8.1分式[下学期]

课件19张PPT。§8.1 分式1、1米长的绳子平均分成3段，每段长 米； 5米长的绳子平均分成4段，每段长 米.生活中的问题2、一长方形的面积为2m2，如果宽为am，那么长
是 m.3、小丽用p元人民币买了q袋瓜子，那么每袋
瓜子的价格是 元.生活中的问题m千米 n千米 a小时b小时4、求平均速度. （m+n)÷(a+b） = 千米/小时这些式子与分数有什么相同和不同之处?上述代数式有什么共同点？具有分数的形式；分母中含有字母；分母的值不能为0··· 一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么代数式 叫做分式。 其中，A是分式的分子，B是分式的
分母。
对于任意一个分式，分母都不为0。概念 (1)分式是两个整式相除的商.其中分母是除式,分子是被除式,而分数线则可以理解为除号,还含有括号的作用. (3) 分母不得为零是分式概念的重要组成部分. (2)判断形如 的式子是不是分式，就看分母B中含不含有字母.下列代数式中，哪些是分式？找一找 求分式 的值
⑴a=-1 (2)a=3 (3)a= 2）当a=3时， = = 01）当a=-1 时， = = = 4 解： x取什么值时，分式
（1）无意义；（2）有意义？
解：由分母2x-3=0，得 x=
（2）当x ≠ 时，分式 有意义（1）当x = 时，分式 无意义如果分母是0，那么分式无意义。
分母不为0，分式有意义
⑴ ⑵ ⑶ (4)当x取什么数时，下列分式有意义：解：由x-2≠0，得x≠ 2
当x ≠ 2时，分式有意义.
(5)讨论分式的值为0的问题，必须
在分式有意义的前提下当a取什么数时，分式 的值为0？当a取什么数时，分式 的值为0？解：由a2-4=0，得a=2或a=-2
而当a=2时，分式无意义；
∴当a=-2时，分式 的值等于0说一说：遇到这类题怎么办？当x 时，分式 的值为0。
当x 时，分式 的值为0。
当x 时，分式 的值为0。=-5=2=-1试一试分子等于零
②分母不等于零.当分母等于零时,分式没有意义;
当分母不等于零时,分式有意义.分式有(无)意义的条件是:分式的值是零的条件是: 在分式 中，
（1）当x 时，分式有意义；
（2） 当x 时，分式无意义；
（3）当x= 时，分式的值为0.
≠再来一题3==4=1
书：P36 练习3
习题8.1 第1、2、3、4题
评价：P25－27 作业：