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部编版2023-2024学年二年级上册语文第4课《场景歌》同步训练
一、基础运用
1．看拼音，写词语。
tónɡ hào duì
qí yánɡ qún dà
qiáo yuàn dì
dào tián chuí liǔ huā yuan xiǎo xī huān xiào
2．给加点字选择正确的读音。
沙滩 （shā shāo） 军舰 （jiǎn jiàn） 帆船 （fān fǎn）
翠绿 （zuì cuì） 稻田 （dǎo dào） 孔明灯 （kǒng dǒng）
3．我是查字典小能手。
（1）“队”字是 结构，部首是 ，第三画是 。
（2）“园“字是 结构，部首是 ，第四画是 。
4．一字多词。
园 对
桥 号
旗 群
5．写出下列各词的反义词
抬头 黑暗 动 坏
出 里 开 上
6．在下面的括号中填上恰当的量词。
一 花园 一 歌曲 一 太阳 一 游戏
一 大鱼 一 大树 一 掌声 一 衣服
一 骆驼 一 书 一 纸 一 鸡
一 毛驴 一 脚印 一 汗 一 歌
一 礼物 一 山峰 一 镜子 一 扇子
7．读句子，选字填空。
圆 园
①公 里有一个 形的花坛。
队 对
②我们的 旗正迎风飘扬。
③壮壮的做法是 的。
8．猜字
①扁日加两竖，曲字要记住。
②横钩一撇一短竖，里面一个又。
③彩虹藏在草丛中。
④两个日，一个口。
⑤草字头，包字头，一粒米藏里头。
⑥口此角，嘴不小。
二、现代文阅读
课外阅读，提升能力。
祖国山河多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水最美丽。
9．小朋友从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。
10．田野好大好大，大得 。
山好高好高，高得 。
水面好宽好宽，宽得 。
11．给加点的字注音。
田野 骏马 渔船 美丽 牵着手
12．模仿写一写。
轰隆隆
火车像骏马，在原野上跑得欢。 。
课内阅读，我最棒。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
13．文中共有 小节，文中写了 场景？
14．一、二节描写了哪些景物？用横线画出来。
15．我会根据文章内容填空。
“红领巾” 欢笑
小溪 石桥
三、写作题
16．看图说话
例如：两棵桃树
答案解析部分
1．【答案】铜号；队旗；羊群；大桥；园地；稻田；垂柳；花园；小溪；欢笑
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】“铜号”读tónɡ hào，铜角，又称吹金，是古代少数民族和汉族唇振气鸣乐器。“队旗”读duì qí，意思是标志某支军队名目或数量的旗帜。“羊群”读yánɡ qún，一个名量式的词语，即名词+量词。“大桥”读dà qiáo，意思为：桥梁。“园地”读yuàn dì，菜园、果园和花园的统称。比喻从事某种活动的地方。“稻田”读dàotián，意思是指生长水稻的水田；种稻的田。“垂柳”读chuí liǔ，乔木，雌雄异体，树枝细长，柔软下垂，叶子基部宽，前端渐尖，也叫垂杨柳。“花园”读huā yuan，（名）种植花木供游玩、观赏、休息的地方。“小溪”读xiǎo xī，小河的意思。“欢笑”读huān xiào，快活地笑，因为高兴，快乐，兴奋等。
故答案为：铜号、队旗、羊群、大桥、园地、稻田、垂柳、花园、小溪、欢笑。
【点评】本题考查对看拼音写词语的识记能力，平时应加强对疑难易错字的重点识记。学生对于课文中生字词的掌握与书写，根据课内所学生字的读音正确拼读后写出相应的字词，完成时要注意将字写舒展，正确。
2．【答案】shā；jiàn；fān；cuì；dào；kǒng
【知识点】拼音
【解析】【分析】“沙滩”的“沙”应读shā，韵母是a不是ao；“军舰”应读jiàn，声调是四声，不是三声；“帆船”应读fān，声调是一声，不是三声；“翠绿”应读cuì，声母是c不是z；“稻田”应读 dào，声调是四声，不是三声；“孔明灯”应读kǒng，声母是k不是d。
故答案为：shā；jiàn；fān；cuì；dào；kǒng。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
