11我是一只小虫子 课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
我是一只小虫子
1.朗读课文。抄写你认为优美的词句段。
2.请同学们查字典，找一找还有哪些带有“月字旁”的字和我们的身体有关。
3.和小伙伴们交流当一只小虫子不好的地方。
屁股 苍耳 留神 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 睡醒 摇摇晃晃 干净 免费 列车 屎壳郎 撞伤 从来 贪吃 幸运 脾气 大婶 使劲 夜晚 听见 草地
liè
huàng
róng
shǐ
shěn
niào
hūn
pì gu
pí
tān
xǐng
miǎn fèi
zhuàng
“水”字坚钩的起笔、落笔都在坚中线上，捺要写得舒展，超出“尸”的右端，让字的重心平稳。
笔顺：横折、横、撇、横、坚提、撇、竖弯钩。竖弯钩要写得舒展，超出“尸”的右端。
屁
尿
上半部分是“土”，下半部分的部件比“羊”少一横。整个字的重心体现在上下部的坚画上，坚要写直。
“米”字的竖写在竖中线上，捺要写得舒展，超出“尸”的右端，让字的重心平稳。
屎
幸
屎
米
屁
尿
屎
屁
比
水
尿
+
=
猜字谜
屁 股 昏 泡 尿 茸 醒 晃
免 费 列 屎 撞 贪 脾 婶
耳朵上长草
女法官审案子
茸
婶
太阳出来光闪闪
撞
儿童手拉手
撞
屁股
脾气
免费
贪吃
醒来
列车
撞伤
大婶
使劲
毛茸茸
一泡尿
屎壳郎
摇摇晃晃
昏头昏脑
多音字
jìn 较劲
jìng 劲风
劲
自由朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？
课文主要讲了小伙伴们都不想当一只小虫子，而我却认为当一只小虫子也很不错，感受当虫子的乐趣，享受生活的美好。
给课文划分层次并概括大意
第一部分
（1、2自然段）：
写“我”的伙伴们不喜欢当小虫子及为什么不喜欢当小虫子。
第二部分
（3～7自然段）：
写“我”喜欢当小虫子及为什么喜欢当小虫子。
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
烦恼1：
不小心屁股会被苍耳刺痛。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
烦恼2：
会被小狗撒的一泡尿淹得昏头昏脑。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
烦恼3：
会被小鸟捉。
当小虫子的乐
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
紧承上文的“苦”
启示下文的“乐”
当一只小虫子
伙伴
一点儿都不好
“我”
还真不错
对比鲜明
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
过渡
概括说明“我”当小虫子的感受
小虫子的生活好在哪里？
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶儿上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗得好干净，把细长的触须也擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗狗的身上，我们就可以到好远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
读完课文，你知道“我”是谁了吗？
“我”是蟋蟀。因为蟋蟀有细长的触须，会蹦蹦跳跳，夜晚还会在草地里唱歌。
这篇课文主要借助奇妙的想象给我们展现了虫子世界的有趣生活情形，表达了对自然界昆虫的喜爱之情，同时也抒发了对自由、快乐生活的向往。
这节课我们学习了一只小虫子，小虫子虽小，但是那么的可爱，希望同学们在课外的时候去阅读法布尔写的《昆虫记》，里面有许多神奇的小虫子，还有许多有趣的故事。
认一认，连一连。
pì ɡǔ niào shǐ 使 jìn
尿 屁 股 shǐ 劲 屎