统编版语文四年级上册 语文园地一 同步练习 （无答案）

语文园地一
一、看拼音，写词语。
dī àn pú tao chénɡ shú huó yuè
( ) ( ) ( ) ( )
二、词语搭配。
( )的住宅 ( )的触角 ( )的花瓣
( )的豆荚 ( )的变化 ( )的声音
三、选择题。
1．根据文章中的描写进行想象，可以（多选）（ ）
A．想象具体的、生动的画面
B．想象动态、有变化的画面
C．想象画面中可能出现的声音
D．想象画面中可能出现的味道
2．下面符合“家乡的田野”这一习作文题的内容有（ ）（多选）
A．在田野中摘野花、编花束别有一番情趣。
B．在田野里放风筝的场景让人难以忘怀。
C．在村里的小河里游泳、捉鱼虾特别好玩。
D．家乡的田野春天呈现一片生机勃勃的景象。
四、把下面的词语补充完整，再完成练习。
风( )浪吼 山崩地( )
水天相( ) 一年一( )
( )首东望 若( )若现
( )头并进 ( )山人海
以上带有反义词的词语是( )，请你再写出一个 ( )。
五、判断下列句子使用的修辞手法，并任选两种修辞手法仿写句子。
1．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 ( )
2．它有特别好的工具吗？没有。 ( )
3．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ( )
4．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )
5．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 ( )
仿写：
六、按要求写句子。
1．读句子，用加点词写句子。
无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。
2．仿写拟人句。
例：当四周很安静的时候，这平台上就传来蟋蟀的叫声。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1)小鸟在枝头上叫着。
(2)岸边的柳树在迎风飘动。
七、课内阅读。
走月亮（节选）
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土，就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找过兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……（作者：吴然）
1．在文段中找出恰当的词语填在括号里。（限一个字）
秋虫( ) 鱼儿( )
沟水( ) 蒲公英( )
2．用横线画出文中的比喻句。
3．把“哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？”这句话换一种说法，意思不变。
4．细细品读文中“ ”的句子，再续写一句。
5．这段话表达了作者（ ）。
A．在田埂上走月亮的愉快心情和对美好生活的向往。
B．在溪边走月亮的愉快心情和幸福的感受。
C．在田埂上走月亮的愉快心情和不知如何招待阿爸的紧张情绪。