3．【答案】（1）左右；阝；丿
（2）全包围；囗；—
【知识点】字形
【解析】【分析】结合对汉字的学习，（1）“队”是左右结构；部首是耳刀旁；“队”的笔顺是 丨丿乀；
（2）“园”是 的部首是方框儿，是全包围结构的字，笔顺是丨 一 一丿乚一。
故答案为：（1）左右；阝；丿；（2）全包围；囗；—。
【点评】题目考查汉字的笔顺、偏旁、结构等相关知识，作答时要结合平时对生字的学习，和相关的笔顺笔画知识，遵循汉字笔顺的原则，进行作答。
4．【答案】花园；校园；园子；队长；对比；对话；石桥；木桥；小桥；小号；问号；句号；红旗；国旗；旗子；一群；羊群；合群
【知识点】词形
【解析】【分析】“园”可以组“果园、花园、校园”等；“对”可以组“对错、针对、对话”等；“桥”可以组“石桥、木桥、大桥”等；“号”可以组“铜号、号码、号召”等；“旗”可以组“红旗、彩旗、队旗”等；“群”可以组“群众、群体、人群”等；结合汉字的意思，可以进行组词运用。
故答案为：花园；校园；园子；队长；对比；对话；石桥；木桥；小桥；小号；问号；句号；红旗；国旗；旗子；一群；羊群；合群。
【点评】考查学生对汉字的组词和运用能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。
5．【答案】低头；光明；静；好；入；外；关；下
【知识点】字义；词义；场景歌
6．【答案】座；首；个；个；条；棵；阵；件；只；册；张；只；只；个；滴；首；份；做；面；把
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】“花园”应该用量词“座”；“歌曲”应该用量词“首”；“太阳”应该用量词“个”；“游戏”应该用量词“盘”；“大鱼”应该用“条”；“大树”应该用“棵”；“掌声”应该用“阵”；“衣服”应该用量词“件”；“骆驼”应该用量词“头”；“书”应该用量词“本”；“纸”应该用“张”；“鸡”应该用“只”；“毛驴”应该用“头”；“脚印”应该用“个”；“汗”应该用“滴”；“歌”应该用“首”；“礼物”应该用“份”；“山峰”应该用“座”；“镜子”应该用“面”；“扇子”应该用“把”。结合不同事物的特点，可以选用不同的量词，进行正确作答。
故答案为：座；首；个；个；条；棵；阵；件；只；册；张；只；只；个；滴；首；份；做；面；把。
【点评】题目考查学生对量词的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对词语的理解，根据每个词语所表达的主要意思判断量词的运用，然后做出正确作答。
7．【答案】园；圆；队；对
【知识点】字形
【解析】
8．【答案】曲；皮；菜；唱；菊；嘴
【知识点】谜语；场景歌
【答案】9．田野；高山；绿水
10．望不到边；望不到顶；望不到岸
11．tián yě；jùn；yú；měi lì；qiān
12．绿油油；白花花；笑呵呵；蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】阅读短文回答问题是小学阶段常见的题型，作答时要认真阅读短文，弄清楚题目要求，这样才能准确回答问题。这篇短文主要写了小朋友从车窗里看到的祖国山河的美丽景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。
9．阅读短文可知，小朋友从车窗里看到了田野、高山、绿水的美丽景色。
故答案为：田野、高山、绿水。
10．结合文中语句“田野好大好大，大得望不到边”“山好高好高，高得望不到顶““水面好宽好宽，宽得望不到岸”可知答案。
故答案为：望不到边、望不到顶、望不到岸。
11．“田野”读作“tián yě”，指田地和原野。“骏”读作“jùn”，指好马。“渔”读作“yú”，意思是“捕捞”，组词“渔船”。“美丽”读作“měi lì”，意思是使人看了产生快感的；好看。“牵”读作“qiān ”，意思是拉着使行走或移动。
故答案为：tián yě、jùn、yú、měi lì、qiān 。
12．此题考查词式，ABB式。如：绿油油、白花花、笑呵呵。“火车像骏马，在原野上跑得欢。”运用了比喻的修辞手法进行描写，火车比作骏马。如：蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
