【创新方案】高中语文五人墓碑记落实应用板块试题 苏教版必修3

五人墓碑记落实应用板块试题 苏教版必修3
(时间：40分钟　分值：65分)
一、基础巩固(30分，选择题每小题3分)
1．对下列各句中加点词语的解释有误的一项是(　　)
A．矫诏纷出(假托)　　　　 以旌其所为(表扬)
B．傫然在墓(并合在一起的样子)
除逆阉废祠之址(清理)
C．按诛五人(按照法令) 吾社之行为士先者(表率)
D．逡巡畏义(犹疑不决) 不敢复有株治(株连惩治)
解析： 按：追究，查办。
答案：C
2．下列句子中加点虚词的意义和用法不同的一项是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析： B．介词，向/介词，表被动。A.都是表顺承关系。C.都是用于主谓之间，取消句子独立性。D.均表修饰关系。
答案：B
3．下列句子中没有通假字的一项是(　　)
A．敛赀财以送其行　　　　 B．即今之傫然在墓者也
C．其为时止十有一月尔 D．独五人之皦皦
解析：A项，“赀”同“资”；B项，没有通假字；C项，“有”同“又”；D项，“皦皦”同“皎皎”。
答案：B
4．下列句子中加点词语古今意义相同的一项是(　　)
①郡之贤士大夫请于当道
②以至于永嘉
③令五人者保其首领，以老于户牖之下
④匹夫之有重于社稷也
⑤死而湮没不足道者，亦已众矣
⑥断头置城上，颜色不少变
⑦吴之民方痛心焉
⑧大阉亦逡巡畏义
A．①③⑤　　　　　　　　　 B．④⑤⑧
C．②⑥⑦ D．③④⑤
解析：④社稷：古今均指代国家。⑤湮没：埋没，多跟抽象名词搭配。⑧逡巡：有所顾忌而徘徊不敢前进。①当道：古义为当权者，指当地的行政长官；今义为路中间。②以至：古义为到达；今义表示在时间、数量、程度、范围上的延伸或用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作情况程度很深而形成的结果。③首领：古义为头颅，借指性命；今义指某些集团的领导人。⑥颜色：古义为脸色；今义指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉产生的印象。⑦痛心：古义为痛恨；今义为极端伤心。
答案：B
5．下列句子中加点的词语按活用现象分类正确的一项是(　　)
①去今之墓而葬焉　②人皆得以隶使之　③买五人之头而函之　④安能屈豪杰之流　⑤亦以明死生之大　⑥不能容于远近
A．①②/③④/⑤⑥ B．①③/②④⑤/⑥
C．①②/③⑥/④/⑤ D．①③/②/④/⑤/⑥
解析：①③名词作动词；②名词作状语；④动词的使动用法；⑤形容词作动词；⑥形容词作名词。
答案：D
6．下列句式归类正确的一项是(　　)
①盖当蓼洲周公之被逮　②斯固百世之遇也　③以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭　④断头置城上　⑤待圣人之出而投缳道路　⑥缙绅而能不易其志者
A．①/②③/④⑤/⑥ B．①④/②/③/⑤⑥
C．①/②③/④/⑤/⑥ D．①/②/③④/⑤/⑥
解析：①被动句；②③判断句；④⑤省略句；⑥定语后置句。
答案：A
7．下列叙述不符合原文意思的一项是(　　)
A．作者在这篇碑记中记述和歌颂了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于同恶势力斗争的英勇事迹，热情歌颂了周顺昌等五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为。B．张溥在本文中不但生动地记述了斗争的过程，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，而且特别强调了“匹夫之有重于社稷”。
C．“四方之士”“过而拜且泣”，“豪杰之流扼腕墓道，发其志士之悲”是为了表现对“五人”的同情、仰慕和学习的崇高感情，号召人们向“五人”学习，继续跟阉党余孽作斗争，这也正是张溥写此文的目的。
D．作者巧妙地运用对比、夹叙夹议、叙议结合等手法，使得文章事、理、情交融并茂，不仅有很强的说服力，而且有很强的感染力。
解析：A项，“周顺昌”不在“五位烈士”之内
答案：A
8．将下列句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行。(4分)
译文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。(5分)
译文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)我们社里那些道德品行能够作为读书人表率的人，替他伸张正义，募集钱财送他启程。
