解方程（课件）-五年级上册数学人教版（共14张PPT）

(共14张PPT)
解方程（1）
R·五年级上册
复习导入
判断下面式子是否是方程？说明理由
3.9x＝130 （ ）
8x－7y＝24 （ ）
9.3＋y＜30 （ ）
21÷7＝3 （ ）
√
×
√
×
不是等式
不含未知数
方程：含有未知数的等式
新课讲授
填空
妹妹有3包饼干，我有x包，如果我和妹妹一共有7包饼干，我
有（ ）包
4
[教材P67 例1]
从图中你获得了什么数学信息？表示了什么等量关系？
你能用方程表示出来吗？
盒子里有x个球,盒子外有3个球,一共有9个球。x+3=9。
新课讲授
填空
妹妹有3包饼干，我有x包，如果我和妹妹一共有7包饼干，我
有（ ）包
4
[教材P67 例1]
x+3=9
x的值是多少呢？
新课讲授
x
等式两边减去同
一个数，左右
两边仍然相等。
x + 3 = 9
x=
- 3
- 3
6
解:
为什么要减去3
新课讲授
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
x+3=9
x=6
解：
第二行起写解。
等号对齐。
规范解答：
数值
过程
x=6是不是正确的答案呢？检验一下。
新课讲授
验算。
1.x=6是不是正确答案呢 我们来检验一下。
可以把x=6代入方程的左边算一算,看看是不是等于方程的右边。
即方程左边=x+3
=6+3
=9
=方程右边
所以x=6是方程的解。
新课讲授
2.x=2是方程5x=15的解吗 x=3呢
可以把x=2代入方程的左边算一算,看看是不是等于方程的右边。
即方程左边=5x
=5×2
=10
≠方程右边
所以x=2不是方程的解。
巩固练习
（1）100+ x＝250
解： x+100-100＝250-100
x＝150
1.解下列方程。
（3）x－63＝36
解：x－63＋63＝36＋63
x=99
[教材P67 做一做 第1题 ]
第(3)题的解对吗？
方程左边=x-63
=99-63
=36
=方程右边
所以x=6是方程的解。
巩固练习
2. x＝2是方程5x＝15的解吗？x＝3呢？
方程左边＝5x
＝5×2
＝10
≠方程右边
所以，x＝2不是方程的解。
方程左边＝5x
＝5×3
＝15
＝方程右边
所以，x＝3是方程的解。
巩固练习
3.判断。
(1)使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程
的解。( )
(2)x=15是方程x-6=10的解。( )
(3)解方程x-3=10时，方程左右两边要加上3。( )
(4)解方程与方程的解意义一样。( )
√
×
√
×
巩固练习
4.根据解方程的过程填一填。
（1）x+22=43 （2）x-27=7
解：x+22-( )=43-( )
x=( )
解：x-27+( )=7+( )
x=( )
22
22
21
27
27
34
课堂总结
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
数值
过程
x+3=9
x=6
第二行起写解。
等号对齐。
规范解答：
方程左边=x+3
=6+3
=9
=方程右边
所以x=6是方程的解。
谢谢同学们的陪伴