统编版五年级语文上册第八单元基础达标卷（含答案）

五年级语文上册第八单元基础达标卷
时间：90分钟 满分：100分
一 、字词大盘点。(25分)
1. 读拼音，写字词。(8分)
jiào huì lǎng sòng bù chǐ xià wèn zhǎn duàn
( ) ( ) ( ) ( )
kǎi xuán shù shuō jīn jīn yǒu wèi fán suǒ
( ) ( ) ( ) ( )
2. 查字典填空。(7分)
"衰"字用拼音查字法应先查音序 ,再查音节 ;按部首查字法应先查部首 ,再查 画。"衰"字可以组成词语 、 ,“衰”字还有另外一个读音
3. 选词填空。(4分)
馈 赠 反馈
(1)销售人员每天都要把市场的最新消息及时( )给总经理。
(2)这些领悟自然是课外读物的( )。
报 偿 报酬
(3)醉心阅读使我得到了( )。
(4)种树栽花，是我们应尽的义务，不需要( )。
4. 下列说法中，正确的一项是( )(2分)
A.“知之为知之，不知为不知，是知也。”句中的"知”字读音都相同。
B.“心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记。"句中"漫浪”的意思是浪漫。
C.“侮人不倦”"真情实感"“一知半解”这三个词语的书写都是正确的。
D."不耻下问"的意思是不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
5. 选择恰当的关联词语填空。(4分)
只要 ……就 …… 虽然 ……但是 ……
无论 ……都 …… 因为 ……所以 ……
(1)( )故事好听极了，( )舅父只讲了半个钟头，就不讲了。
(2)( )不喜欢《红楼梦》中的人物，( )一直到中年才看完这本书。
(3)( )是哪一本书，我( )喜欢看。
(4)( )你书读得多，你的写作水平( )会提高。
二、句子训练营。(8分)
1. 从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。(改为反问句)
2. 照样子，把句子补充完整。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 ,也是
3. 我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。(改为双重否定句)
4. 在原句上用修改符号修改病句。
同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
三、课文回顾站。(11分)
1. 默而识之， ， 。
2. 与"思而不学则殆"有异曲同工之妙的句子是" ,终夜不寝，以思，无益， ”。
3. 林力上课时有些内容没有听懂，但他总是假装听懂了，妈妈知道后劝导他：“‘知之为知之， ’,我们要以诚实的态度对待学习。”
4. 朱熹用"读书有三到，谓 、 、 "告诉我们用心读书才能有所得。他还借助诗句" "告诉我们只有不断学习，汲取新知识，才能使内心澄明。
四、□语交际厅。(4分)
根据近年的调查，世界各国人均读书量如下。
国家 以色列 日本 法国 韩国 中国
人均读书(本) 60 40 20 11 4.35
1. 从表格中，你看出了什么信息
2. 针对这种现象，你有什么想对国人说的
五 、阅读欢乐园。(22分)
(一)课内阅读。(8分)
忆读书(节选)
一谈到读书，我的话就多了!
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分…… ”的《三国演义》。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得 津津有味，什么"宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功",真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把"凯"念作"岂”,把“诸"念作"者"之类，因为只学过那个字的一半。
1."一谈到读书，我的话就多了!"这句话在全文中的作用是
。(2分)
2. “自己一知半解地读了起来，居然越看越明白”中“越看越明白”的含义是什么 用自己的话说一说。(2分)
3. 下列对选文的理解，正确的一项是( )(2分)
A. 作者第一次读书是在舅父杨子敬指导下进行的。
B." 在母亲的催促下含泪上床"主要是说母亲催促她睡觉，而她还想读书，于是哭了。
C. 作者在一知半解读书时，把"凯"念作"岂",把“诸"念作"者”,是因为它们之间的读音很相近。
D. “我决定拿起一本”写出了作者对《三国演义》的喜爱之情。
4. 结合全文说说，从作者对读书的回忆中，你得到什么启发 (2分)
(二)课外阅读。(14分)
好读书
因为你心灵饥渴，所以要读书。
读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求(规律 规则),便有 了历史书；他们思考人与自然，社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。
读书，自然不能只(局促 局限)于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。( )看了，( )一定要有自己的想法。 一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正(体味品味)到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到(上升 提升)。
试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理， 聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前与你交谈，这是多么惬意的事情。
读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
书给予人们的实在太多，谁可不读书
1. 在文中括号里选择使用恰当的词语，用“√”标出。(2分)
2. 文中与"囫囵吞枣"意思相近的成语是 ,请写两个它的反义词： 、 (3分)
3. 文中括号里应填写的关联词是( )(2分)
A. 虽然 ……但是 …… B. 无论 …… 都 ……
C. 只要 …… 就 …… D. 只有 …… 才 ……
4. 联系上下文理解词语。(2分)
(1)乐此不疲：
(2)潜移默化：
5. 相传蜀汉大将军关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这 句话中三个分句各表达了什么意思 (3分)
(1)"读书好"的意思：
(2)"好读书"的意思：
(3)"读好书"的意思：
6. 仔细阅读文中画“ "的句子，注意加点的词，接下去再写一句。(2分)
六、写作小天地。(30分)
“读书破万卷，下笔如有神。”你是怎么理解这句话的 请结合你的读书经历，写一写你对这句话的理解。
要求：1. 自拟题目；2.把读书的经历写具体；3.不少于450字。
参考答案
一、1.教诲 朗 诵 不耻下问 斩断 凯旋 述 说 津津有味 烦琐
2.S shuai 一 8 衰老 衰退 cuī
3. (1)反馈 (2)馈赠 (3)报偿 (4)报酬 4. D
5. (1)虽然 ……但是 …… (2)因为 ……所以 ……
(3)无论 ……都 …… (4)只要 ……就 ……
二、1.从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大 道理，这难道能从修身课本中得到吗
2. 示例一：一位老师 一把帮你打开未来之门的钥匙
示例二： 一盏明灯 一个为你指引方向的指南针
3. 我不得不带着对故事下文的无限期待，在母亲 的催促下含泪上床。
4. 示例：同学们一定要遵守交通规则，防止不要发 生事故。
三、1.学而不厌 诲人不倦
2. 吾尝终日不食 不如学也
3. 不知为不知 是知也
4. 心到 眼到 口到 问渠那得清如许 为有源 头活水来
四、1. 和外国相比，中国人读的书太少了。
2. 希望大家都能多读书，增长自己的知识，丰富自 己的阅历，提高自己的素质，为我们祖国的繁荣 昌盛做出贡献。
五、(一)1. 落笔点题，统领全文，突出爱读书的感情基调
2. 读书越多，知识积累越多，理解能力就会越强。
3. D
4. 示例：要读好书，从中汲取营养，不断充实自己，进而提升自身的修养。
(二)1. 规律 局限 体味 提升
2. 走马观花 融会贯通 细嚼慢咽
3.C
4. (1)因喜欢做某事而不知疲倦。
(2)指人的思想或性格受其他方面的感染而不 知不觉地起了变化。
5. (1)读书有好处 (2)喜欢读书 (3)读有益、有 用的书
6. 示例：读书净化了人的心灵，使品德更加高尚。
六、略