广东深圳三年(2021-2023)小升初语文真题分题型分层汇编-10现代文阅读
一.散文(共3小题)
1.(2021 龙华区)美文选择。
夹竹桃
文|季羡林
①夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。
②不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。客人一走进大门,扑鼻的是阵阵幽香,入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵,立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口,大有宾至如归之感了。
③我们家的大门内也有两盆,一盆红色的,一盆白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。
④我们家里一向是喜欢花的;虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色海、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。
⑤然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?
⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙.上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
⑦有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。
(1)写出下列词语的近义词。
名贵 五彩缤纷 奉陪 对照
(2)短文第⑥自然段中,“地图”指 ,“海轮”其实是 ,“海鱼”是 。
(3)短文第④自然段描写了院子里多种多样的花,一字未提夹竹桃,是否多余?试谈你的看法。
(4)请从语言特色、写作手法、情感表达等方面,为短文写一则评语。不少于75字。
2.(2022 盐田区)【阅读二】
和春住
①晨起。微寒。天青色,会有雨。不禁想起日日走过的环城北路,路边那块大石,今日怕是晒不到太阳了。
②今春,之前特别清寂。街道、田野,都在天空下赤条条地晾着。我虽素来喜静,常常绕道避开喧噪与拥堵,然而真正一个人骑着车,长时间行进在空荡荡的大路上,却也不免心慌意乱,特别是在阳光甚好的日子里。
③新冠肺炎疫情宅家防疫期间,不知从哪一天起,环城北路与新河路的交接口附近,经常有三位年纪相仿的八旬老人,互相紧挨,坐在路边一块大石上晒太阳,或均戴着口罩,或仅一两人戴着。第一次遇见,我很想过去劝他们各回各家,有一回都已经停下车了,但最终还是没有过去。仨老人就静静地坐在那里,相互没有言语,仅是望着灰色的路面、路边的苗圃、苗圃对面的高楼,以及楼顶上的天空。
④后来,每次上班骑车到那里,我都要放慢车速,看看他们。
⑤环城北路来往车辆行人,已常,已有好几日没见到他们了。我的内心有淡淡的喜悦,仨老人大概去更喜去的地方了。
⑥快到中午时,下起了小雨。朋友驱车带我来到一家农舍做青饼。院内有三个男子,还有几个妇人,进进出出,忙个不停,其中一人从院内小井里打水,一遍遍冲洗着石臼和木槌。
⑦柴房里的灶是土灶,膛里的火肥得很,劲头也足。蒸桶高高的,不加盖,蒸汽成团,翻滚四方,让人隔着口罩,也感到汹涌猛烈。
⑧米粉蒸熟,有人捧出蒸桶,直接倒在石臼里,又有人倒进一盆青物,细看,正是切得细粉粉的青艾。众人围成一小圈,两男子过来,一人挽袖抡槌,重重砸向臼里的米粉和青艾;一人坐在边上,不停地翻揉它们。青得有点发黑的艾,渐渐融入白米粉里,米粉成块,成团,又似成乳,艾入其中,渐碧渐透。
⑨揉米团是件体力活,一人揉累了,很快有人来替上。
⑩眼见青团绿意莹莹,愈发通透,渐渐如一块硕大的碧玉,我们内心不由生起欢喜,浮起暖意。
青团揉成,众人进屋开始做青饼,热烘烘的气息一直飘到院门口。拉下口罩,一切都真实得让人感动。
天上还飘着雨丝,院子东边的菜园愈发显得湿嫩,泥土里有青绿的香味,化为浅浅的潮头,一波一波小心地漾过来。
(1)本文写了两件事,请把“做青饼”这件事的过程与人物的心情(感受)填在图中
(2)本文题目“和春住”,引自王观的送别词《卜算子 送鲍浩然之浙东》中的“ , ”。但两者表达的思想感情不一样,王观的“和春住”表达的是 ;本文表现的是 。(单选)
A.对春天的美丽景色、美好事物的喜爱和赞美之情。
B.家乡人民在新冠肺炎疫情面前积极乐观生活的状态,以及盼望疫情散去,尽早恢复往日的生活与生机的愿望。
C.作者对新冠肺炎疫情防控期间三位老人的关心。作者与朋友们在农舍里做青饼的无限乐趣。
(3)《和春住》这篇文章抒发感情的方法跟哪篇文章相近?判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“ד。
①跟《匆匆》比较相近,都是用了一连串的问句直接抒发感情。
②跟《真理诞生于一百个问号之后》比较接近,都是用具体事例来表达观点。
③跟《那个星期天》比较接近,都是把情感融于具体的环境、人物、事物之中。
(4)第③自然段描写了疫情期间老人们的生活状态。请你仿照划横线句子的写法,描写一个生活中的场景。
3.(2022 龙华区)岁月流金。
时光(节选)
冯骥才
一岁将尽,便进入一种此间特有的情氛中,平日里奔波忙碌,只觉得时间的紧迫,很难感受到“时光”的存在。
今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞,宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧依稀地勾勒出周边的事物,没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣——思考。
可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众。比如大众俗语中,把临近年终这几天称做“年根儿”,多么真切和形象!它叫我们顿时发觉,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……
一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛,无奈与突兀,我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨连绵的雅典德尔菲遗址;从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤;从一个会场到另一个会场,一个活动到另一个活动中,究竟哪一些足迹至今清晰犹在,哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?
我瞪着眼前的重重黑影,使劲看去。就在烛光散布的尽头,忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利,逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕——北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。它何以穿过夜的浓雾,穿过漫长的八百年,锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人呢?显然,是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
在这里,时光不是分毫不曾消逝吗?
(1)文中画线句子是一个 句,写出了作者一年里 的状态。
(2)“拮据”原指生活贫困,经济窘迫,在文中却用来形容时光,有何妙处?说说你的理解。
(3)作者为什么说“对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众”?结合实际谈谈你的理解。
(4)作者以北宋天王像木雕,来表达自己对于生命精神的理解。即将告别小学生涯,你对生命精神有什么感悟?对未来又有怎样的规划?
二.课文理解(共1小题)
4.(2022 罗湖区)共读书目考查
我这样坐着时,发现天色阴沉,乌云密布,似要下雨。很快风就一点一点地吹起,不到半小时就刮起了最可怕的台风。顷刻之间,海面上满是泡沫,海岸上水花四溅,树被连根拔起,真是一场可怕的大风暴。这持续了三个小时,然后才开始减弱。接着两小时相当平静,却开始下起倾盆大雨,在这段时间里我都坐在地上,惊恐万分,十分 。忽然我想到,这番风雨定是地震引发的后果,地震本身却已过了,我可以再度回到洞室。有了这个想法,我的精神就开始复苏了,雨水也在帮着说服我,我就回到帐篷坐了下来。但是雨水太猛,帐篷快要被它压倒,我不得不走进洞室,不过还是十分 ,怕山洞从头顶塌下来。
这场骤雨促使我去做一件新的工作,就是在新修的围墙下开一个洞,像一个排水口,把水排出去,否则水会把洞淹没的。我在洞里待了一段时间后,感到不会再有地震了,就开始变得 了,为了打起精神,也因为确实想要喝,我走到我那个小小的储藏室,喝了点甘蔗酒。这酒我平时是很少喝的,清楚一旦喝完就不会再有了。
那晚整夜都在下雨,第二天大半天也在下雨,因此我不能出门,但我心里平复多了,开始考虑接下来要做什么,结论是,假如这座岛经常发生地震,那我就不能住在山洞里,而必须在一块开阔的地方盖一座茅屋,用墙把它围起来,就像在这里一样,避开野兽或野人的攻击,获得安全。我总结出,假如我待在现在这个地方,我迟早会被活埋掉的。
有了这些想法,我决定把帐篷从现在所在的地方搬走。它正好处在小山的悬崖之下。倘若再发生一次地震,帐篷肯定会被压塌的。在接下来的两天,即4月19日和20日,我都在思考把我的住所搬到哪里去以及怎么搬过去。
由于害怕被活埋,我总是睡不踏实,而睡在外面,没有任何围墙护卫,也同样令我无法入眠。当我环顾四周,看到一切东西都井井有条,想到自己隐藏在这里是多么 ,多么安全而远离了危险,我又不情愿搬走了。
与此同时,我又想到,要搬家是会需要大量的时间的,我目前还是必须得住在这里,直到建好了一个新的营地,建得安全无虞了,我才好搬过去。这样决定之后,我心里一时就安定多了,决心以最快的速度干活,先用木桩和锚索建一堵围墙,像以前那样,围墙建好后再在里面搭起帐篷。不过在那边完工及适合搬家之前,我还是得冒险住在原地。
(1)这段文字节选自《 》这本书,选文中的“我”的名字叫做 。
(2)请将下列词语填写到文中恰当的位置(填写序号)。
A.镇定
B.沮丧
C.惶恐不安
D.惬意
(3)选文中“我”决定搬家,因为
A.岛上雨下得太猛,“我”的帐篷被压塌了。
B“我”担心地震会引起山洞倒塌,自己被活埋。
C.“我”现在居住的地方容易受到野兽和野人的攻击。
D.“我”更喜欢居住在开阔地的茅屋里。
(4)“我”是一个怎样的人,请从选文中至少找出两条依据来说明。
(5)意大利当代作家卡维诺认为这本书“无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。你是否认同他的观点?请结合整本书的内容以及自己的阅读经历来说明。
三.小说(共1小题)
5.(2022 龙华区)课外阅读。
①太阳落下去了,夜晚来临,老人感到寒冷,他望着满天的星星。他的那盏(zhǎn zǎn)哈瓦那鱼灯也不像从前那么亮了。那条鱼拖着老人的船在海上游了一夜,老人没想到,等待一场搏斗需要这么长的时间。第二天,当太阳再一次升起,老人又冷又饿,疲惫不堪。
②“我已经感到了你的力量,让我们面对面的斗一斗吧。我和你谁也没有帮手,这很公平。”
③“来吧,来吧,让我看看你是谁?呵呵……我知道你是谁;用你的大尾巴来拍碎我的船,用你那坚硬的长尾来刺穿我的身体吧!”
