【三维设计】2014届高中语文 鸿门宴应用体验之旅训练 苏教版必修3

鸿门宴应用体验之旅训练 苏教版必修3 "
(时间：40分钟　分值：60分)
一、基础巩固(25分，选择题每小题3分)
1．对下列加点词语解释有误的一组是(　　)
①言沛公不敢背项王也(背叛)
②今者有小人之言，令将军与臣有郤(隔阂)
③秦时与臣游(交往)
④沛公奉卮酒为寿，约为婚姻(儿女亲家)
⑤乃令张良留谢(感谢)
⑥度我至军中，公乃入(慢走)[
⑦项王按剑而跽曰(直身跪)
A．①⑤　　　　　　 B．②③
C．④⑦ D．⑤⑥
解析：⑤谢：辞谢；⑥度：估计。
答案：D
2．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析：C项“于”，介词，在。A项“因”，就/趁机；B项“以”，来(表目的)/用(表方式)；D项“然”，这样/……的样子。
答案：C
3．下列句子中加点词的意义和现代汉语相同的一项是(　　)
A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
B．备他盗之出入与非常也
C．秋豪不敢有所近
D．沛公居山东时，贪于财货
解析：A项，婚姻：古义为儿女亲家，今义指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。B项，非常：古义指意外的变故，今义常作程度副词，十分、极。D项，山东：古义指崤山、函谷关以东地区，今义指山东省。
答案：C
4．从词类活用角度分析，下列加点词的用法归类正确的一项是(　　)
①沛公军霸上　②素善留侯张良　③项伯杀人，臣活之
④君为我呼入，吾得兄事之　⑤秋豪不敢有所近　⑥项伯乃夜驰之沛公军　⑦范增数目项王　⑧沛公旦日从百余骑来见项王　⑨常以身翼蔽沛公
A．①②/③⑤/⑥⑧/④⑦⑨
B．①⑨/②⑦/③⑥/④⑤⑧
C．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨
D．①④/②③/⑤⑨/⑥⑦⑧
解析：①⑦都是名词作动词，军，驻军；目，使眼色。②⑤都是形容词作动词，善，与……交好(友善)；近，接近，靠近。③⑧都是使动用法，活，使之活，救了他的命；从，使……跟从，意即带领。④⑥⑨都是名词作状语，兄，像对待兄长一样；夜，在夜里；翼，像鸟张开翅膀一样。
答案：C
5．下列句子按句式归类正确的一项是(　　)
①不者，若属皆且为所虏　②蚓无爪牙之利，筋骨之强　③欲呼张良与俱去　④不然，籍何以至此　⑤毋从俱死也　⑥楚左尹项伯者，项羽季父也　⑦夺项王天下者，必沛公也　⑧沛公安在　⑨而身死国灭，为天下笑　⑩所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
A．①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩
B．①⑨/②/③⑤/④⑧/⑥⑦⑩
C．①⑨/②⑧/③⑤/④/⑥⑦⑩
D．①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧⑩
解析：①⑨被动句；②定语后置句；③⑤省略句；④⑧宾语前置句，⑥⑦⑩判断句。
答案：B
6．将下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。(3分)
译文：________________________________________________________________
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(2)范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。(4分)
译文：________________________________________________________________
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(3)臣死且不避，卮酒安足辞！(3分)
译文：_______________________________________________________________
答案：(1)我进入关中，财物丝毫不敢有所沾染，登记了官吏百姓，封闭了财物仓库，等待将军到来。
(2)范增屡次向项王使眼色，多次举起他佩带的玉玦暗示项王，项王却默默地不作表示。
(3)我连死尚且不怕，一杯酒哪里值得推辞！
二、阅读鉴赏(20分)
阅读下面的文言文，完成7～10题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项羽复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯①为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣②船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王亦身被十余创。乃自刎而死。
(选自《史记·项羽本纪》，有删节)
[注]　①赤泉侯：汉骑将杨喜，后封赤泉侯。②舣：使船靠岸。
7．下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)(　　)
A．项王军壁垓下　　　　　 壁：驻扎
B．汉军乃觉之 觉：发觉
C．此天之亡我，非战之罪也 罪：过错
D．项王亦身被十余创 被：介词，表被动
解析：D项，被：遭受。
答案：D
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)(　　)[ A.　　 B.
