陕西省榆林市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题（含答案）

榆林市2022-2023学年高二下学期期末考试
历史试题
注意事项：
1．本试题共6页，满分100分，时间90分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第I卷（选择题 共48分）
一、选择题（本大题24小题，何小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．考古发掘出的《睡虎地秦墓竹简》记载：“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之”。据此判断，秦朝
A．郡县制已全面推行 B．政务运行效率较高
C．法律体系完善详密 D．基层行政管理精细
2．据记载，汉成帝时把刘向《列女传》中的人物画在屏风和墙壁上，并以这些节女为鉴戒教育的典范，在此影响下，“郡县乡里闻风景从”。这说明
A．女性社会地位显著提高 B．汉代家庭关系日趋和睦
C．国家主流意识开始确立 D．儒家伦理观念得到强化
3．晋室南渡之初，士人奉中原文化为正统；北齐时，北朝文人流行学习南朝文人讲究声律词藻的文风；至隋朝，隋文帝在文化上实行“关中本位”政策，但“南朝化”的倾向却愈演愈烈。这种文化领域的变化根源于
A．江南地区的逐渐开发 B．关中地区社会动荡
C．民族融合的趋势増强 D．统治者的大力推崇
4．据记载，唐朝在洛阳营建新潭（码头）：“半天下之财赋，悉由此路而进”；扬州、杭州等运河沿岸城市，也是商业繁荣地区。荆南首府江陵，“凑舟车之都会，控湖岭之要冲”。这体现了
A．大运河沿岸经济繁荣 B．水运的重要经济地位
C．海外商业贸易的活跃 D．坊市制度的逐渐瓦解
5．北宋元丰年间，中央政府机构从原来的二府制变成了“三省＋枢密院”的体制。原来的宰相机构中书门下被分成了三个部门：中书省、门下省和尚书省。这样的设置
A．政务运行更为高效 B．与唐代三省制一致
C．制衡方式更为严密 D．体现民主政治原则
6．朱熹认为“且如此灯，乃本性也，未有不光明也。气质不同，便如灯笼用厚纸糊，灯便不甚明；用薄纸糊，灯便明似纸厚者；用纱糊，共灯又明矣；撤去笼则灯之全体著见。”朱熹意在强调
A．“知行合一” B．“格物致知” C．克制私欲 D．“心外无物”
7．明代在全国设两京十三布政使司共15个一级政区，合称15省；另外创立省的派出机构——道，其中有守备道、兵备道、督粮道、提学道、清军道、驿传道等，均为专司一职的派出机构。这反映出明代
A．机构职能专业化 B．地方层级多样化
C．地方权力扩大化 D．行政制度体系化
8．清朝中期，地方政府的职责范围大幅度扩大，乾隆将“农事”“人口”列人决定官员前途的与核，希望提高粮食产量，但有些官员大力发展茶叶、棉花、蔬菜、水果、甘藤、油菜甚至花卉等产业。材料反映出清朝时期
A．经济作物种植产量更高 B．粮食产量已经出现富余
C．农产品商品化程度较深 D．官场腐败现象日益严重
9．下表为1862-1900年中国创办的37所新式学校的分类统计。这折射出当时中国
类别 数量（所） 占比（%）
翻译类 8 21
企业专门技术类 11 30
军事技术类 18 49
A．西方学说得到广泛传播 B．科技水平有了大幅提高
C．洋务运动培养大量人才 D．学习西方以实用性为主
10．20世纪初，上海市郊农民，放弃了播种棉稻豆麦的旧生活，十之六七，以种蔬菜为生。1912年海关报告记载：“一个颇有规模的、以供应市场为目的的菜园行业已经兴起。”该现象的出现
A．反映了上海城市规模的扩大 B．说明了自然经济的彻底瓦解
C．实现了产业结构的升级转型 D．促进了近代民族工业的发展
11．陈独秀在《新青年》上撰文指出：“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”由此可见，陈独秀认为弘扬民主与科学
A．推动了传统文化的转型 B．深化了文学革命的内涵
C．切合了解决时弊的要求 D．缓和了中西文化的矛盾
12．1920年，在制造业中手工业产值占90．05%，产值约80亿元；到1936年手工业产值占77．96%，产值增加到100亿元。这表明，该时期我国
A．军阀割据阻碍民族工业 B．近代工业取得较快增长