④但是它当真有这么大,这一圈兜到末了。它冒出水来,只有三十码远,老人看见他的尾巴露出在水面上。这尾巴比一把大镰刀的刀刃更高,是极淡的浅紫色,竖在深蓝色的海面上。它朝后倾斜着,鱼在水面下游的时候,老人看得见它庞大的身躯和周身的紫色条纹。它的脊鳍朝下耷拉着,巨大的胸鳍大张着。
⑤“我只有一次机会,这是生死搏斗,不是我杀死它,就是它撕碎我。”
⑥“来吧,冲着这儿来吧,让我们做一次临死前的最后决斗吧!我老了,没什么外力气,我跟你磨(mó mò)了三天,我等了你一辈子。老兄,我还从来没有见过比你更大更沉着的鱼呢!来吧,我们都快死了,让我们看看究竟谁杀死谁?”
⑦那条大金挣扎着向老人的小船冲过来,它游得那么快、那么有力,坚硬的理就像一把利剑。
⑧老人觉得自己快要撑不住了,他用软绵的双手努力握紧他的鱼又,将鱼举过头有密 他把鱼叉举到了不可能再高的高度。
⑨老人拼尽他最后的生命,将鱼叉扎(zhā zhá zā)入大鱼胸络后的鱼腰里。那解在空中高过老人的胸膛,老人扎中了大鱼的心脏。大鱼生机勃勃地做了一次最后挣扎(zhā zhá zā),它跳出水面,跃向空中,把它的长、它的宽、它的威力和它全部的美丽都展现出来。而后,轰然一声落入水中。
⑩老人赢了,他战胜了自己,战胜了大鱼,那条他一生都没见过的美丽的大鱼。那条鱼比老人的小船长出许多,老人强撑着快要瘫痪的身体,费了很长时间,才把小甚整在大鱼的身上。他不知道,应该让鱼带着他走,还是他带着鱼走。
这时候,一群无所畏惧的鲨鱼正嗅着血迹,朝这里涌来,成群结队的鲨鱼向老人的战利品——那条系在船边的大鱼,发起了猛攻。那撕咬鱼肉的声音让老人再一次战栗起来,他重新拿起鱼叉,悲壮地站在船头,他决心捍卫他的战利品,就像捍卫他的荣誉。
一个人并不是生来要打败的, 。
(1)短文选自海明威的《老人与海》,请把第 自然段中的名言补充完整。
(2)划去文中括号内不正确的读音。
(3)写出下列词语的反义词。
疲惫不堪——
无所畏惧——
生机勃勃——
(4)用精练的语言概括这篇短文的主要内容。
(5)文中的②③⑤⑥自然段都是老人的独白,请你也学着给大鱼写一段独白。
(6)在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?请说出你自己一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。
四.说明文(共1小题)
6.(2022 龙岗区)请认真阅读下面的选文,然后完成问题。
2022年北京冬奥会上的那些高科技
奥运因科技更精彩
奥运会,既是体育盛宴,也是科技与人文的“融合秀”。无论比赛成绩的突破,观赛体验的飞跃,还是办赛水平的提升,都离不开科技支撑。
2008年北京奥运会以“科技奥运”给人们留下了难忘的印象。如何再度利用先进技术手段打造一届精彩、非凡、卓越的冬奥会?跟随新华社记者深入采访,我们一起来了解下2022年北京冬奥会上的高科技。
“奥运专列”刷脸上
赛区间隔远?没关系,连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁已于2019年底完工。北京到张家口最快车次运行时间将从3小时12 分缩短至1小时。
自助购票、“刷脸”进站、站内导航、Wi﹣Fi全覆盖……通过一系列智能服务,京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务,用高速便捷消除空间距离,京张高铁将成为名副其实的“奥运专列”。
智能公交随叫随到
“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”,公交系统则构成各赛区周边的“微循环”。我国将开发交通智能协同保障系统,统筹安排延庆、张家口赛区及周边交通资源,确保人员出行便利。清洁环保的新能源公交车将成为公交系统的主角。我国自主研发的智能无人公交车也将服务2022年北京冬奥会。只要打开手机,通过系统下达指令,智能公交车就能感知到用车需求,在乘客所在站点停车带客。
VR观赛“亲临其境”
无法到现场观赛?没关系,北京冬奥会的“智能观赛”模式将给观众带来非同一般的观赛体验。在5G网络的“高速通道”上,人工智能、虚拟现实、360 度回放、无人机等先进技术将得到综合运用,为观众呈现一场视听盛宴,观众可以“亲临其境”,甚至从运动员视角观看比赛,比观众席上更具震撼力。360 度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接,可以将所有慢动作360度无死角转动回放,赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
优质直饮水放心喝
冬奥会场馆里将随处可以喝到安全放心的直饮水,为保证冬奥场馆高品质安全用水,张家口启动了崇礼奥运直饮水工程,采用北京理工大学水环境科学研究院研发的水处理技术,为冬奥场馆提供高品质直饮水。这项处理技术通过创新的消毒方式,可以避免传统工艺中加“氯”对人体带来的伤害,同时解决了网管二次污染难题,采用纯物理方式生成矿泉水标准的优质直饮水。
先进水处理技术不仅确保冬奥会安全用水,也将惠及民生。张家口怀来县已率先实现优质直饮水入户,日供水量3万吨,惠及人口约达20万人。按照规划,张家口市将全面实现直饮水公共服务。
(1)下列对“奥运专列”的叙述与文本信息不吻合的一项是
A.“奥运专列”最快车次运行时间实现了大幅度的缩短。
B.“奥运专列”是连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁。
C.“奥运专列”实现了“刷脸”进站、站内导航等一系列智能服务。
D.“奥运专列”只为国内外运动员提供购票、进站、乘车的全链条服务。
(2)文中画线句运用的说明方法是 。
(3)文中加点的“非同一般的观赛体验”包含哪些?(至少写出两点)
(4)文章以小标题形式安排行文,你认为这样安排有什么好处?
(5)有人说,文章最后一个自然段是写先进的水处理技术将惠及民生,与文章的题目和主要内容关系并不紧密,可以去掉,请写出你的看法。
五.议论文(共2小题)
7.(2021 龙华区)阅读短文,回答问题。
请保持一颗好奇心
壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。
说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看清事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。
如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业停滞不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!
(1)联系上下文,写出下列词语的意思。
司空见惯:
浮光掠影:
(2)短文的主要观点是 。
(3)为了证明自己的观点,短文列举了四个典型事例,请用简练的语言概括。
(4)请用一个具体事例说明“实践出真知”这一观点,写在下面的横线上。
8.(2022 龙华区)课外美文阅读。
学与问
人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东方升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?……哥白尼对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。
有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“ ”就是这个道理。
在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,在求知的过程中,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中道理。
学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥妙将任你探求,你将真正成为学习的主人。
(1)第1自然段中的“道理”具体指:
(2)为了论证自己的观点,作者在文中列举了2个具体事例,请简要概括:
事例一:
事例二:
(3)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”读了文章,我知道造成这种现象的原因是
(4)下列句子填入文中横线上,最合适的一项是
A.温故而知新,可以为师矣 B.三人行,必有我师焉
C.读书须用意,一字值千金 D.读万卷书,行万里路
(5)下列文章的理解不正确的一项是
A.只有通过问别人,才能解决问题
B.知识既要靠学,也要靠问
C.要充满好奇心,多问几个“为什么”
D.不仅要勤学好问,还要多观察思考
(6)读完文章,你认为如何才能真正成为学习的主人?结合自己的学习经历写一写。
六.字词理解与赏析(共1小题)
9.(2022 罗湖区)课外选文阅读
差不多先生传
胡适
你知道中国最有名的人是谁?提起此人,人人皆晓,处处闻名,他姓差,名不多,是各省各县各村人氏。你一定见过他,一定听别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头上,因为他是全国人的代表。
差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛,但看的不很清楚;有两只耳朵,但听的不很分明;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究;他的脑子也不小,但他的记性却不很精明,他的思想也不很细密。
他常常说:“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”
他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来,他妈骂他,他摇摇头道:“红糖白糖不是差不多吗?”
