2022——2023学年部编版九上语文第7课敬业与乐业 同步练习(含答案)

7敬业与乐业
一、选择。
1.下列词语书写和加点字的注音无误的一项是( )
A.承蜩(tiáo) 解剖(pōu) 强聒不舍
B.掠夺(luè) 旁骛(wù) 陶神费力
C.亵渎(xiè) 佝偻(jū) 理致易明
D.禅师(shàn) 秘诀(jué) 断章取意
2.依次填入下列句中横线处的关联词正确的一项是(　　)
(1)我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;________我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
(2)凡职业没有不是神圣的,________凡职业没有不是可敬的。
(3)凡做一件事,便把这件事看作我的生命,________别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
(4)第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,________满肚子里不愿意做。
A.但　并且　即使　故 B.故　因而　即使　才
C.但　所以　无论　却 D.故　所以　无论　才
3.本文大量引用古代名言警句论证论点。下列各句在文中不表达“敬业”意义的一项是(　　)
A.虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。
B.素其位而行,不愿乎其外。
C.用志不分,乃凝于神。
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
4.下列对文章内容的表述有误的一项是 ( )
A.作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个方面。
B.作者在谈到“有业之必要”时，列举了孔子和百丈禅师的两个例子加以论证；谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以阐释。
C.作者最后言简意赅地把“敬业与乐业”总结为“责任心”和“趣味”，强调“人类合理的生活总该如此”，并盼望大家和他“一同受用”。
D.作者的演讲所针对的听众是职业学校的学生，所以作者所谈论的“业”只局限于狭义的职业。“敬业与乐业”的意义，只限于正式的谋生职业，只限于成人的工作。
二、请从所给的两个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)用心专一的人就是在用心_________(浇灌 灌溉)光明这棵美丽的树，等待树开花结果。
(2)我们要有用心专一的精神，一事当前要__________(心无旁骛 趋之若鹜)，执着一点，方能水滴石穿。
三、主题阅读
《敬业与乐业》中，梁启超说：“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”纪录片《大国工匠》，就让我们认识了不少这样的“第一等人”。为此，某校开展了“工匠精神”系列活动，请你参与。
(1)仔细观察下面的漫画，根据画面内容，拟写一句公益宣传语。(20字以内)
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(2)活动中，同学们听老师讲述钟南山在2020年新冠肺炎疫情和2003年非典型性肺炎疫情当中奋斗在抗疫一线的故事，体现了钟南山的责任与担当，让同学们感悟“钟南山精神”。 “如何看待责任与担当”成为大家热议的话题。请围绕话题，发表议论，写出你的看法。(100字左右)
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四、课内阅读
①我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②我先要说说有业之必要。孔子说: "饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:"群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!"孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气气说道: "难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
③唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。专为在职业及正在做职业上预备的人一学生一说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
④第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。“用现在的话讲,凡做一件事 ,便忠于- -件事,将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛,便是敬。怎样才能把一种劳作做到圆满呢 惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:"虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
⑤第二要乐业。"凡职业都是有 趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢 第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;-步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快感。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷。孔子说:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
⑥我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我深信人类合理的生活应该如此。
1.本文的中心论点是什么
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2.选文画线句运用了哪种论证方法。并分析其作用。