C．无产阶级力量亟待加强 D．官僚资本主义加速膨胀
13．1922年7月，中共二大提出联合全国一切革命党派，联合资产阶级革命派，以组织民主的联合战线，这改变了党的一大文件中“不同其他党派建立任何关系”的规定。这一变化
A．为国共合作创造了条件 B．表明中共放弃了革命领导权
C．保证了国民革命的开展 D．反映了资产阶级力量的强大
14．1937年10月之后，八路军和新四军逆势而上“敌进我进，敌后抗战”，陆续开赴华北、华中敌后，使日军机械化、大兵团的一线平推的交战方代，不得不变成犬牙交错的战场布局。这说明，敌后战场的开辟
A．形成了全民抗战局面 B．改变了中日战争态势
C．打破了日军速胜阴谋 D．増强了国人抗战信心
15．下图为1949-1956年《人民日报》中“战争”“和平”与“建设”三个词汇的使用频率变化曲线图，、据此可以推断当时
A．外交环境的全面好转 B．国际形势的根本转变
C．政府对外方针的改变 D．国家工作重心的调整
16．1978年，我国全社会投资中国有企业占81．8%，集体单位和城乡个人投资占比分别为5%和13%；1985年，国有企业的比重下降为66%，集体单位和城乡个人占比分别上升到12%和21%。这一变化可以用来说明我国
A．市场经济体制逐渐形成 B．城镇经济结构比例失调
C．经济体制改革有效推进 D．国有企业改革趋于停滞
17．古罗马法律由公民法演变为统一的万民法体系之后，“罗马法学家们谈论的一般不再是想象之中的‘正义’或‘应然’之中的理想，而是一般人的境遇、普通人的常识、世俗人的生存事实，以及商业交换的探究。”这表明
A．罗马法兼顾了社会各阶级的利益 B．古罗马最早产生理性精神
C．罗马法具有较强灵活性和实用性 D．法学家对法律具有解释权
18．1667年，牛顿发现光的色散现象，揭开了人们对光的性质（光是粒子还是波）大讨论的序幕。这场讨论使“物体不存在固有色”等观点深入人心，并启发了艺术家在绘画中对光的表现。由此可见，近代科学的发展
A．推动了视觉审美观念创新 B．传播了人文主义创作思想
C．改变了西方社会主流信仰 D．提高了绘画作品的真实性
19．卢梭认为“主权”是人们在社会契约过程中以缔约行为形成的共同体，即由全体个人的结合所形成的公共人格。当这一共同体是主动时，就被称为主权者。在这一共同体当中，每个结合者集体地被称为“人民”。由此可知，卢梭
A．反对君主制度 B．亚视人民公意 C．强调人人平等 D．主张间接民主
20．马克思有过三个“从属于”的结论；“正像它使农村从属于城市一样，它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方。”材料本质上说明
A．殖民侵略破坏性与建设性并存 B．世界各地区日益联结为一个整体
C．殖民扩张改变了国际关系格局 D．资本主义生产方式强大的扩张性
21．1701年，英国通过《王位继承法》，规定继承王位者，信奉罗马天主教或与罗马天主教徒结婚，将丧失继承资格：未经议会同意国王不能向其他国家发动战争：国王未经议会许可，不得出国旅行。这些规定
A．向专制王权发起直接的挑战 B．进一步完善了英国的君主立宪制
C．正式确立了英国责任内阁制 D．说明资产阶级尚不足以制约王权
22．1927-1940年，苏联新城市的建立大致经历四个阶段：建立企业—项目投产—工程竣工—城市形成。伊万诺沃州和临近地区集中了大量纺织业市镇，北方和西北形成了大量的木材加工和纸浆制造企业市镇，顿巴斯等地区则形成了煤业市镇。这表明苏联的城市化
A．已经达到世界领先水平 B．促进了工农业的平衡发展
C．产业结构单一特征明显 D．借鉴了资本主义某些做法
23．在1947年至1954年间，有五十多部含有“反苏”主题的影片在好莱坞出产，这些影片直接迎合了当时美国社会中把任何“邪恶”的东西都与共产主义挂钩的简单思维逻辑。这些影片的出产表明
A．美国刻意丑化苏联 B．国际环境影响艺术创作
C．美国电影事业发达 D．艺术创作再现社会真实
24．1981年1月，里根就任美国总统后立即着手改革社会保障制度。里根政府削减了一些社会保障项目，并且强调州和地方政府要承担社会保障的某些责任。此外，里根政府还推动了私营福利事业的发展。里根政府的这些做法
A．提升了美国的福利水平 B．导致国家干预政策失灵
C．促进了知识经济的产生 D．减轻了政府的财政负担