他在学堂的时候,先生问他:“直隶省的西边是哪一省?”他说是陕西。先生说:“错了。是山西,不是陕西。”他说:“陕西同山西不是差不多吗?”
后来他在一个店铺里做伙计,他也会写,也会算,只是总不精细,“十”字常常写成“千”字,“千’字常常写成“十”字。掌柜的生气了,常常骂他,他只是笑嘻嘻地赔小心道:“‘千’字比‘十’字只多一小撇,不是差不多吗?”
有一天,他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站,迟了两分钟,火车已开走了。他白瞪着眼,望着远远的火车上的煤烟,摇摇头道:“只好明天再走了,今天走同明天走,也还差不多。可是火车公司,未免太认真了。8点30分开,同8点32分开,不是差不多吗?”他一面说,一面慢慢地走回家,心里总不很明白为什么火车不肯等他两分钟。
有一天,他忽然得一急病,赶快叫家人去请东街的汪先生。那家人急急忙忙地跑去,一时寻不着东街汪大夫,却把西街的牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上,知道寻错了人,但病急了,身上痛苦,心里焦急,等不得了,心里想到:“好在王大夫同汪大夫也差不多,让他试试看吧。”于是这位牛医王大夫走近床前,用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟,差不多先生就一命呜呼了。
差不多先生差不多要死的时候,一口气断断续续地说道:“活人同死人也差……差……差……不多……凡是只要……差……差……不多……就……好了……何……何……必……太……太认真呢?”他说完这句格言,方才绝气了。
他死后,大家都很称赞差不多先生样样事情看得破,想得通,大家都说他一生不肯认真,不肯算账,不肯计较,真是一位“有德行”的人,于是大家给他取个死后的法号,叫他做“圆通大师”。
(原载1924年6月28日《申报》,本文有改动)
(1)下列句子中对加点词语的理解有误的一项是
A人人皆晓,处处闻名。(都知道)
B.他只是笑嘻嘻地赔小心道:“‘千’字比‘十’字只多一小撇,不是差不多吗?”(道歉)
C.有一天,他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去。(重要)
D.不上一点钟,差不多先生就一命呜呼了。(指人要死了)
(2)差不多先生的口头禅是
A.“何必太精明呢?”
B.“不是差不多吗?”
C.“何必太认真呢?”
D.以上都不对。
(3)本文写了差不多先生的5件事,分别反映出差不多先生什么样的思想弊端?请连线。
红糖白糖买错 知识掌握不严谨
陕西山西不分 对生命不负责任
“十”字“千”字混用 生活不拘泥小节
迟到没赶上火车 基本地理常识不过关
牛医看病要了命 缺乏时间观念
(4)作者写这5件事的目的是 (多选)
A.从不同侧面反复渲染“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”这样一种病态的人生态度。
B.通过具体事例,证实这种敷衍一切的态度会贻害终生。
C.这是作者诙谐幽默的笔法,赞赏差不多先生看得破,想得通,有德行。
D.为下文“圆通大师”的得名做好铺垫。
(5)选文最后一段中的两个双引号,其作用都相同,联系上下文思考,其作用是
A.用于话语之中。
B.表示特定称谓。
C表示特殊含义(否定和讽刺)。
D.表示着重论述的对象。
(6)“差不多先生”到底指的是谁?你从哪看出来的?在文中至少画出两处句子作为佐证。
(7)这篇文章是我国新文化运动领袖之一胡适先生在1924年发表的,他针对当时敷衍懒散的“国民性”弱点,用艺术的手法强调这种混世哲学的危害性,即使放在今天的社会,也具有一定的意义,能够引起人们的警醒。作者说差不多先生“你一定见过他,一定听过别人谈起他”。请结合你自己或身边人的类似事例,谈一谈你对这类人或这种生活态度的看法。
七.课文内容分析(共2小题)
10.(2022 罗湖区)课内选文考查
那个星期天(节选)
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
(1)请用“~~~~”画出选文中对光线的描写,为什么作者不直接写心情,而要如此细致地描写光线呢?
(2)文段中出现了两次“男孩儿”和一次“他”,仔细品一品,这样的人称与视角的变化,对表达人物情感起到了什么作用?
①以旁观者的口吻,更能表达对文中“我”的同情。
②以旁观者的视角,更加突出“我”此刻内心的绝望。
③“男孩儿”和“他”都是文中的“我”,互相转换只是为了增强神秘感,引发读者的好奇。
④这种人称的转换,就仿佛如今的“我”在回顾小时候的“我”,替当初那个无助的自己感到难过。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
(3)画线句子中作者用了两个句号,下面选项理解有误的是
A.强调这普通的一个星期天却令“我”极其难忘。
B.通过句号的停顿突出“我”的复杂心情。
C.暗示这个星期天非比寻常,有大事发生。
D.与文章题目和开头相呼应。
11.(2022 光明区)课内阅读
①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍,我们这个队伍完全是为者解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
②人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
③ 我们是为人民服务的, ,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。 是什么人,谁向我们指出 行。 你说得对,我们 改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办,“精兵简政”这一条意见就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了,只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
(1)第②段划线句子中的两个“死”字分别表达不同的含义:第一个“死”表达了对为人民利益而死的人的 之情;第二个“死”表达了对法西斯的 之情。
(2)在第③段的横线上填上恰当的关联词。
(3)在横线上写出第②段的中心句。
(4)这几段话在表达上都是先提出一个(观点 疑问) ,再进行(论证 抒情) ,每段话都举了具体的(故事 例子) 来进一步证明。(用“√”选出正确答案)
(5)清明节,学校组织我们网上祭扫,通过留言缅怀民族英雄和革命先烈。你最想把留言写给谁?请用一两个关键词评价他的品格,再简要写写他的事迹。
例:李大钊的沉着冷静让人钦佩,在家中被捕以及在法庭上被审时,毫不慌张,镇定自若。
。
广东深圳三年(2021-2023)小升初语文真题分题型分层汇编-10现代文阅读
参考答案与试题解析
一.散文(共3小题)
1.(2021 龙华区)美文选择。
夹竹桃
文|季羡林
①夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。
②不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。客人一走进大门,扑鼻的是阵阵幽香,入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵,立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口,大有宾至如归之感了。
③我们家的大门内也有两盆,一盆红色的,一盆白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。
④我们家里一向是喜欢花的;虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色海、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。
⑤然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?
⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙.上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
⑦有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。
(1)写出下列词语的近义词。
名贵 珍贵 五彩缤纷 五彩斑斓 奉陪 陪伴 对照 比照
(2)短文第⑥自然段中,“地图”指 月光下的夹竹桃 ,“海轮”其实是 小虫子 ,“海鱼”是 夜蛾 。
(3)短文第④自然段描写了院子里多种多样的花,一字未提夹竹桃,是否多余?试谈你的看法。
不多余。写院子里春夏秋三季的其他花,从盛开到衰败的更替,更能衬托出夹竹桃三季始终盛开的顽强与坚韧不拔的品质。
(4)请从语言特色、写作手法、情感表达等方面,为短文写一则评语。不少于75字。
《夹竹桃》是季羡林写的一篇被人誉为“具有史诗性质”的散文,本篇为节选。在这篇散文中,季先生在争奇斗艳的万花丛中,选择了既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏对象,按总一分一总的顺序,形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值,以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。通过对夹竹桃的描写,表达了对默默无闻、兢兢业业的品格的赞美,也寄寓了作者的趣味和追求。
【答案】(1)珍贵 五彩斑斓 陪伴 比照;
(2)月光下的夹竹桃 小虫子 夜蛾;
(3)不多余。写院子里春夏秋三季的其他花,从盛开到衰败的更替,更能衬托出夹竹桃三季始终盛开的顽强与坚韧不拔的品质。
(4)《夹竹桃》是季羡林写的一篇被人誉为“具有史诗性质”的散文,本篇为节选。在这篇散文中,季先生在争奇斗艳的万花丛中,选择了既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏对象,按总一分一总的顺序,形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值,以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。通过对夹竹桃的描写,表达了对默默无闻、兢兢业业的品格的赞美,也寄寓了作者的趣味和追求。
【解答】(1)考查近义词。先要理解词语的意思,然后找出意思相近的词语即可。“名贵”有名且珍贵,其近义词是“珍贵”。“五彩缤纷”颜色多而美丽,其近义词是“五彩缤纷”。“奉陪”敬辞,陪伴。陪同做某事。其近义词是“陪伴”。“对照”就是对比,其近义词是“比照”。
(2)考查对文章内容的理解。仔细阅读选文第⑥自然段可知,其中的“地图”指月光下的夹竹桃,“海轮”其实是小虫子,“海鱼”是夜蛾。
(3)考查对文章写法的理解。短文第④自然段描写了院子里多种多样的花,一字未提夹竹桃,这个段落不多余。因为写院子里春夏秋三季的其他花,从盛开到衰败的更替,更能衬托出夹竹桃三季始终盛开的顽强与坚韧不拔的品质。
(4)考查品析能力。从语言特色、写作手法、情感表达等方面,为短文写一则评语。如:《夹竹桃》是季羡林写的一篇被人誉为“具有史诗性质”的散文,本篇为节选。在这篇散文中,季先生在争奇斗艳的万花丛中,选择了既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏对象,按总一分一总的顺序,形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值,以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。通过对夹竹桃的描写,表达了对默默无闻、兢兢业业的品格的赞美,也寄寓了作者的趣味和追求。
故答案为:
(1)珍贵 五彩斑斓 陪伴 比照;
(2)月光下的夹竹桃 小虫子 夜蛾;
(3)不多余。写院子里春夏秋三季的其他花,从盛开到衰败的更替,更能衬托出夹竹桃三季始终盛开的顽强与坚韧不拔的品质。
(4)《夹竹桃》是季羡林写的一篇被人誉为“具有史诗性质”的散文,本篇为节选。在这篇散文中,季先生在争奇斗艳的万花丛中,选择了既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏对象,按总一分一总的顺序,形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值,以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。通过对夹竹桃的描写,表达了对默默无闻、兢兢业业的品格的赞美,也寄寓了作者的趣味和追求。
2.(2022 盐田区)【阅读二】
和春住
①晨起。微寒。天青色,会有雨。不禁想起日日走过的环城北路,路边那块大石,今日怕是晒不到太阳了。
②今春,之前特别清寂。街道、田野,都在天空下赤条条地晾着。我虽素来喜静,常常绕道避开喧噪与拥堵,然而真正一个人骑着车,长时间行进在空荡荡的大路上,却也不免心慌意乱,特别是在阳光甚好的日子里。
③新冠肺炎疫情宅家防疫期间,不知从哪一天起,环城北路与新河路的交接口附近,经常有三位年纪相仿的八旬老人,互相紧挨,坐在路边一块大石上晒太阳,或均戴着口罩,或仅一两人戴着。第一次遇见,我很想过去劝他们各回各家,有一回都已经停下车了,但最终还是没有过去。仨老人就静静地坐在那里,相互没有言语,仅是望着灰色的路面、路边的苗圃、苗圃对面的高楼,以及楼顶上的天空。
④后来,每次上班骑车到那里,我都要放慢车速,看看他们。
⑤环城北路来往车辆行人,已常,已有好几日没见到他们了。我的内心有淡淡的喜悦,仨老人大概去更喜去的地方了。
⑥快到中午时,下起了小雨。朋友驱车带我来到一家农舍做青饼。院内有三个男子,还有几个妇人,进进出出,忙个不停,其中一人从院内小井里打水,一遍遍冲洗着石臼和木槌。
⑦柴房里的灶是土灶,膛里的火肥得很,劲头也足。蒸桶高高的,不加盖,蒸汽成团,翻滚四方,让人隔着口罩,也感到汹涌猛烈。
⑧米粉蒸熟,有人捧出蒸桶,直接倒在石臼里,又有人倒进一盆青物,细看,正是切得细粉粉的青艾。众人围成一小圈,两男子过来,一人挽袖抡槌,重重砸向臼里的米粉和青艾;一人坐在边上,不停地翻揉它们。青得有点发黑的艾,渐渐融入白米粉里,米粉成块,成团,又似成乳,艾入其中,渐碧渐透。
⑨揉米团是件体力活,一人揉累了,很快有人来替上。
⑩眼见青团绿意莹莹,愈发通透,渐渐如一块硕大的碧玉,我们内心不由生起欢喜,浮起暖意。
青团揉成,众人进屋开始做青饼,热烘烘的气息一直飘到院门口。拉下口罩,一切都真实得让人感动。
天上还飘着雨丝,院子东边的菜园愈发显得湿嫩,泥土里有青绿的香味,化为浅浅的潮头,一波一波小心地漾过来。
(1)本文写了两件事,请把“做青饼”这件事的过程与人物的心情(感受)填在图中
(2)本文题目“和春住”,引自王观的送别词《卜算子 送鲍浩然之浙东》中的“ 若到江南赶上春 , 千万和春住 ”。但两者表达的思想感情不一样,王观的“和春住”表达的是 对鲍浩然的不舍、留恋与祝福 ;本文表现的是 B 。(单选)
A.对春天的美丽景色、美好事物的喜爱和赞美之情。
B.家乡人民在新冠肺炎疫情面前积极乐观生活的状态,以及盼望疫情散去,尽早恢复往日的生活与生机的愿望。
C.作者对新冠肺炎疫情防控期间三位老人的关心。作者与朋友们在农舍里做青饼的无限乐趣。
(3)《和春住》这篇文章抒发感情的方法跟哪篇文章相近?判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“ד。
①跟《匆匆》比较相近,都是用了一连串的问句直接抒发感情。 ×
②跟《真理诞生于一百个问号之后》比较接近,都是用具体事例来表达观点。 ×
③跟《那个星期天》比较接近,都是把情感融于具体的环境、人物、事物之中。 √
(4)第③自然段描写了疫情期间老人们的生活状态。请你仿照划横线句子的写法,描写一个生活中的场景。
一个人静静的坐在座位上,沉默着,仅是看车窗外蔚蓝的天空、远飞的鸟儿、后退的大树,干燥的地面。
【答案】(1)蒸米粉 揉青团 做青饼 欢喜、暖意 感动;
(2)若到江南赶上春 千万和春住 对鲍浩然的不舍、留恋与祝福 B;
(3)①×②×③√
(4)一个人静静的坐在座位上,沉默着,仅是看车窗外蔚蓝的天空、远飞的鸟儿、后退的大树,干燥的地面。
【解答】(1)本题考查对文章的理解。在作答时,要阅读文章,抓住展现事件过程及表现人物心情的关键词。文章从第⑥自然段,开始写做青饼的过程。本自然段写了妇人忙碌地冲洗石臼和木槌的情景。第⑧自然段,写了蒸青团所用的米粉,蒸汽翻滚的情景。⑨和⑩自然段,写了揉米团的情景,“我们内心不由生起欢喜,浮起暖意”写了看见青团被揉成心情是欢喜的、暖暖的。第 自然段,“青团揉成,众人进屋开始做青饼,热烘烘的气息一直飘到院门口。拉下口罩,一切都真实得让人感动。”写做众人一起青饼令人感动。
(2)本题考查了文章内容。题目选自王观的《卜算子 送鲍浩然之浙东》,水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。到江南赶上春,千万和春住。这是送别友人,表达了对鲍浩然的不舍、留恋与祝福。文章的主要内容是表现了家乡人民在新冠肺炎疫情面前没有气馁、积极乐观生活的状态,希望疫情散去,人们能恢复往日的生活与生机。
(3)考查了文章内容。①根据文章没有用一连串的疑问表达感情。题干说法错误。
②本文的体裁是散文,特点是把感情蕴含在字里行间,通过诗意的语言表达自己的观点。题干说法错误。
③作者的表达方式是把情感融于具体的环境、人物、事物之中。题干说法正确。
(4)本题考查了拓展训练。描写日常生活中的一个情景,注意动态描写和静态描写,人物的细节描写等等。
故答案为:
(1)蒸米粉 揉青团 做青饼 欢喜、暖意 感动;
(2)若到江南赶上春 千万和春住 对鲍浩然的不舍、留恋与祝福 B;
(3)①×②×③√
(4)一个人静静的坐在座位上,沉默着,仅是看车窗外蔚蓝的天空、远飞的鸟儿、后退的大树,干燥的地面。
3.(2022 龙华区)岁月流金。
时光(节选)
冯骥才
一岁将尽,便进入一种此间特有的情氛中,平日里奔波忙碌,只觉得时间的紧迫,很难感受到“时光”的存在。
今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞,宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧依稀地勾勒出周边的事物,没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣——思考。
可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众。比如大众俗语中,把临近年终这几天称做“年根儿”,多么真切和形象!它叫我们顿时发觉,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……
一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛,无奈与突兀,我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨连绵的雅典德尔菲遗址;从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤;从一个会场到另一个会场,一个活动到另一个活动中,究竟哪一些足迹至今清晰犹在,哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?
