网
（6）祥林嫂。悲剧的发生还和她自身有关 ( http: / / www.21cnjy.com )系：她满足于做稳了奴隶的地位，她的出逃、抗婚等反叛行为背后却是“从一而终”的封建“女德”，她的捐门槛是出自在封建神权下感到的精神恐怖。一句话，她以封建礼教的是非为是非，这就注定了她的悲剧命运。
总结归纳死因：封建的政权、族权、夫权、神权（四权）
3、总结祥林嫂悲剧的社会原因
祥林嫂的悲剧形象地揭示了封建礼教、 ( http: / / www.21cnjy.com )封建思想对劳动妇女的迫害和摧残。作品中，封建礼教（鲁四老爷为代表）、家庭（婆婆、大伯）、社会（鲁镇的人们），无不一步步把祥林嫂推向绝境。社会迫使她不能守节，又不能不守节，“要做奴隶而不得”，正是封建礼教和封建思想造成了祥林嫂的悲剧。21cnjy.com
许寿裳：“人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。”
4、说说小说起名“祝福”的含义
①小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关。鲁四老爷正是通过祝福把祥林嫂逼上绝路的。21·cn·jy·com
②祥林嫂是在祝福中死去，题为“祝福”就用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂的悲剧命运。鲜明的对照深化了小说的主题。www.21-cn-jy.com
③祝福是一种封建习俗。在旧社会，劳动人民无福可祝，无福可言，而祥林嫂正是因为这祝福而逼上绝境的。可见，小说取名为“祝福”具有深刻含义。2·1·c·n·j·y
【作业设计】
做《鼎尖教案》上6个基础知识题P304-307
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《祝福》
【目标设计】
1、探究祥林嫂悲剧命运
2、分析鲁镇人物形象
3、理解环境描写的作用
【情景设计】
祥林嫂是非死不行的，同情她 ( http: / / www.21cnjy.com )的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。 ——丁玲
【问题设计】
1、祥林嫂是被谁害死的
犯罪嫌疑人：鲁四老爷、四婶、婆婆、大伯、柳妈、卫老婆子、鲁镇人们、祥林嫂自己
2、总结其他人物的形象
（1）鲁四老爷是一个迂腐保守、虚伪落后的地 ( http: / / www.21cnjy.com )主阶级知识分子，他顽固地维护封建旧制度、旧思想，是没落的封建阶级的代表人物。他是一个典型的封建卫道士，他自私冷酷，最后把祥林嫂赶出大门，祥之死与他有直接关系，他应是“首恶”。四婶严格的执行鲁四老爷的吩咐。21世纪教育网版权所有
（2）婆婆强迫改嫁，大伯收房子，代表了封建族权。
（3）柳妈是“帮凶”。柳是一个和祥林嫂一样 ( http: / / www.21cnjy.com )有着不幸命运的下层劳动妇女，但她又是可恶可恨的，表现在两个方面：1 柳妈有着当时处于地层的中国人的最阴暗的心理，她不仅对自己的不幸无知无觉，还把别人的不幸和痛苦作为用以慰藉乃至娱乐自己的东西。2 柳与祥第二次对话使祥陷入了恐惧的深渊，她告诉祥其两位丈夫会在地狱里夺她，把她分尸。
（4）卫老婆子是出卖者。她见风使舵，惟利是图。
（5）鲁镇上的人们对祥林嫂 ( http: / / www.21cnjy.com )的遭遇没有任何的同情，他们一开始只是用祥林嫂的悲剧满足一下自己的猎奇心理，等到厌倦了，便对之嘲笑唾弃，表现出一种冷漠厌烦的态度，他们也是深受封建思想和封建礼教思想毒害的人，正是由于这种思想统治了他们的灵魂，所以，他们鄙视祥林嫂，他们的态度，也增加了祥林嫂精神上的痛苦，他们和鲁四老爷一起，把祥林嫂逼上了死路。21教育网
（6）祥林嫂。悲剧的发生还和她自身有关 ( http: / / www.21cnjy.com )系：她满足于做稳了奴隶的地位，她的出逃、抗婚等反叛行为背后却是“从一而终”的封建“女德”，她的捐门槛是出自在封建神权下感到的精神恐怖。一句话，她以封建礼教的是非为是非，这就注定了她的悲剧命运。
总结归纳死因：封建的政权、族权、夫权、神权（四权）
3、总结祥林嫂悲剧的社会原因
祥林嫂的悲剧形象地揭示了封建礼教、 ( http: / / www.21cnjy.com )封建思想对劳动妇女的迫害和摧残。作品中，封建礼教（鲁四老爷为代表）、家庭（婆婆、大伯）、社会（鲁镇的人们），无不一步步把祥林嫂推向绝境。社会迫使她不能守节，又不能不守节，“要做奴隶而不得”，正是封建礼教和封建思想造成了祥林嫂的悲剧。21cnjy.com
许寿裳：“人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。”
4、说说小说起名“祝福”的含义
①小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关。鲁四老爷正是通过祝福把祥林嫂逼上绝路的。21·cn·jy·com
②祥林嫂是在祝福中死去，题为“祝福”就用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂的悲剧命运。鲜明的对照深化了小说的主题。www.21-cn-jy.com
③祝福是一种封建习俗。在旧社会，劳动人民无福可祝，无福可言，而祥林嫂正是因为这祝福而逼上绝境的。可见，小说取名为“祝福”具有深刻含义。2·1·c·n·j·y
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