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3.简述本文的论证思路。
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4.总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢,产品质量更要精益求精。结合“敬业、乐业”,谈谈你对“工匠精神”的理解。
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六、课外阅读
a“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”，这句话的意思是，天天向前走，即便千万里路，也不嫌远；常常动手做，纵有千万件事，也不畏难。其道理质朴可见：________________________
______________________________。今天，在追求民族复兴的征途中，坚持奋斗既是我们青年人的责任，也是磨砺我们品质的砥石。
b古人一直笃信凡事都要“坚持”的道理：屈原矢志“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，荀子劝告“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，郑板桥咏怀“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这些古语告诉我们：做事需要恒心，一点一滴，日积月累。因为事物的发展是从量变到质变的循序渐进的过程，没有量的积累，何以实现质的飞跃？
③青年是社会主义事业的建设者和接班人，为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任。五四运动，青年们振臂高呼；战争年月，青年们抛洒热血；建设新时代的中国，青年们燃烧着奋斗的激情。今天，科技创新，青年们在攻坚克难；抗灾抢险，青年们在迎难逆行。青年的奋斗在每个时代都不可或缺。正是有了一代又一代青年的接续奋斗，才有了今天中国的伟大成就。坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当，这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀，源于百年浴血拼搏淬炼成的中国革命精神；这担当已熔铸成当代青年的理想信念。青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起，才能果敢地应对前进征程中遇到的各种风险挑战。
d坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质。人生的奋斗中，一定会遇到各种艰难困苦，妥协与逃避会导致半途而废，甚至功亏一篑；面对困难迎难而上，不言放弃，才能“动心忍性，曾益其所不能”。毛泽东同志从青年时代起就立志救国，面对无数的坎坷与挑战，他从不动摇，在坚持不懈的斗争中，磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质，最终成为人民的领袖。_________今天，在冬奥竞技、扶贫攻坚、志愿服务的一次次挑战中，一代新青年也成长起来，他们的青春熠熠生辉。
e失败者之所以失败，往往是因为他们浅尝辄止，轻言放弃。成功者之所以成功，大多是因为他们有更加坚定的恒心和更为顽强的毅力，始终秉持“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”的理念，并自觉付诸实践。当下，世界之变、时代之变、历史之变，正以前所未有的方式向人类提出必须严肃对待的挑战。面对风云变幻，我们青年人应当以“咬定青山不放松”的韧劲、“越是艰险越向前”的拼劲，矢志不移，坚持奋斗，不负韶华。这是时代赋予我们的历史使命。
1.根据全文内容，结合上下文，在第①段中的横线上填写恰当的内容。
2.在第④段横线处补充一个论据，下列选项中恰当的一项是( )
【甲】闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感。做诗人，他用激昂的诗句歌咏祖国，歌咏光明；做学者，他埋首典籍，古典文学研究成就斐然；做斗士，他“拍案而起”，伟岸形象永远铭刻在中华民族的精神丰碑上。
【乙】雷锋在新社会体会到人的尊严，他满怀对党和人民的深情，满怀对新生活的憧憬，全心全意为人民做好事，平凡的人生有了不平凡的意义。雷锋精神成为社会主义精神文明建设的宝贵财富。
【丙】袁隆平青年时代就立志解决粮食短缺问题，面对生活的磨难，他从不放弃，坚持奋斗塑造了他不服输的意志品质。“杂交水稻之父”做了一辈子科研，取得了一个又一个成果，为世界粮食安全做出了巨大的贡献。
3.说出第⑤段中画波浪线的句子运用的论证方法，并分析其论证效果。
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参考答案
一、1.A 2.C 3.D 4.D
二、（1）浇灌 （2）心无旁骛
三、(1)示例：秉承工匠精神，铸造中国品牌。
(2)担当需要能力，需要技术，更需要奉献精神。无数医护工作者们不畏艰险、勇于承担、无私奉献，他们奋斗在抗击疫情的前线，给我们展示了“勇于担当、医者仁心、大爱无疆”的榜样力量、“不唯上、不唯书、只唯实”的“钟南山精神”。作为青年一代的我们，应该志存高远，勇于担当，忠诚奉献，为民谋福，为国出力。
四、1.我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
2.运用了举例论述的方法,有力地论证了"有也之必要”,进而论证了文章的中心论点,增强了文章的说服力。
3.本文开篇提出中心论点;接着从有也之b必要、敬业、乐业三个方面进行论证;运用举例论、道理论证等方法分别进行论证;最后用'责任心”和“趣味”总结全文,强调“人类合理的生活总该如此”。
4.在现实生活中,我们要发扬"工匠精神”,即凡做一件事,都要全力以赴,心无旁骛。凡职业都要达到孔子说的知之,好之,乐之的境界,并不懈努力追求,力争获得成功。作为学生对待学业更入脑、走心。
五、1.凡事要有坚定的恒心和顽强的毅力，不懈地坚持下去，必成大
器
2.丙
3.示例：运用了对比论证。分析了失败者失败的原因和成功者成功的
原因，从正反两个方面进行说理，从而揭示了“日日行，不怕千万里；
常常做，不怕千万事”理念的重要性，使该理念更加深刻，更有说服
力。