(2)所以，我和同社的各位先生，惋惜这墓前空有一块石碑，就替它写了这篇碑记，也可用来说明死生意义的重大，(即使)一个普通老百姓对于国家也有重要的作用啊。
二、类文阅读(20分，选择题每小题3分)
阅读下面的文段，完成9～13题。
天启六年丙寅。苏杭织造太监李实欲得忠贤欢，乃借织造事以欺君蔑旨，参诬诸臣。锦衣卫掌堂田尔耕遣旗官张应龙、文之炳等六十余人分拿公(指周顺昌)等，十五至苏州。吴县令陈子瑞，公所拔士也，夜半扣户求见，扶床而恸。公曰：“吾固知诏使必至，毋效楚囚①对泣。”乃悉召故人与诀别。而夫人吴氏号泣昏迷，绝而复苏者再。诸子环地而哭，声彻街市，公不顾，神色自若。
甫出门，百姓号冤聚送者已数百人。公囚服小帽诣军门，士民聚益众。巡抚毛一鹭，浙人也。檄②有司数易置公，毋使聚益众，一日四五遣，然远近闻风相继至愈多。皆言：“吏部(指周顺昌)清忠亮节，何罪？而朝廷逮之极？”守至昏夜犹不散，旦则复聚。 自十五日至十八日，盖通国皇皇③也。开读之日，郡中士民送者数万。相聚谋乞两台④，恳其疏救⑤，于是皆执香迎顺昌于县署，号声振天，县官马不得行。 日午至西察院，诸生五百余人，公服立门外。顷，巡抚毛一鹭、巡按徐吉得旨至。百姓执香伏地，号呼之声如奔雷泻川，轰轰不辨一语。一鹭流汗被面，惴惴不敢出一语。旗尉文之炳等妄自尊大，不察民情，持械击百姓，且厉声问：“东厂严旨逮官，乃容鼠辈置喙⑥？”百姓颜佩韦等闻之，还问曰：“尔言东厂逮官，则此旨出魏监耶？”诸旗虎面豹声，曰：“速剜若舌！皆出东厂，将如何？”佩韦等不胜愤，振臂大呼曰：“吾辈谓天子诏耳，东厂何得逮官？”首击之炳，百姓从者千计，以伞柄击之炳，诸生皆惊避。毛一鹭恐怖失色，急请兵自卫，与徐吉散去。兵备张孝、太守寇慎，陕西人，甚得民心，再三晓谕。至夜分，百姓始渐散。从尉李国柱死，余或匿斗拱⑦间，或升屋走，因得全。
是日，城中正沸而锦衣逮黄尊素者，由吴入浙，泊舟胥江，罔知也。登岸扬杨，凌轹市民，一人偏袒呼曰：“是何得纵？”一招而击者云集，遂沈其舟。焚其衣冠，所得辎重，悉投之于河。诸旗仅以身免。始知城中有变，踉跄而逃。
(节选自《明季北略》卷二，有删改)
【注】　①楚囚：指囚犯。《左传·成公九年》：“晋侯观于军府，见钟仪，问之曰：‘南冠而絷者谁也？’对曰：‘郑人所献楚囚也。’”后世遂以“南冠”“楚囚”作为囚犯的代称。②檄：传令。③皇皇：匆忙不安的样子。④两台：指巡抚毛一鹭和巡按徐吉。⑤恳其疏救：恳请他们向皇帝上书辩明冤情，救助周顺昌。⑥置喙：这里指说话。⑦斗拱：建筑名词，这里指房梁上。
9．下列句子中加点的词，解释错误的一项是(　　)
A．旦则复聚　　　　　　　　　 旦：天明，早晨
B．轰轰不辨一语 辨：辩解
C．佩韦等不胜愤 胜：能承受
D．一招而击者云集，遂沈其舟 沈：沉没
解析：辨：分辨。
答案：B
10．下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是(　　)
A．以伞柄击之炳　　　　 诸旗仅以身免
B．诸子环地而哭 一招而击者云集
C．乃悉召故人与诀别 东厂严旨逮官，乃容鼠辈置喙
D．皆执香迎顺昌于县署 所得辎重，悉投之于河
解析：D.均为介词，在。A.介词，拿，用/介词，靠。B.连词，表修饰/连词，表顺承。C.连词，于是，就/副词，竟然。
答案：D
11．下面各句，全都表现苏州市民对东厂逮人的愤怒情绪的一组是(　　)
①夜半扣户求见，扶床而恸　②百姓号冤聚送者已数百人　③号声振天，县官马不得行　④百姓从者千计，以伞柄击之炳　⑤至夜分，百姓始渐散　⑥相聚谋乞两台，恳其疏救
A．①③⑥ B．②④⑤
C．②③④ D．①④⑤
解析：①仅指他的学生；⑤市民渐渐散去；⑥设法营救。
答案：C
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)
A．有个叫李实的太监为了博得魏忠贤的欢心，于是就借织造的事情诬陷大臣，锦衣卫就派人开始四处捉拿这些被诬陷的人。
B．知道逮捕周顺昌的人到了苏州，很多市民自发地来到军门为周顺昌送行，并且人数愈来愈多，这一现象引起了毛一鹭的恐慌。
C．在送别周顺昌的时候，人们呼号的声音像雷声一样轰轰作响，由于文之炳先出手击打百姓，才引起了人们的反抗。
D．那一天，正逢上一个叫黄尊素的锦衣卫因为逮人从此处经过，把船停在胥江上，上岸之后欺凌百姓，结果遇到了愤怒的人群，被打得狼狈而逃。
解析：是逮捕黄尊素的锦衣卫。
答案：D
13．将文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)
(1)而夫人吴氏号泣昏迷，绝而复苏者再。(4分)
译文：__________________________________________________________________