我瞪着眼前的重重黑影,使劲看去。就在烛光散布的尽头,忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利,逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕——北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。它何以穿过夜的浓雾,穿过漫长的八百年,锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人呢?显然,是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
在这里,时光不是分毫不曾消逝吗?
(1)文中画线句子是一个 排比 句,写出了作者一年里 忙碌而充实 的状态。
(2)“拮据”原指生活贫困,经济窘迫,在文中却用来形容时光,有何妙处?说说你的理解。
“拮据”用在文中说明了时光过得很快,稍不注意就消逝不见,启示人们要珍惜时光。
(3)作者为什么说“对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众”?结合实际谈谈你的理解。
因为普通大众说出的最通俗的话总是蕴含大道理。比如人们说的“年根儿”,就代表这是一年里的最后几天了,一年的时光只剩下了一点点根底。
(4)作者以北宋天王像木雕,来表达自己对于生命精神的理解。即将告别小学生涯,你对生命精神有什么感悟?对未来又有怎样的规划?
生命是宝贵的,一去不复返,我要珍惜时光,做好当下的事情,让生命的每一个阶段都过得有价值。进入初中后,我不仅要学好文化知识,还要提高自己各方面的素养,合理利用时间,加强身体锻炼,做一个德智体美劳全面发展的人。
【答案】(1)排比 忙碌而充实;
(2)“拮据”用在文中说明了时光过得很快,稍不注意就消逝不见,启示人们要珍惜时光。
(3)因为普通大众说出的最通俗的话总是蕴含大道理。比如人们说的“年根儿”,就代表这是一年里的最后几天了,一年的时光只剩下了一点点根底。
(4)生命是宝贵的,一去不复返,我要珍惜时光,做好当下的事情,让生命的每一个阶段都过得有价值。进入初中后,我不仅要学好文化知识,还要提高自己各方面的素养,合理利用时间,加强身体锻炼,做一个德智体美劳全面发展的人。
【解答】(1)本题考查修辞手法及其作用。“从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨连绵的雅典德尔菲遗址;从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤;从一个会场到另一个会场,一个活动到另一个活动中,究竟哪一些足迹至今清晰犹在,哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去”,这三个分居结构相同,句式一致,是排比的修辞手法,写出了作者一年里忙碌而充实的状态。
(2)本题考查词语的运用。“拮据”原指生活贫困,经济窘迫。用在句子“它叫我们顿时发觉,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……”中,说明了时光过得很快,稍不注意就消逝不见,启示人们要珍惜时光。
(3)本题考查对文章内容的理解。由文章第三段内容可知,作者说“对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众”是因为普通大众说出的最通俗的话总是蕴含大道理。比如人们说的“年根儿”,就代表这是一年里的最后几天了,一年的时光只剩下了一点点根底。
(4)本题考查语言表达能力。开放性试题,答案不唯一,符合题意即可,可以围绕珍惜时光来谈。
故答案为:
(1)排比 忙碌而充实;
(2)“拮据”用在文中说明了时光过得很快,稍不注意就消逝不见,启示人们要珍惜时光。
(3)因为普通大众说出的最通俗的话总是蕴含大道理。比如人们说的“年根儿”,就代表这是一年里的最后几天了,一年的时光只剩下了一点点根底。
(4)生命是宝贵的,一去不复返,我要珍惜时光,做好当下的事情,让生命的每一个阶段都过得有价值。进入初中后,我不仅要学好文化知识,还要提高自己各方面的素养,合理利用时间,加强身体锻炼,做一个德智体美劳全面发展的人。
二.课文理解(共1小题)
4.(2022 罗湖区)共读书目考查
我这样坐着时,发现天色阴沉,乌云密布,似要下雨。很快风就一点一点地吹起,不到半小时就刮起了最可怕的台风。顷刻之间,海面上满是泡沫,海岸上水花四溅,树被连根拔起,真是一场可怕的大风暴。这持续了三个小时,然后才开始减弱。接着两小时相当平静,却开始下起倾盆大雨,在这段时间里我都坐在地上,惊恐万分,十分 B 。忽然我想到,这番风雨定是地震引发的后果,地震本身却已过了,我可以再度回到洞室。有了这个想法,我的精神就开始复苏了,雨水也在帮着说服我,我就回到帐篷坐了下来。但是雨水太猛,帐篷快要被它压倒,我不得不走进洞室,不过还是十分 C ,怕山洞从头顶塌下来。
这场骤雨促使我去做一件新的工作,就是在新修的围墙下开一个洞,像一个排水口,把水排出去,否则水会把洞淹没的。我在洞里待了一段时间后,感到不会再有地震了,就开始变得 A 了,为了打起精神,也因为确实想要喝,我走到我那个小小的储藏室,喝了点甘蔗酒。这酒我平时是很少喝的,清楚一旦喝完就不会再有了。
那晚整夜都在下雨,第二天大半天也在下雨,因此我不能出门,但我心里平复多了,开始考虑接下来要做什么,结论是,假如这座岛经常发生地震,那我就不能住在山洞里,而必须在一块开阔的地方盖一座茅屋,用墙把它围起来,就像在这里一样,避开野兽或野人的攻击,获得安全。我总结出,假如我待在现在这个地方,我迟早会被活埋掉的。
有了这些想法,我决定把帐篷从现在所在的地方搬走。它正好处在小山的悬崖之下。倘若再发生一次地震,帐篷肯定会被压塌的。在接下来的两天,即4月19日和20日,我都在思考把我的住所搬到哪里去以及怎么搬过去。
由于害怕被活埋,我总是睡不踏实,而睡在外面,没有任何围墙护卫,也同样令我无法入眠。当我环顾四周,看到一切东西都井井有条,想到自己隐藏在这里是多么 D ,多么安全而远离了危险,我又不情愿搬走了。
与此同时,我又想到,要搬家是会需要大量的时间的,我目前还是必须得住在这里,直到建好了一个新的营地,建得安全无虞了,我才好搬过去。这样决定之后,我心里一时就安定多了,决心以最快的速度干活,先用木桩和锚索建一堵围墙,像以前那样,围墙建好后再在里面搭起帐篷。不过在那边完工及适合搬家之前,我还是得冒险住在原地。
(1)这段文字节选自《 鲁滨逊漂流记 》这本书,选文中的“我”的名字叫做 鲁滨逊 。
(2)请将下列词语填写到文中恰当的位置(填写序号)。
A.镇定
B.沮丧
C.惶恐不安
D.惬意
(3)选文中“我”决定搬家,因为 B
A.岛上雨下得太猛,“我”的帐篷被压塌了。
B“我”担心地震会引起山洞倒塌,自己被活埋。
C.“我”现在居住的地方容易受到野兽和野人的攻击。
D.“我”更喜欢居住在开阔地的茅屋里。
(4)“我”是一个怎样的人,请从选文中至少找出两条依据来说明。
鲁滨逊是一个这样的人:畏惧又勇敢,地震来临,心惊胆战,但是又勇于面对;有智慧,知道震后有暴雨,雨后查看洞室,并且凿排水口;胆大、心细,独自面对天灾,四处查看,排查安全隐患。
(5)意大利当代作家卡维诺认为这本书“无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。你是否认同他的观点?请结合整本书的内容以及自己的阅读经历来说明。
