统编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件（共35张ppt）

(共35张PPT)
有这样一座楼，它历经千年，几度兵焚、天灾人祸，至今仍雄踞湖南岳州；有这样一个人，他曾扼守西北边塞，令西夏人闻风丧胆，站在时代之巅，他永葆一份初衷不变。
当人与楼相遇，注定要说出那一句石破天惊的话——“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，成为大宋一代坐标轴心，亦是古今多少仁人志士之座右铭。
今天我们一起来学习范仲淹的《岳阳楼记》。
岳阳楼记
范仲淹
岳阳楼在湖南岳阳古城西门城墙之上，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年（716），贬守岳州的张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。岳阳楼高三层，下临洞庭，遥望君山，建筑雄伟，气势磅礴，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉。是江南三大名楼之一。
了解岳阳楼
滕王阁
江西南昌
黄鹤楼
湖北武汉
了解“记”
记：是古代的一种文体，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。主要是记载事物,并通过写人记事、描景状物来抒发作者的感情或见解,借景抒情,托物言志。
《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》
叙事
写景
状物
范仲淹（989—1052），字 ，苏州吴县（今江苏苏州）人， (时期)政治家、文学家，谥号 。
作者名片
希文
北宋
文正
1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。
创作背景
1.速读课文，圈画不懂的字词
任务一
具（ ），同“俱”
属（ ），同“嘱”
谪守（ ） 浩浩汤汤（ ）
嗟夫（ ） 淫雨霏霏（ ）（ ）
怒号（ ） 樯倾楫摧（ ）（ ）
薄暮冥冥（ ）（ ）
jù
zhǔ
zhé
shānɡ
yín
fēi
jiē fū
qiánɡ
háo
jí
mínɡ
bó
朗读三注意：
准确
顺畅
动听
2.听范读，读准字音、节奏，读出感情。
庆历/四年春，滕子京/谪守巴陵郡。越/明年，政通/人和，百废/具兴，乃/重修岳阳楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上，属予作文/以记之。
予/观夫巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，浩浩/汤汤，横无际涯，朝晖/夕阴，气象/万千，此则/岳阳楼之大观也，前人之述/备矣。然则/北通巫峡，南极/潇湘，迁客/骚人，多会/于此，览物/之情，得无异乎？
若夫/淫雨霏霏，连月/不开，阴风/怒号，浊浪/排空，日星/隐曜，山岳/潜形，商旅/不行，樯倾/楫摧，薄暮/冥冥，虎啸/猿啼。登/斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗/畏讥，满目/萧然，感极/而悲者矣。
至若/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷，沙鸥/翔集，锦鳞/游泳，岸芷/汀兰，郁郁/青青。而或/长烟一空，皓月/千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互答，此乐/何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求/古仁人之心，或异/二者之为，何哉？不/以物喜，不以己悲，居庙堂之高/则忧其民，处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧，退/亦忧。然则/何时而乐耶？其/必曰“先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐”乎！噫！微/斯人，吾/谁与归？时六年九月十五日。
任务二（再读课文)
1.结合课下注释，试着翻译全文。
2.不懂的字词可小组讨论。
3.小组派代表和老师抽提结合展示
.规模　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。贬谪同“嘱”嘱托同俱，全，皆熟悉内容庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。一、重修岳阳楼的背景和作记缘由。（记叙）.　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。它衔着远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，无边无际。早晴晚阴，气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述(已经)很详尽了。然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧 二、总写洞庭全景（雄浑壮阔）　　若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
像那
迫近（日薄西山）
冲向
昏暗
这
离开国度
(有时)阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也隐没了形体；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚的天色暗下来了，虎在咆哮猿在悲啼。(这时)登上这座楼啊，就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀，(会觉得)满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
三、洞庭风雨
.停息至于像有时　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。全一起圆形的玉消散应答端着到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，万里碧绿；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿(在水中)畅游；岸上与洲上的芷草、兰花，茂盛并且青绿。偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣(真是)无穷无尽！(这时)登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊。对偶，借代四、洞庭春晴　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