第II卷（非选择题 共52分）
二、非选择题（本大题包括必考题和选考题两部分，共52分。第25、26题为必考题，每个试题考生都必须作答。第27、28、29题为选考题，考生根据要求作答）
（一）必考题（共37分）
25．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国古代史学家总是将天与人作为一个整体来思考，体现出整体的思维特征，如《史记》中关于天象、自然及其对人事影响的记述等均属于此类。中国古代史学研究，普迪注重历史的贯通意识，肯定历史的变易过程是一种盛衰之变，如《汉书》中的本纪、列传、志、表四种体例都具有贯通意识，其记述内容都是贯通古今的。典制体史书如杜佑的《通典》等，还植根于高度的社会历史和民族国家的责任感与使命感，通过书写历史的兴亡成败，体现经世致用的史学价值特点。在中国古代史学发展过程中，史学家们不仅致力于追求史实之真，还将儒家圣人的是非作为史学道义的标准，如《左传》记事详尽，书法不计，《汉书》以“旁贯《五经》”为提述原则。
——摘编自汪高鑫《中国古代史学的思维特征》
材料二：在共产国际的指导下，1928年中共六大将中国社会性质确定为半殖民地半封建社会，这解决了中国革命“向何处去”的困扰，但也由此引发了一场关于中国社会性质的论战大规模展开。中国社会史论战则由现实诉求引申到历史问题，争论的实质是中国历史发展阶段与马克思主义所总结的人类历史发展基本规律是否一致。论战在1937年基本结来，经过论战，近代，中国的半殖民地半封建社会性质得到广泛认同。在此次论战中，马克思主义被广泛地应用于对中国现实和历史问题的研究中。
——摘编自李娟《中国社会史大论战的来龙去脉》
材料三：新中国成立以来，中国史学出现了最深刻的变化，全国掀起了学习马克思主义理论的高潮，大力宣传唯物史观，1949年10月创刊的《学习》杂志就是推动这个学习的重要刊物。从20世纪50年代初开始，我国大量翻译、出版了马克思、恩格斯、列宁、斯大林和毛泽东等著作以指导史学研究，其中包括《马克思恩格斯金集》《列宁全集》《斯大林全集》《毛泽东选集》以及其他有关的选集和单行本。20世纪80年代末以来，史学理论研究有了进一步发展，何北武、陈启能主编的《当代西方史学理论》，对“什么是史学理论”作了明确说明，他们指出“我们对历史的理解和对历史学的理解都有其理论的方面，前者是历史理论，后者为史学理论”。
——摘编自瞿林东《新中国史学五十年的理论设计》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代史学的思维特征。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析近代中国社会史论战的特点及其兴起的背景。（10分）
（3）根据材料三，指出新中国史学“出现了见深刻的变化”的表现，并结合上述材料谈谈你对中国史学发展的看法。（9分）
26．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料：世界经济发展中心是指某一时期内经济发展较为活跃，同时能影响和带动世界经济发展的国家或地区，即世界经济的火车头和动力源。在人类历史的漫漫长河中，世界经济发展中心并非永恒不变，在政治、科技、文化、军事等多重因素的影响下，旧的衰落的经济中心被新的繁盛的经济中心所取代，并不断重复这一过程。
时间 14世纪 16世纪 17世纪 19世纪 20世纪
经济中心 意大利 葡萄牙、西班牙 荷兰 英国 美国
变迁原因 意大利商人垄断欧亚大陆交易，地中海成为当时的经济中心。 在大航海时代牢握海洋霸权，获得发展。 凭借造船技术与海运支配世界经济。 通过工业革命成为拥有世界最大殖民地的大帝国。 以第一次世界大战为契机，一跃成为世界经济中心。
——摘编自李振福《世界经济发展中心转移与“北冰洋——太平洋时代”到来》等
根据材料并结合所学世界史的相关知识，围绕“世界经济发展中心的变迁”的整体、部分或某一阶段自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合，逻辑清晰。）
（二）选考题（共15分。请考生从27．28．29三道选考题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。）