故答案为：绿油油、白花花、笑呵呵。蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
【答案】13．4；海滩、山村、公园、校园。
14．海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
15．一群；一片；一道；一孔
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】阅读短文回答问题是小学阶段常见的题型，作答时要认真阅读短文，这样才能准确回答问题。语段选自《场景歌》这篇文章主要是让学生感受景美，生活美，感知量词的用法，激发学生探索大自然的兴趣。通过文段让学生感知量词的用法。
13．这首小诗共有4小节，文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。
故答案为：4；海滩、山村、公园、校园。
14．考查了对短文一、二节内容的掌握情况。阅读短文一、二小节，由“—只海鸡，一片沙滩。—艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园”这几句话可知，短文一、二小节描写的景物有海鸥、沙滩、军舰、帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园等。
故答案为：海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
15．结合文中语句“ 一群红领巾，一片欢笑。”“一道小溪，一孔石桥。” 可知答案。
故答案为：一群、一片、一道、一孔。
16．【答案】春天真美丽 星期六的早晨，阳光明媚，到处充满了春的气息，大地一片绿油油的，仿佛穿上了新衣。两棵桃树盛开着花儿，花儿咧开了嘴笑着。同学明明和莉莉打算出去外面郊游，莉莉穿着漂亮的裙子，带着美丽的帽子明明骑着自行车带着莉莉，可爱的小狗：哆哆。跑着一起随着小主人莉莉，一起去郊游。大家玩的非常开心，建立了深厚的友情。
啊！这真是快乐的一天。春天真美丽，给人们带来了欢乐。
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】此题为看图写话，做的时候要求学生，看清图片内容，根据“图书画了谁？谁干什么？”作为主线，运用语言表达清楚，语言清晰。
【点评】此题考查了对看图写话的理解与运用。掌握此类题型时，要求学生平时多加积累与练习，积累优美词句，组织优美语言表达出来。
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部编版2023-2024学年二年级上册语文第4课《场景歌》同步训练
一、基础运用
1．看拼音，写词语。
tónɡ hào duì
qí yánɡ qún dà
qiáo yuàn dì
dào tián chuí liǔ huā yuan xiǎo xī huān xiào
【答案】铜号；队旗；羊群；大桥；园地；稻田；垂柳；花园；小溪；欢笑
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】“铜号”读tónɡ hào，铜角，又称吹金，是古代少数民族和汉族唇振气鸣乐器。“队旗”读duì qí，意思是标志某支军队名目或数量的旗帜。“羊群”读yánɡ qún，一个名量式的词语，即名词+量词。“大桥”读dà qiáo，意思为：桥梁。“园地”读yuàn dì，菜园、果园和花园的统称。比喻从事某种活动的地方。“稻田”读dàotián，意思是指生长水稻的水田；种稻的田。“垂柳”读chuí liǔ，乔木，雌雄异体，树枝细长，柔软下垂，叶子基部宽，前端渐尖，也叫垂杨柳。“花园”读huā yuan，（名）种植花木供游玩、观赏、休息的地方。“小溪”读xiǎo xī，小河的意思。“欢笑”读huān xiào，快活地笑，因为高兴，快乐，兴奋等。
故答案为：铜号、队旗、羊群、大桥、园地、稻田、垂柳、花园、小溪、欢笑。
【点评】本题考查对看拼音写词语的识记能力，平时应加强对疑难易错字的重点识记。学生对于课文中生字词的掌握与书写，根据课内所学生字的读音正确拼读后写出相应的字词，完成时要注意将字写舒展，正确。
2．给加点字选择正确的读音。
沙滩 （shā shāo） 军舰 （jiǎn jiàn） 帆船 （fān fǎn）