我认同他的观点。这本书是我读过的最精彩的书之一,它讲了主人公鲁滨逊因出海遭遇风暴,流落到一个荒岛上,并在岛上顽强生活了28年的故事。我很敬佩书中的主人公鲁滨逊面对困境时积极乐观的态度和不屈不挠的精神,我从书中受到了很多鼓舞。同时,这本书还讲了很多之前我没有接触过的知识,拓宽了我的视野。
【答案】(1)鲁滨逊漂流记 鲁滨逊;
(2)B、C、A、D;
(3)B;
(4)鲁滨逊是一个这样的人:畏惧又勇敢,地震来临,心惊胆战,但是又勇于面对;有智慧,知道震后有暴雨,雨后查看洞室,并且凿排水口;胆大、心细,独自面对天灾,四处查看,排查安全隐患;
(5)我认同他的观点。这本书是我读过的最精彩的书之一,它讲了主人公鲁滨逊因出海遭遇风暴,流落到一个荒岛上,并在岛上顽强生活了28年的故事。我很敬佩书中的主人公鲁滨逊面对困境时积极乐观的态度和不屈不挠的精神,我从书中受到了很多鼓舞。同时,这本书还讲了很多之前我没有接触过的知识,拓宽了我的视野。
【解答】(1)考查了名著积累。根据选文内容可知,这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》这本书,选文中的“我”的名字叫做鲁滨逊。
(2)考查了人物情感变化分析。如题干所述,作答此类题,要对描写主人公心理活动的句子仔细阅读,根据语境用合适的词语形容主人公的心情。第1自然段讲一场可怕的大风暴来临时,通过“在这段时间里我都坐在地上,惊恐万分”可知,这时“我”的“沮丧”之情。接着描写“我就回到帐篷坐了下来,但是雨水太猛,帐篷快要被它压倒”时的心情应该是“十分惶恐不安,怕山洞从头顶塌下来。”第2自然段“我在洞里待了一段时间后,感到不会再有地震了”可知,这时“我”的心情“就开始变得镇定了”。根据“当我环顾四周,看到一切东西都井井有条,多么安全而远离了危险”可知,“我”的心情是“惬意”的。故依次选择B、C、A、D。
(3)考查了短文内容的理解。根据文中“倘若再发生一次地震,帐篷肯定会被压塌的。在接下来的两天,即4月19日和20日,我都在思考把我的住所搬到哪里去以及怎么搬过去。”可知答案。故选B。
(4)考查了人物形象分析。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解短文内容。通过阅读短文我们知道,鲁滨逊是一个这样的人:畏惧又勇敢,地震来临,心惊胆战,但是又勇于面对;有智慧,知道震后有暴雨,雨后查看洞室,并且凿排水口;胆大、心细,独自面对天灾,四处查看,排查安全隐患。
(5)考查了思维拓展。遇见这类题应首先表明自己是否同意这个观点,然后按照题干要求进行分析。本题要求结合整本书的内容和自已的阅读经历谈看法,分析时可以先简单说说这本书的内容,再谈谈这本书带给自己的影响。如:我认同他的观点。这本书是我读过的最精彩的书之一,它讲了主人公鲁滨逊因出海遭遇风暴,流落到一个荒岛上,并在岛上顽强生活了28年的故事。我很敬佩书中的主人公鲁滨逊面对困境时积极乐观的态度和不屈不挠的精神,我从书中受到了很多鼓舞。同时,这本书还讲了很多之前我没有接触过的知识,拓宽了我的视野。
故答案为:
(1)鲁滨逊漂流记 鲁滨逊;
(2)B、C、A、D;
(3)B;
(4)鲁滨逊是一个这样的人:畏惧又勇敢,地震来临,心惊胆战,但是又勇于面对;有智慧,知道震后有暴雨,雨后查看洞室,并且凿排水口;胆大、心细,独自面对天灾,四处查看,排查安全隐患;
(5)我认同他的观点。这本书是我读过的最精彩的书之一,它讲了主人公鲁滨逊因出海遭遇风暴,流落到一个荒岛上,并在岛上顽强生活了28年的故事。我很敬佩书中的主人公鲁滨逊面对困境时积极乐观的态度和不屈不挠的精神,我从书中受到了很多鼓舞。同时,这本书还讲了很多之前我没有接触过的知识,拓宽了我的视野。
三.小说(共1小题)
5.(2022 龙华区)课外阅读。
①太阳落下去了,夜晚来临,老人感到寒冷,他望着满天的星星。他的那盏(zhǎn zǎn)哈瓦那鱼灯也不像从前那么亮了。那条鱼拖着老人的船在海上游了一夜,老人没想到,等待一场搏斗需要这么长的时间。第二天,当太阳再一次升起,老人又冷又饿,疲惫不堪。
②“我已经感到了你的力量,让我们面对面的斗一斗吧。我和你谁也没有帮手,这很公平。”
③“来吧,来吧,让我看看你是谁?呵呵……我知道你是谁;用你的大尾巴来拍碎我的船,用你那坚硬的长尾来刺穿我的身体吧!”
④但是它当真有这么大,这一圈兜到末了。它冒出水来,只有三十码远,老人看见他的尾巴露出在水面上。这尾巴比一把大镰刀的刀刃更高,是极淡的浅紫色,竖在深蓝色的海面上。它朝后倾斜着,鱼在水面下游的时候,老人看得见它庞大的身躯和周身的紫色条纹。它的脊鳍朝下耷拉着,巨大的胸鳍大张着。
⑤“我只有一次机会,这是生死搏斗,不是我杀死它,就是它撕碎我。”
⑥“来吧,冲着这儿来吧,让我们做一次临死前的最后决斗吧!我老了,没什么外力气,我跟你磨(mó mò)了三天,我等了你一辈子。老兄,我还从来没有见过比你更大更沉着的鱼呢!来吧,我们都快死了,让我们看看究竟谁杀死谁?”
⑦那条大金挣扎着向老人的小船冲过来,它游得那么快、那么有力,坚硬的理就像一把利剑。
⑧老人觉得自己快要撑不住了,他用软绵的双手努力握紧他的鱼又,将鱼举过头有密 他把鱼叉举到了不可能再高的高度。
⑨老人拼尽他最后的生命,将鱼叉扎(zhā zhá zā)入大鱼胸络后的鱼腰里。那解在空中高过老人的胸膛,老人扎中了大鱼的心脏。大鱼生机勃勃地做了一次最后挣扎(zhā zhá zā),它跳出水面,跃向空中,把它的长、它的宽、它的威力和它全部的美丽都展现出来。而后,轰然一声落入水中。
⑩老人赢了,他战胜了自己,战胜了大鱼,那条他一生都没见过的美丽的大鱼。那条鱼比老人的小船长出许多,老人强撑着快要瘫痪的身体,费了很长时间,才把小甚整在大鱼的身上。他不知道,应该让鱼带着他走,还是他带着鱼走。
这时候,一群无所畏惧的鲨鱼正嗅着血迹,朝这里涌来,成群结队的鲨鱼向老人的战利品——那条系在船边的大鱼,发起了猛攻。那撕咬鱼肉的声音让老人再一次战栗起来,他重新拿起鱼叉,悲壮地站在船头,他决心捍卫他的战利品,就像捍卫他的荣誉。
一个人并不是生来要打败的, 你尽可以消灭他,可就是打不败他。 。
(1)短文选自海明威的《老人与海》,请把第 自然段中的名言补充完整。
(2)划去文中括号内不正确的读音。
(3)写出下列词语的反义词。
疲惫不堪—— 精神抖擞
无所畏惧—— 毛骨悚然
生机勃勃—— 死气沉沉
(4)用精练的语言概括这篇短文的主要内容。 老人捕捉大鱼的过程。表现重压下依旧优雅,精神上永不可被战胜的主题。
(5)文中的②③⑤⑥自然段都是老人的独白,请你也学着给大鱼写一段独白。 瞧这是什么?一个看起来已经奄奄一息的老人,哈哈哈看来今晚能够饱食一餐了!这老头竟然有些力气竟然不能一下子就扑死你,没关系未来好好和你玩一玩。不,怎么会,我竟然不敌这位老人,不!
(6)在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?请说出你自己一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。 体育课上,我的跳高成绩总是无法达标,后来我每天坚持去练,终于达标。得到的启示是世上无难事,只要肯攀登。
【答案】(1)你尽可以消灭他,可就是打不败他。
(2)zǎn mò zhá zā zhā zā;
(3)精神抖擞 毛骨悚然 奄奄一息;
(4)老人捕捉大鱼的过程。表现重压下依旧优雅,精神上永不可被战胜的主题。
(5)瞧这是什么?一个看起来已经奄奄一息的老人,哈哈哈看来今晚能够饱食一餐了!这老头竟然有些力气竟然不能一下子就扑死你,没关系未来好好和你玩一玩。不,怎么会,我竟然不敌这位老人,不!