27．（15分）【选修1：历史上重大改革回眸】
材料：常平仓制度是我国古代社会一项较为重要的仓储制度，最早创立于西汉时期，运行起来较为简单，即年丰谷或时，政府加价收籴：年歉谷贵时，则减价出果。青苗法从常平仓制度变化而来，其改制之初衷在于当时常平、广惠仓“敛散未得其宜，故为利未博”。青苗法的好处就在于把常平仓的实物变成货币，然后贷给人民，收回时收取利息，使常平仓不仅能够救灾，还减少了实物管理的麻烦、并能增加收益，这一变单可以克服常平仓仓储不足以及管理困难的弹病。青苗法虽然为农民而设，但常平仓、广惠仓均设于州县城郭，而非乡村，对农民的泽惠自然受到限制，到后来反而以城郭之民为其主要贷方对象。
——摘编自王文东《宋朝青苗法与唐宋常平仓制度比较研究》等
（1）根据材料并结合所学知识，指出王安石实施青苗法改革的背景。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括青苗法对常平仓制度的发展。（6分）
28．（15分）【选修3：20世纪的战争与和平】
材料：1899年，第一次海牙会议在《禁止使用专用于散布窒息性或有毒气体的投射物的宣言》中规定：禁止在战争中使用各种化学武器。但是在一战期间德军依然使用化学武器。1918年7月，为抵御美国远征军在凡尔登以西发动的一次进攻，德军发射了34万枚芥子气弹。9月至10月间，英军每周都有3000到4000人因芥子气而伤亡，在一战中共有12000吨芥子气被用于战争，因毒气伤亡的人数达到130万人。到1918年，德军在西线投入的毒气弹，数量之大，前所未有。毒气弹本身具有不可控性，德军当中也有很多人毒气中毒，同时德军使用化学武器受到舆论界的强烈谴责。1925年签订的《日内瓦协定书》，规定禁止在战争中使用窒息性、毒性或其他气体和细菌作战方法的议定书，对化学武器下了严格的禁令。德军逐步减少了使用化学武器的行为。
——摘编自刘萌《一战尾声：毒气战的高潮》
（1）根据材料并结合所学知识，分析德军减少使用化学武器的原因。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价德国使用化学武器的行为。（6分）
29．（15分）【选修4：中外历史人物评说】
材料：邹承鲁（1923-2006），祖籍江苏无锡。作为近代中国生物化学的莫基人之一，在酶学研究领域做出了具有重要意义的贡献。1942年，他考入西南联合大学化学系，期间他对生命现象产生浓厚的兴趣。1946年以第一名的优异成绩考入剑桥大学，师从剑桥大学著名生物化学家基林教授，研究生期间，他单独署名的论文在《自然》杂志发表。1951年，怀着一颗报效祖国的赤子之心他被然回国，1958年，参加发起人工合成胰岛素工作，1965年9月17日，经集体努力完成了结晶牛胰岛素的全合成。他所确立的蛋白质必需基团的公式及相关方法被称为“邹氏公式”和“邹氏作图法”，在国际上也得到广泛接受和釆用，并写入教科书。邹承鲁治学严谨，思想活跃，直言不讳，被誉为“中国生化泰斗，科技界真理斗士”，他积极为国家科技政策和科学发展建言献策，其中有很多在改革开放后被作为国家政策，成为现实。
——摘编自王志新《邹承鲁先生两项被收入教科书的研究成果》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括邹承仲先生对中国科技发展做出的贡献。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析邹承鲁先生取得成就的原因。（6分）
榆林市2022-2023学年高二下学期期末考试
历史试题参考答案及评分标准
一、选择题（本大题24小题，每小题2分，共48分）
1．B 2．D 3．A 4．B 5．C 6．B 7．A 8．C 9．D 10．A 11．C 12．B 13．A 14．B 15．D 16．C 17．C 18．A
19．B 20．D 21．B 22．C 23．B 24．D
二、非选择题（本大题包括必考题和选考题两部分，共52分。第25、26题为必考题，每个试题考生都必须作答。第27、28、29题为选考题，考生根据要求作答）
（一）必考题（共37分）
25．（25分）（1）特征：天人合一的整体思维；肯定历史变易的贯通意识；强烈的社会责任感和使命感；求真求实和尊崇儒家道统的价值观。（每点2分，答对任意三点得6分）
