13 画杨桃 课件(共25张PPT)

文档属性

名称 13 画杨桃 课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 646.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-16 22:22:25

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文档简介

(共25张PPT)
画杨桃
同学们吃过杨桃吗?见过像五角星一样的杨桃吗?
杨桃:常绿或半常绿乔木。浆果椭圆形,有五棱,间或三到六棱,未熟前果皮青绿色,熟时黄色,果棱饱满,肉脆、多汁,味甜似蜜,有清香。
岑桑 作家、编辑,广东顺德人。1942年开始发表作品,1962年加入中国作家协会。作品曾获第二届广东鲁迅文艺奖、首届冰心儿童图书奖、第二届国家图书奖等。
主要作品:散文集《当你还是一朵花》《在大海那边》,评论集《美的追寻》等。
1. 会认14个生字,会写9个生字。
2. 有感情地朗读课文。
3. 抓住重点词句,理解课文内容,懂得无论做什么事或看问题,都应该实事求是的道理。
ér
bān





qiǎnɡ
shǎnɡ
yuè






dào

kào

huì


shěn


shì

shì











倒下摔倒
dǎo

造句:大树在暴风雨后倒下了。
抢答抢劫
qiǎng

造句:我们积极抢答辅导老师提出的问题。
靠岸
靠近
kào

造句:湖边有一条小船靠岸停着。
审查
审视
shěn

造句:工作人员认真审查工作。
重视
视点
shì

造句:现在家长越来越重视孩子的学习。
左右 结构
上下 结构






半包围 结构
全包围 结构
独体字



多音字——倒
给句中的加点字选择正确的读音。
dào
dǎo
倒不如
不倒翁
倒背如流
排山倒海

这场倒( )春寒给菜农造成了不小损失。

再好吃的东西,吃多了也倒( )胃口。

dào
dǎo
词语解释
【认认真真】指严肃对待,不马虎。
【老老实实】很规矩地做事情。文中指“我”看到杨桃的一端是什么样子,就画什么样子。
【准确】完全符合实际情况。
【哈哈大笑】原意指开怀地大笑起来,形容非常开心。本文中是嘲笑的意思。
“我”把杨桃画成五角星
老师教诲终生难忘
事情发 展顺序
读课文,梳理故事的主要内容。
同学轮流坐到“我”的座位上看杨桃
老师审视询问
同学哈哈大笑
我的座位在前排靠边的地方,讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。
这里介绍“我”的位置和“我”看到的杨桃的形状,为下文“我”把杨桃画成五角星做了铺垫。
平常所见的杨桃
“我”所见的杨桃
我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。
老老实实
认认真真
“我”会画个像五角星的杨桃吗?
一丝不苟
实事求是
几个同学看见了,哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子的吗?”
“倒不如说是五角星吧!”
嘲笑
cháo
同学们看了“我”的画后是怎样的态度?
老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”
“好——笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲
神态由严肃到和颜悦色
画杨桃
“我”:认真作画
同学们:嘲笑
老师教诲:终身难忘
老师:耐心教导
实事求是
多角度看问题
本文主要讲图画课上练习画杨桃时,“我”根据自己看到的把杨桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑,老师启发教育同学们的故事。课文告诉我们:当我们看到别人与自己观点不一致时,不要忙着否定,要看人家是从什么角度看问题的。
1.给加彩的字选择正确的读音。
随堂练习
图画( tú cú)
审视(shēn shěn )
抢答(qiāng qiǎng )



2.根据拼音写出正确的汉字。
( )着
qiǎng

( )堂


( )放
bǎi

( )位
zuò