唉！我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于(以上)这两种表现，为什么呢 (是由于)不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上(在朝)，则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中(被贬)，则替君主担忧。这样(他们)进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢 他大概一定会说“比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后”吧。啊！(如果)没有这样的人，我和谁志同道合呢
互文
五、旷达胸襟，政治抱负
任务三：
细读课文,品味情感
1、划分层次，理清文章思路
一、重修岳阳楼的背景和作记缘由。（记叙）
二、总写洞庭全景（雄浑壮阔）
三、洞庭风雨
四、洞庭春晴
五、旷达胸襟，政治抱负
作记缘由
登楼所见
登楼所感
2.朗读第1段，回答下面问题。
①滕子京因何故来到巴林郡的？
谪守
②说说重修岳阳楼的背景（原句）和这段的用意。
背景：“政通人和，百废具兴”。
用意：说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟。
与一般的“迁客”不同。
3.朗读第2段，回答下面问题。
①岳阳楼大观（全景）体现在哪里？（原文中的话）
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
——时间 空间
②景色特点：
波澜壮阔，气象万千
③任选角度赏析上句。
“衔”“吞”运用了拟人的手法，将洞庭湖
人格化，化静为动，形象传神地写出了湖与山、
江之间的关系，极力渲染洞庭湖阔大壮美的特点，表达了作者的赞美之情。
4.朗读第3，4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含着作者怎样的心境。
段落 3
4
景色
心境
淫雨 阴风 浊浪
日星 山岳 商旅
樯楫 薄暮 虎猿
春景 波澜 天光
沙鸥 锦麟 芷兰
长烟 皓月 浮光
静影 渔歌
心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
（洞庭春晴图）
（洞庭风雨图）
远谪的悲苦、郁闷之情
5.朗读第5段，回答下面问题。
①“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同？
不同之处：①“迁客骚人”的观物之情是阴风苦雨则悲，风和日丽则喜。②“古仁人”则是“不以物喜，不以己悲”，无论是在朝还是在野，忧民忧君之心不改，具有“先忧后乐”的伟大襟怀。
②“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀？
参考材料一：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”（《孟子·梁惠王下》）
参考材料二：
政治情怀：①“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是作者假托“古仁人”的政治理念，含蓄地表达了作者的政治理想：以治国安邦为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后。②这种“先忧后乐”的思想，是对儒家传统的“与民同乐”观念的发展，更具有居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。
6.这篇课文中的写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。
一、重修岳阳楼的背景和作记缘由。（记叙）
二、总写洞庭全景（雄浑壮阔）
三、洞庭风雨
四、洞庭春晴
五、旷达胸襟，政治抱负
叙事
写景
议论抒情
①从全文看，写景、抒情、议论融为一体；具体而论，又有鲜明的层次性，即写景的独立，和议论与抒情的融合。②第2段概写洞庭景物后，以“然则”一转，接以提问式的议论；③第3段写洞庭风雨、第4段写洞庭春晴，后面都接以抒情；④第5段以“嗟夫！”开头，表现出强烈的抒彩，然后又接以整段的议论，议论中含有抒情的色彩。⑤文章最后强烈抒情——“噫！微斯人，吾谁与归？”写景与议论抒情相互映衬，表达了作者的思想情感。
小结：
文章以“记” 为名，借题发挥，表达了作者 的旷达胸襟和
的政治抱负，也表示了对滕子京的慰勉之意。
“不以物喜，不以己悲”
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
《与夏十二登岳阳楼》
李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
乐观旷达的情怀
《登岳阳楼》
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟，戎马关山北，凭轩涕泗流。
漂泊无依、老病孤苦的情怀
《登岳阳楼》
陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。”
颠沛流离之苦，吊古伤今之悲
具有这种思想的仁人志士你还知道多少？根据提示语，再补续两个仁人志士事迹，构成排比句。
拓展延伸
“进亦忧，退亦忧”，多少仁人志士无论身居庙堂，还是远处江湖，忧国忧民之心，未曾废替。有治水三过家门而不入的大禹；有_________________;有__________________；“先忧后乐”才是仁人情怀。
拓展延伸
有_____________________________
有______________________________
有___________________________________
_________
惨遭迫害以身殉国写赤诚的屈原
身遭扣留仍手持汉节牧羊的苏武
思虑国事喊出“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武
拓展延伸