（2）特点：由现实诉求引申到历史问题，学术性较强；规模大，时间长；论战的是现实问题，政治性较强。（每点2分，答对任意两点得4分）背景：十月革命后，马克思主义在中国的广泛传播；大革命失败，中国革命面临向何处去的困扰；在共产国际的指导下，中共六大确定了中国的社会性质；关于中国近代社会性质的认识当时存在着诸多的分歧。（每点2分，答对任意三点得6分）
（3）表现：宣传唯物史观；翻译出版无产阶级史学指导论着；界定历史理论和史学理论的概念。（每点2分，答对任意两点得4分）看法：史学研究要始终坚持求真求实的原则，坚持为现实服务的宗旨；社会史的论战，促进时人对近代中国国情的认识，为中国共产党探索民主革命道路提供了理论借鉴；史学随着时代的变迁不断发展进步，并取得了巨大成就等。（每点2分，答对任意两点得5分）（其他答案言之有理亦可酌情得分）
26．（12分）示例：论题：世界经济中心经历了“地中海时代—大西洋时代—太平洋时代”这一转移过程。（2分）阐述：新航路开辟之前，奥斯曼土耳其帝国对陆上贸易进行垄断，而热那亚和威尼斯等地区因地缘优势和手工工场的发展，迎合了国际市场的需求，大宗海陆贸易发展起来，因此地中海地区成为当时的经济中心。
15世纪至17世纪是欧洲大航海时代，欧洲国家通过殖民扩张和掠夺实现了原始资本的快速积累。美洲新大陆的发现、欧洲至印度航线的开辟等，拓展了大西洋沿岸国家的海外市场，世界主要贸易航线发生变化，西班牙、葡萄牙、荷兰、英国等大西洋沿岸国家开始了对海上霸权的争夺。位于伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙最早从中获利，占据海上霸主地位长达一个世纪之久，通过海上贸易和海外殖民获得巨额财富。17世纪，世界经济发展中心北移至荷兰。这一时期的荷兰拥有世界上最大的商业船队和最先进的造船技术，垄断了近一半的世界海运贸易，被称为“海上马车夫”。
工业革命的开展，引发了英国交通运输业的革命，铁路、轮船的广泛应用推动了世界市场的形成，英国成为“世界工厂”，国际资本从荷兰转向英国，工业资本取代商业资本，大西洋的经济中心地位得到巩固。
美国独立后，经过两次工业革命和第一次世界大战的洗礼迅速崛起，大量资本涌入。随着美国的不断发展，在第二次世界大战后取得了世界霸主的地位。太平洋地区逐步成为世界上经贸活动繁忙的地区。（答出两个经济中心的变迁或从整体阐述即可得8分）
总之，国际资本的流动推动了国际航运中心、金融中心和贸易中心的转移，从而推动了世界经济中心的转移。（2分）（示例仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情得分）
（二）选考题（共15分。请考生从27、28、29三道选考题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。）
27．（15界）【选修1：历史上重大改革回眸】
（1）背景：原有常平仓制度不适应社会的发展，弊端显露；宋代商品经济的发展，货币大量使用；农民受到高利贷剥削，社会矛盾激化；冗官、冗兵、冗费导致财政危机。（每点3分，答对任意三点得9分）
（2）发展：从向民众提供粮食借贷到现金贷款；（2分）贷款面向农民和市民，后来以市民为主；（2分）具有政府理财增加收入的作用。（2分）
28．（15分）【选修3：20世纪的战争与和平】
（1）原因：国际组织签订禁止使用化学武器的相关协定；化学武器本身的不可控性；来自舆论界谴责的压力；德军自身受到化学武器的危害。（每点3分，答对任意三点得9分）
（2）评价：德国使用化学武器危害自身及他国安全；化学武器的使用违反了人道主义，也对生态环境造成严重破坏；应严格遵守国际公约，严禁使用生物武器；化学武器的使用造成了很多历史遗留问题。（每点2分，答对任意三点得6分）
29．（15分）【选修4：中外历史人物评说】
（1）贡献：是中国生物化学的奠基人之一，在酶学研究领域贡献突出；发起人工合成胰岛素工作，推动结晶牛胰岛素的全合成；创立“邹氏公式”和“邹氏作图法”，在国际上得到推广和采用；为国家科技政策和科学发展建言献策。（每点3分，答对任意三点得9分）
（2）原因：勤学刻苦，具有钻研精神；治学严谨，具有创新意识；具有家国情怀精神；社会主义现代化建设的蓬勃发展；党和政府对科学研究的支持等。（每点2分，答对任意三点得6分）