C. D.
解析：B项，两个“于”不同，前者是“介词，在”，后者是“介词，对”。A项，两个“之”都是代词“他(他们)”的意思；C项，两个“以”都是“因为”的意思；D项，两个“而”都表修饰关系。
答案：B
9．下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)(　　)
A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。
B．项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人，到阴陵时迷路，为一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追及。
C．为了证明“此天之亡我，非战之罪也”，项羽重现神威，斩将刈旗，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。
D．乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，带领部下徒步作战，最后自刎而死。
解析：B项，项羽在垓下时有部下八百余人，过淮河后只剩下一百多人。答案：B
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(11分)
(1)项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。(3分)
译文：__________________________________________________________________
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(2)所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。(4分)
译文：________________________________________________________________
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(3)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？(4分)
译文：_________________________________________________________________
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答案：(1)项王的眼泪一行行流下来，身边侍卫也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。
(2)凡抵挡我的敌人都被打垮，我所攻击的敌人无不降服，从来没有失败过，因而能够称霸而拥有天下。
(3)纵使江东父老兄弟怜爱我而拥我为王，我又有什么脸面去见他们呢？纵使他们不说什么，我难道不感到内心有愧吗？
参考译文：
项羽的军队在垓下安营扎寨，士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚，听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽大惊失色地说：“汉军把楚地都占领了吗？不然，为什么汉军中楚人这么多呢？”项羽连夜起来，到军帐中喝酒。有美人虞姬，受宠爱，常陪在他身边，有宝马骓，常骑在胯下。于是项羽就慷慨悲歌，自己作诗道：“力能拔山啊豪气压倒一世，天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊怎么办，虞姬啊虞姬你怎么办！”唱了一遍又一遍，虞姬也同他一起唱。项羽的眼泪一行行流下来，身边侍卫也都跟着落泪，没有一个人能抬头看他
于是项羽跨上战马，部下壮士八百多人骑马跟随，当晚从南面突出重围，纵马奔逃。天亮的时候，汉军才察觉，就命令骑兵将领灌婴率领五千骑兵追击项羽。项羽渡过淮河，能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。项羽走到阴陵时，迷路了，向一农夫问路，老农骗他说“往左拐”。项羽往左走，就陷入了一片低洼地里，所以又被汉军追上了。项羽又率兵向东走，到了东城的时候，只剩下二十八个骑兵了，而追击的汉军骑兵有几千人。项羽自己估计这回不能逃脱了，对手下骑兵说：“我从起兵打仗到现在已经八年了，亲身经历七十余次战斗，凡抵挡我的敌人都被我打垮，我所攻击的敌人无不降服，从来没有失败过，因而能够称霸而拥有天下。但是今天却终于被困在这里，这是上天要我灭亡，不是我用兵打仗的错误啊。我今天当然是要决一死战，愿为大家痛快地打一仗，定要打胜三次，为各位突出重围，斩杀汉将，砍倒帅旗，让各位知道这是上天要亡我，不是我用兵打仗的错误。”于是项羽大声呼喝向下直冲，汉军都溃败逃散，于是斩杀了汉军一员大将。这时赤泉侯杨喜担任骑兵将领，负责追击项羽，项羽瞪眼对他大喝，赤泉侯杨喜连人带马惊慌失措，倒退了好几里。
于是项羽就想东渡乌江。乌江的亭长撑船靠岸等待项羽，他对项羽说：“江东虽小，也还有方圆千里的土地，几十万的民众，也足够称王的了，请大王急速过江。现在只有我有船，汉军即使追到这，也没有船只可渡。”项羽笑道：“上天要亡我，我还渡江干什么？况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进，现在无一人生还，纵使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王，我又有什么脸面见他们呢？或者即使他们不说什么，我难道不感到内心有愧吗？”于是命令骑马的都下马步行，手拿短小轻便的刀剑交战。仅项羽一人就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。于是就自杀身亡了。
三、表达交流(15分)
11．仿照下面的例句，借助对某一人物或事物既肯定又否定的语言形式，写两句耐人寻味的话。(6分)
例句：项羽轻易地放走了刘邦，不，那不是刘邦，那是楚霸王的千秋基业。
答：(1)________________________________________________________________________
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(2)____________________ ____________________________________________________
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参考答案：(1)范增气愤地击碎了玉斗，不，那不是玉斗，那是范增功败垂成的计划。
(2)黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。
12．请在横线上填入一句话，作为下面文段的主旨句。(4分)
_____________________________________________________________________________________________________。他在洛阳宫总结自己成功的经验时也说：“论出谋划策，运筹帷幄，我不如张良；论治理国家，安抚百姓，管理粮饷，我不如萧何；论统兵打仗，攻城夺池，我不如韩信。 这三人都是当代的人中之杰，我能用他们，这就是我得天下的原因。项羽只有一个范增却不用，这就是项羽失败的主要原因。”
参考答案：刘邦的成功归功于他知人善任，能够采纳四面八方的意见。
13．项羽与刘邦两位历史人物，你更喜欢其中哪一位？请说明理由。
要求：①对两个人物进行比较；②字数在50～70字之间。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案：刘邦知人善任，项羽刚愎自用；刘邦察纳雅言，项羽闭目塞听；刘邦深谋远虑，项羽目光短浅。无论是治军还是治国，刘邦都略胜一筹。因此，我更喜欢刘邦。(言之成理，能自圆其说即可)