翠绿 （zuì cuì） 稻田 （dǎo dào） 孔明灯 （kǒng dǒng）
【答案】shā；jiàn；fān；cuì；dào；kǒng
【知识点】拼音
【解析】【分析】“沙滩”的“沙”应读shā，韵母是a不是ao；“军舰”应读jiàn，声调是四声，不是三声；“帆船”应读fān，声调是一声，不是三声；“翠绿”应读cuì，声母是c不是z；“稻田”应读 dào，声调是四声，不是三声；“孔明灯”应读kǒng，声母是k不是d。
故答案为：shā；jiàn；fān；cuì；dào；kǒng。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
3．我是查字典小能手。
（1）“队”字是 结构，部首是 ，第三画是 。
（2）“园“字是 结构，部首是 ，第四画是 。
【答案】（1）左右；阝；丿
（2）全包围；囗；—
【知识点】字形
【解析】【分析】结合对汉字的学习，（1）“队”是左右结构；部首是耳刀旁；“队”的笔顺是 丨丿乀；
（2）“园”是 的部首是方框儿，是全包围结构的字，笔顺是丨 一 一丿乚一。
故答案为：（1）左右；阝；丿；（2）全包围；囗；—。
【点评】题目考查汉字的笔顺、偏旁、结构等相关知识，作答时要结合平时对生字的学习，和相关的笔顺笔画知识，遵循汉字笔顺的原则，进行作答。
4．一字多词。
园 对
桥 号
旗 群
【答案】花园；校园；园子；队长；对比；对话；石桥；木桥；小桥；小号；问号；句号；红旗；国旗；旗子；一群；羊群；合群
【知识点】词形
【解析】【分析】“园”可以组“果园、花园、校园”等；“对”可以组“对错、针对、对话”等；“桥”可以组“石桥、木桥、大桥”等；“号”可以组“铜号、号码、号召”等；“旗”可以组“红旗、彩旗、队旗”等；“群”可以组“群众、群体、人群”等；结合汉字的意思，可以进行组词运用。
故答案为：花园；校园；园子；队长；对比；对话；石桥；木桥；小桥；小号；问号；句号；红旗；国旗；旗子；一群；羊群；合群。
【点评】考查学生对汉字的组词和运用能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。
5．写出下列各词的反义词
抬头 黑暗 动 坏
出 里 开 上
【答案】低头；光明；静；好；入；外；关；下
【知识点】字义；词义；场景歌
6．在下面的括号中填上恰当的量词。
一 花园 一 歌曲 一 太阳 一 游戏
一 大鱼 一 大树 一 掌声 一 衣服
一 骆驼 一 书 一 纸 一 鸡
一 毛驴 一 脚印 一 汗 一 歌
一 礼物 一 山峰 一 镜子 一 扇子
【答案】座；首；个；个；条；棵；阵；件；只；册；张；只；只；个；滴；首；份；做；面；把
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】“花园”应该用量词“座”；“歌曲”应该用量词“首”；“太阳”应该用量词“个”；“游戏”应该用量词“盘”；“大鱼”应该用“条”；“大树”应该用“棵”；“掌声”应该用“阵”；“衣服”应该用量词“件”；“骆驼”应该用量词“头”；“书”应该用量词“本”；“纸”应该用“张”；“鸡”应该用“只”；“毛驴”应该用“头”；“脚印”应该用“个”；“汗”应该用“滴”；“歌”应该用“首”；“礼物”应该用“份”；“山峰”应该用“座”；“镜子”应该用“面”；“扇子”应该用“把”。结合不同事物的特点，可以选用不同的量词，进行正确作答。
故答案为：座；首；个；个；条；棵；阵；件；只；册；张；只；只；个；滴；首；份；做；面；把。
【点评】题目考查学生对量词的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对词语的理解，根据每个词语所表达的主要意思判断量词的运用，然后做出正确作答。
7．读句子，选字填空。
圆 园
①公 里有一个 形的花坛。
队 对
②我们的 旗正迎风飘扬。
③壮壮的做法是 的。
【答案】园；圆；队；对
【知识点】字形
【解析】
8．猜字
①扁日加两竖，曲字要记住。
②横钩一撇一短竖，里面一个又。
③彩虹藏在草丛中。
④两个日，一个口。
⑤草字头，包字头，一粒米藏里头。
⑥口此角，嘴不小。
【答案】曲；皮；菜；唱；菊；嘴
【知识点】谜语；场景歌
二、现代文阅读
课外阅读，提升能力。