(6)体育课上,我的跳高成绩总是无法达标,后来我每天坚持去练,终于达标。得到的启示是世上无难事,只要肯攀登。
【解答】(1)本题考查名人名言。《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。该作围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的,但他身上却有着尼采“超人”的品质,泰然自若地接受失败,沉着勇敢地面对死亡,这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。原文是:一个人并不是生来要打败的。你尽可以消灭他 可就是打不败他。
(2)本题考查汉字读音。那盏(zhǎn):那一盏。划掉zǎn。磨(mò)了三天:消耗时间;拖延了三天。划掉mó。扎(zhā)入:刺入。划掉zhá、zā。挣扎(zhá):尽力支撑或摆脱。划掉zhā、zā。
(3)本题考查反义词。疲惫不堪:指疲惫,形容极度疲乏或过度劳累。反义词为:精神抖擞。无所畏惧:指没有什么好害怕的,丝毫不畏惧。反义词为:毛骨悚然。生机勃勃:形容生命力旺盛的样子。反义词为:死气沉沉。
(4)本题考查概括主要内容。学生需要通读全文,先对每一段的内容进行概括,如果段首和段尾有概括性语句可以借鉴,然后将每一段的主要内容汇合总结,概括出文章的主要内容,叙事性短文可以根据事件的起因、经过、结果进行总结。示例:选文主要记叙了老人捕捉大鱼,和鲨鱼搏斗的过程,本文段主要描绘了战斗后鱼肉所剩无几时老人难过但又振作的心理独白,因此选段主要内容概括为:老人捕捉大鱼的过程。表现重压下依旧优雅,精神上永不可被战胜的主题。
(5)本题是考查写心理思路。先要明确人物此时所处的情境和此时应有的、合理的心理内容。语言表述时要注意人称,要用“我”。要认真阅读文章的内容,结合文章的内容用第一人称的形式描绘大鱼的内心独白,我们要结合老人所在的环境合理想象,写的时候语句表达要连贯通顺,不要出现错别字。答案不是唯一。示例:瞧这是什么?一个看起来已经奄奄一息的老人,哈哈哈看来今晚能够饱食一餐了!这老头竟然有些力气竟然不能一下子就扑死你,没关系未来好好和你玩一玩。不,怎么会,我竟然不敌这位老人,不!
(6)本题考查语言表达。结合自己的生活实际,说一说自己忆犹新的一次战胜困难的经历,自己从中受到什么启示。答案不是唯一。示例:体育课上,我的跳高成绩总是无法达标,后来我每天坚持去练,终于达标。得到的启示是世上无难事,只要肯攀登。
故答案为:
(1)你尽可以消灭他,可就是打不败他。
(2)zǎn mò zhá zā zhā zā;
(3)精神抖擞 毛骨悚然 奄奄一息;
(4)老人捕捉大鱼的过程。表现重压下依旧优雅,精神上永不可被战胜的主题。
(5)瞧这是什么?一个看起来已经奄奄一息的老人,哈哈哈看来今晚能够饱食一餐了!这老头竟然有些力气竟然不能一下子就扑死你,没关系未来好好和你玩一玩。不,怎么会,我竟然不敌这位老人,不!
(6)体育课上,我的跳高成绩总是无法达标,后来我每天坚持去练,终于达标。得到的启示是世上无难事,只要肯攀登。
四.说明文(共1小题)
6.(2022 龙岗区)请认真阅读下面的选文,然后完成问题。
2022年北京冬奥会上的那些高科技
奥运因科技更精彩
奥运会,既是体育盛宴,也是科技与人文的“融合秀”。无论比赛成绩的突破,观赛体验的飞跃,还是办赛水平的提升,都离不开科技支撑。
2008年北京奥运会以“科技奥运”给人们留下了难忘的印象。如何再度利用先进技术手段打造一届精彩、非凡、卓越的冬奥会?跟随新华社记者深入采访,我们一起来了解下2022年北京冬奥会上的高科技。
“奥运专列”刷脸上
赛区间隔远?没关系,连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁已于2019年底完工。北京到张家口最快车次运行时间将从3小时12 分缩短至1小时。
自助购票、“刷脸”进站、站内导航、Wi﹣Fi全覆盖……通过一系列智能服务,京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务,用高速便捷消除空间距离,京张高铁将成为名副其实的“奥运专列”。
智能公交随叫随到
“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”,公交系统则构成各赛区周边的“微循环”。我国将开发交通智能协同保障系统,统筹安排延庆、张家口赛区及周边交通资源,确保人员出行便利。清洁环保的新能源公交车将成为公交系统的主角。我国自主研发的智能无人公交车也将服务2022年北京冬奥会。只要打开手机,通过系统下达指令,智能公交车就能感知到用车需求,在乘客所在站点停车带客。
VR观赛“亲临其境”
无法到现场观赛?没关系,北京冬奥会的“智能观赛”模式将给观众带来非同一般的观赛体验。在5G网络的“高速通道”上,人工智能、虚拟现实、360 度回放、无人机等先进技术将得到综合运用,为观众呈现一场视听盛宴,观众可以“亲临其境”,甚至从运动员视角观看比赛,比观众席上更具震撼力。360 度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接,可以将所有慢动作360度无死角转动回放,赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
优质直饮水放心喝
冬奥会场馆里将随处可以喝到安全放心的直饮水,为保证冬奥场馆高品质安全用水,张家口启动了崇礼奥运直饮水工程,采用北京理工大学水环境科学研究院研发的水处理技术,为冬奥场馆提供高品质直饮水。这项处理技术通过创新的消毒方式,可以避免传统工艺中加“氯”对人体带来的伤害,同时解决了网管二次污染难题,采用纯物理方式生成矿泉水标准的优质直饮水。
先进水处理技术不仅确保冬奥会安全用水,也将惠及民生。张家口怀来县已率先实现优质直饮水入户,日供水量3万吨,惠及人口约达20万人。按照规划,张家口市将全面实现直饮水公共服务。
(1)下列对“奥运专列”的叙述与文本信息不吻合的一项是 D
A.“奥运专列”最快车次运行时间实现了大幅度的缩短。
B.“奥运专列”是连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁。
C.“奥运专列”实现了“刷脸”进站、站内导航等一系列智能服务。
D.“奥运专列”只为国内外运动员提供购票、进站、乘车的全链条服务。
(2)文中画线句运用的说明方法是 打比方 。
(3)文中加点的“非同一般的观赛体验”包含哪些?(至少写出两点) ①在5G网络的“高速通道”上,人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用,为观众呈现一场视听盛宴,观众可以“亲临其境”,甚至从运动员视角观看比赛,比观众席上更具震撼力。②360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接,可以将所有慢动作360度无死角转动回放,赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
(4)文章以小标题形式安排行文,你认为这样安排有什么好处? 这样安排使文章条理清晰;能吸引读者的阅读兴趣;能够让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解。
(5)有人说,文章最后一个自然段是写先进的水处理技术将惠及民生,与文章的题目和主要内容关系并不紧密,可以去掉,请写出你的看法。 不可以去掉。因为健康的身体是运动的根本,“先进的水处理技术将惠及民生”与人们的健康生活及“2022年北京冬奥会”密不可分,文章最后一个自然段实际与文章的题目和主要内容关系十分密切。
【答案】(1)D;
(2)打比方;
(3)①在5G网络的“高速通道”上,人工智能、虚拟现实、360 度回放、无人机等先进技术将得到综合运用,为观众呈现一场视听盛宴,观众可以“亲临其境”,甚至从运动员视角观看比赛,比观众席上更具震撼力。②360 度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接,可以将所有慢动作360度无死角转动回放,赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
(4)这样安排使文章条理清晰;能吸引读者的阅读兴趣;能够让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解。
(5)不可以去掉。因为健康的身体是运动的根本,“先进的水处理技术将惠及民生”与人们的健康生活及“2022年北京冬奥会”密不可分,文章最后一个自然段实际与文章的题目和主要内容关系十分密切。
【解答】(1)本题考查对文章内容的理解。由句子“京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务”可知,D项说法错误。故选D。
(2)本题考查说明方法。“‘奥运专列’”是赛区间通勤的‘主动脉’,公交系统则构成各赛区周边的‘微循环’”,这个句子把“奥运专列”比作“主动脉”,把“公交系统”比作“微循环”,是打比方的说明方法。
(3)本题考查对文章内容的理解。题干问的是“非同一般的观赛体验”包含哪些,可由句子“在5G网络的‘高速通道’上,人工智能、虚拟现实、360 度回放、无人机等先进技术将得到综合运用,为观众呈现一场视听盛宴,观众可以‘亲临其境’,甚至从运动员视角观看比赛,比观众席上更具震撼力。360 度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接,可以将所有慢动作360度无死角转动回放,赛场上高速发生的一切‘纤毫毕现’。”得出答案,注意分点作答。
(4)本题考查小标题的作用。使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料,表达主题,使文章结构更清晰,能让读者更直观地了解文章所表达的中心思想。好的小标题也能吸引读者的阅读兴趣。据此分析作答即可。
(5)本题考查文章的结构安排。本文的题目是《2022年北京冬奥会上的那些高科技》,其目的是展现冬奥会上的高科技,“先进的水处理技术将惠及民生”与这一主题密不可分,其健康的身体是运动的根本,“先进的水处理技术将惠及民生”与人们的健康也密不可分。因此不能删去。
故答案为:
(1)D;
(2)打比方;
(3)①在5G网络的“高速通道”上,人工智能、虚拟现实、360 度回放、无人机等先进技术将得到综合运用,为观众呈现一场视听盛宴,观众可以“亲临其境”,甚至从运动员视角观看比赛,比观众席上更具震撼力。②360 度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接,可以将所有慢动作360度无死角转动回放,赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
(4)这样安排使文章条理清晰;能吸引读者的阅读兴趣;能够让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解。
(5)不可以去掉。因为健康的身体是运动的根本,“先进的水处理技术将惠及民生”与人们的健康生活及“2022年北京冬奥会”密不可分,文章最后一个自然段实际与文章的题目和主要内容关系十分密切。
五.议论文(共2小题)
7.(2021 龙华区)阅读短文,回答问题。
请保持一颗好奇心
壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。
说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看清事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。
如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业停滞不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!