(2)公囚服小帽诣军门，士民聚益众。(4分)
译文：__________________________________________________________________
答案：(1)他的夫人吴氏哭得昏了过去，气绝之后再醒来，有好几次。
(2)周顺昌穿着囚服带着小帽到达军门，聚集的读书人和市民越来越多。
参考译文：
天启六年三月。苏杭织造太监李实想要得到魏忠贤的欢心，于是就借织造的事情欺骗国君蔑视圣旨，诬告各个大臣。锦衣卫掌堂田尔耕派遣旗官张应龙、文之炳等六十多人捉拿周顺昌等，十五日到达苏州。吴县的县令陈子瑞，是周顺昌提拔的，他半夜敲门求见，扶着周顺昌的床大哭。周顺昌说：“我本来知道持诏书的使者会来，不要像囚徒的样子哭泣。”于是召集全部老朋友和他们告别。他的夫人吴氏哭得昏了过去，气绝之后再醒来，有好几次。他的几个儿子坐在地上哭泣，声音响彻街市，周顺昌一点也不顾，神色和原来一样。
刚刚出门，为他喊冤送行的老百姓已经有几百人。周顺昌穿着囚服带着小帽到达军门，聚集的读书人和市民越来越多。巡抚毛一鹭，是浙地人。命令有关人员安置好周顺昌，不要让聚集的人越来越多，一天要驱赶四五次。然而，远近闻声而来的人越来越多，都说：“周顺昌清正忠诚，高风亮节，有什么罪？朝廷却这样逮捕他？”守候到深夜还不散去，第二天天亮再聚集。从十五日到十八日，整个社会都惶惶不安。宣读圣旨的那一天，郡中送行的人有几万人。他们聚在一起商量，恳请毛一鹭和徐吉向皇帝上书辩明冤情，救助周顺昌，于是人们都拿着香在县署迎接周顺昌，喊声震天，县官的马也无法前行。中午到达西察院，五百个读书人穿着官服站在门外。一会儿，毛一鹭和徐吉拿着圣旨来到。老百姓拿着香趴在地上，哭喊的声音如雷鸣水泻，轰轰作响分辨不出一句话。毛一鹭满脸流汗，胆战心惊不敢说一句话。旗尉文之炳等自高自大，不体察民情，拿着器械击打老百姓，并且厉声喝问：“东厂严格命令逮捕官员，哪容你们插嘴？”百姓颜佩韦等听到后，反问道：“你说东厂逮捕官员，那这个旨意出自魏忠贤了？”那些旗尉脸色冷峻声音严厉，说：“马上就剜去你的舌头！这些命令都出自东厂，你又能怎么样？”颜佩韦等不胜愤怒，振臂大呼说：“我们以为是天子下的诏书，东厂怎么能逮捕官员呢？”先攻击文之炳，跟着的老百姓有几千人，用伞柄击打文之炳，读书人都吓得往后退。毛一鹭惊恐失色，急忙叫来卫兵护卫，和徐吉离去。兵备张孝、太守寇慎，是陕西人，很得民心，再三说明道理。到半夜时分，百姓才慢慢散去。从尉李国柱被打死，其他的有的藏在梁上，有的爬上房子逃跑，才得以保全。
那一天，城中正闹得沸沸扬扬，逮捕黄尊素的锦衣卫从吴地进入浙，把船停在胥江上。他们上岸之后欺凌百姓，一个老百姓光着膀子大呼：“你们怎么这样蛮横？”一招手打架的人都来了，于是，把他们的船掀翻了沉入江底。烧了他们的衣服和帽子，把得到的物资都扔到河里面。诸旗只身逃跑了。才知道城中有了变乱，便仓皇逃走了。
三、语言运用(15分)
14．结合课文《五人墓碑记》的内容，为在苏州暴动中“激于义而死”的五位义士写一段颁奖辞。(6分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。面对阉党的势力，你们无惧无悔，挺身而出；接受斩刑的一瞬，你们意气扬扬，谈笑赴死。虽不闻诗书之训，但你们却能激昂大义，蹈死不顾。你们的死，确实重于泰山，让后人知道“匹夫之有重于社稷”。
15．《五人墓碑记》中的“五义士”舍生取义，让人景仰。请你给“五义士”写一副挽联。(4分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案：英雄不泯，热血一腔化春雨　大义凛然，壮志千秋泣鬼神
16．请仔细观看下面一幅漫画，给它拟一个恰当的题目，并解释漫画的寓意。(5分)
题目：__________________________________________________________________
寓意：__________________________________________________________________
解析：本题考查“读漫画”能力及提炼概括能力。关键在于观察漫画变异点，以此为切入点探讨寓意，图中变异点(非正常点)在于，以往的拾金不昧成了如今的索取酬劳，金钱至上的拜金思想可见一斑。这不禁使人联想到现实生活中更多为了金钱出卖声名、感情甚至人性与灵魂的现象，世风日下，人心不古！拟题关键在于反映图画内容，寓意为讽刺和批判一切向“钱”看的拜金主义。
答案：题目：新“拾金不昧”、向“钱”看(2分，言之成理即可)寓意：现今社会中，拾金不昧的意识已经日趋淡漠，取而代之的是一切向“钱”看的拜金主义，作者借这幅漫画对社会上的这种道德淡漠的现象给予了讽刺和批判。(3分)