(1)联系上下文,写出下列词语的意思。
司空见惯: 指某事常见,不足为奇。
浮光掠影: 意思是水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致没有深的印象,又指文章言论的肤浅无真知实学。
(2)短文的主要观点是 请保持一颗好奇心 。
(3)为了证明自己的观点,短文列举了四个典型事例,请用简练的语言概括。
瓦特改良蒸汽机;牛顿发现万有引力定律;竺可桢感知“大自然的语言”;袁隆平研制出耐旱的杂交水稻。
(4)请用一个具体事例说明“实践出真知”这一观点,写在下面的横线上。
齐白石自小就酷爱绘画,为了达到形神兼备的境界,他时常在野外观察各种动植物的形态和习性,晚上躺在被窝里还画草稿。经过数十年的刻苦实践磨炼,他终于成为一代宗师。
【答案】(1)指某事常见,不足为奇 意思是水面上的反光和一闪而过的影子,比喻观察不细致没有深的印象,又指文章言论的肤浅无真知实学;
(2)请保持一颗好奇心;
(3)瓦特改良蒸汽机;牛顿发现万有引力定律;竺可桢感知“大自然的语言”;袁隆平研制出耐旱的杂交水稻。
(4)齐白石自小就酷爱绘画,为了达到形神兼备的境界,他时常在野外观察各种动植物的形态和习性,晚上躺在被窝里还画草稿。经过数十年的刻苦实践磨炼,他终于成为一代宗师。
【解答】(1)考查对词语的理解能力。司空见惯:指某事常见,不足为奇。浮光掠影:意思是水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致没有深的印象,又指文章言论的肤浅无真知实学。
(2)考查对文章的整体感知能力。仔细阅读短文以及题目可知,短文围绕请保持一颗好奇心展开了论述,也是文章的主要观点,所以可以运用题目进行概括。
(3)考查对文章的理解能力。从“只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟以及坠落的原因,于是便有了万有引力定律。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是大自然的语言,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵毛毛草,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐早的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心”中可以看出并进行概括。
(4)考查学生的语言表达能力。完成此题要明白实践出真知的含义,即任何事情只有亲自尝试,才能真正地认知、理解、掌握。然后确定一个能说明这个观点的事例,最后用叙述性的语言完成表达即可。如:齐白石自小就酷爱绘画,为了达到形神兼备的境界,他时常在野外观察各种动植物的形态和习性,晚上躺在被窝里还画草稿。经过数十年的刻苦实践磨炼,他终于成为一代宗师。
故答案为:
(1)指某事常见,不足为奇 意思是水面上的反光和一闪而过的影子,比喻观察不细致没有深的印象,又指文章言论的肤浅无真知实学;
(2)请保持一颗好奇心;
(3)瓦特改良蒸汽机;牛顿发现万有引力定律;竺可桢感知“大自然的语言”;袁隆平研制出耐旱的杂交水稻。
(4)齐白石自小就酷爱绘画,为了达到形神兼备的境界,他时常在野外观察各种动植物的形态和习性,晚上躺在被窝里还画草稿。经过数十年的刻苦实践磨炼,他终于成为一代宗师。
8.(2022 龙华区)课外美文阅读。
学与问
人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东方升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?……哥白尼对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。
有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“ ”就是这个道理。
在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,在求知的过程中,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中道理。
学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥妙将任你探求,你将真正成为学习的主人。
(1)第1自然段中的“道理”具体指: 知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
(2)为了论证自己的观点,作者在文中列举了2个具体事例,请简要概括:
事例一: 波兰伟大的天文学家哥白尼小时候爱问问题的故事。
事例二: 我国北宋时期科学家沈括小时候勤学好问的故事。
(3)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”读了文章,我知道造成这种现象的原因是 那里的气温比山下要低得多。
(4)下列句子填入文中横线上,最合适的一项是 B
A.温故而知新,可以为师矣 B.三人行,必有我师焉
C.读书须用意,一字值千金 D.读万卷书,行万里路
(5)下列文章的理解不正确的一项是 A
A.只有通过问别人,才能解决问题
B.知识既要靠学,也要靠问
C.要充满好奇心,多问几个“为什么”
D.不仅要勤学好问,还要多观察思考
(6)读完文章,你认为如何才能真正成为学习的主人?结合自己的学习经历写一写。
学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们在学习中要养成勤学好问的习惯,遇到不懂的问题,多问多思考,只有这样才能有所进步。
【答案】(1)知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
(2)波兰伟大的天文学家哥白尼小时候爱问问题的故事。
我国北宋时期科学家沈括小时候勤学好问的故事。
(3)那里的气温比山下要低得多。
(4)B;
(5)A;
(6)学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们在学习中要养成勤学好问的习惯,遇到不懂的问题,多问多思考,只有这样才能有所进步。
【解答】(1)考查了联系上下文理解词语的能力。
道理:本文中指事情或论点的是非得失的根据。本文中具体指:知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
(2)考查了学生的概括能力。
在阅读理解的基础上,自己用简练的语言将主要内容概括出来。通过阅读可知,作者为了说明自己的观点,举了两个名人事例:第一个是波兰伟大的天文学家哥白尼小时候爱问问题的例子。第二个是我国北宋时期科学家沈括小时候勤学好问的故事。
(3)考查了学生的阅读能力,认真读短文,即可找出答案。
结合“有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中道理。”可知答案。
(4)考查了对名言警句的理解与应用。结合“只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。”可知,应填“三人行,必有我师焉。”本句出自《论语》,意思是几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
(5)考查了学生的阅读理解能力。
通过阅读可知,本文通过列举名人勤学好问的故事,结合自己的学习与生活,阐明了学与问之间的关系,说明了学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,并勤于观察和思考,才能求得真知。故B、C、D正确。A有误。
(6)此为拓展题目,考查了学生的表达能力,要根据本文的主题,然后结合自己的学习与生活去说,言成成理即可。
故答案为:
(1)知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
(2)波兰伟大的天文学家哥白尼小时候爱问问题的故事。
我国北宋时期科学家沈括小时候勤学好问的故事。
(3)那里的气温比山下要低得多。
(4)B;
(5)A;
(6)学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们在学习中要养成勤学好问的习惯,遇到不懂的问题,多问多思考,只有这样才能有所进步。
六.字词理解与赏析(共1小题)
9.(2022 罗湖区)课外选文阅读
差不多先生传
胡适
你知道中国最有名的人是谁?提起此人,人人皆晓,处处闻名,他姓差,名不多,是各省各县各村人氏。你一定见过他,一定听别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头上,因为他是全国人的代表。
差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛,但看的不很清楚;有两只耳朵,但听的不很分明;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究;他的脑子也不小,但他的记性却不很精明,他的思想也不很细密。
他常常说:“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”
他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来,他妈骂他,他摇摇头道:“红糖白糖不是差不多吗?”
他在学堂的时候,先生问他:“直隶省的西边是哪一省?”他说是陕西。先生说:“错了。是山西,不是陕西。”他说:“陕西同山西不是差不多吗?”
后来他在一个店铺里做伙计,他也会写,也会算,只是总不精细,“十”字常常写成“千”字,“千’字常常写成“十”字。掌柜的生气了,常常骂他,他只是笑嘻嘻地赔小心道:“‘千’字比‘十’字只多一小撇,不是差不多吗?”
有一天,他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站,迟了两分钟,火车已开走了。他白瞪着眼,望着远远的火车上的煤烟,摇摇头道:“只好明天再走了,今天走同明天走,也还差不多。可是火车公司,未免太认真了。8点30分开,同8点32分开,不是差不多吗?”他一面说,一面慢慢地走回家,心里总不很明白为什么火车不肯等他两分钟。
有一天,他忽然得一急病,赶快叫家人去请东街的汪先生。那家人急急忙忙地跑去,一时寻不着东街汪大夫,却把西街的牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上,知道寻错了人,但病急了,身上痛苦,