祖国山河多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水最美丽。
9．小朋友从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。
10．田野好大好大，大得 。
山好高好高，高得 。
水面好宽好宽，宽得 。
11．给加点的字注音。
田野 骏马 渔船 美丽 牵着手
12．模仿写一写。
轰隆隆
火车像骏马，在原野上跑得欢。 。
【答案】9．田野；高山；绿水
10．望不到边；望不到顶；望不到岸
11．tián yě；jùn；yú；měi lì；qiān
12．绿油油；白花花；笑呵呵；蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】阅读短文回答问题是小学阶段常见的题型，作答时要认真阅读短文，弄清楚题目要求，这样才能准确回答问题。这篇短文主要写了小朋友从车窗里看到的祖国山河的美丽景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。
9．阅读短文可知，小朋友从车窗里看到了田野、高山、绿水的美丽景色。
故答案为：田野、高山、绿水。
10．结合文中语句“田野好大好大，大得望不到边”“山好高好高，高得望不到顶““水面好宽好宽，宽得望不到岸”可知答案。
故答案为：望不到边、望不到顶、望不到岸。
11．“田野”读作“tián yě”，指田地和原野。“骏”读作“jùn”，指好马。“渔”读作“yú”，意思是“捕捞”，组词“渔船”。“美丽”读作“měi lì”，意思是使人看了产生快感的；好看。“牵”读作“qiān ”，意思是拉着使行走或移动。
故答案为：tián yě、jùn、yú、měi lì、qiān 。
12．此题考查词式，ABB式。如：绿油油、白花花、笑呵呵。“火车像骏马，在原野上跑得欢。”运用了比喻的修辞手法进行描写，火车比作骏马。如：蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
故答案为：绿油油、白花花、笑呵呵。蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
课内阅读，我最棒。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
13．文中共有 小节，文中写了 场景？
14．一、二节描写了哪些景物？用横线画出来。
15．我会根据文章内容填空。
“红领巾” 欢笑
小溪 石桥
【答案】13．4；海滩、山村、公园、校园。
14．海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
15．一群；一片；一道；一孔
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】阅读短文回答问题是小学阶段常见的题型，作答时要认真阅读短文，这样才能准确回答问题。语段选自《场景歌》这篇文章主要是让学生感受景美，生活美，感知量词的用法，激发学生探索大自然的兴趣。通过文段让学生感知量词的用法。
13．这首小诗共有4小节，文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。
故答案为：4；海滩、山村、公园、校园。
14．考查了对短文一、二节内容的掌握情况。阅读短文一、二小节，由“—只海鸡，一片沙滩。—艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园”这几句话可知，短文一、二小节描写的景物有海鸥、沙滩、军舰、帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园等。
故答案为：海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
15．结合文中语句“ 一群红领巾，一片欢笑。”“一道小溪，一孔石桥。” 可知答案。
故答案为：一群、一片、一道、一孔。
三、写作题
16．看图说话
例如：两棵桃树
【答案】春天真美丽 星期六的早晨，阳光明媚，到处充满了春的气息，大地一片绿油油的，仿佛穿上了新衣。两棵桃树盛开着花儿，花儿咧开了嘴笑着。同学明明和莉莉打算出去外面郊游，莉莉穿着漂亮的裙子，带着美丽的帽子明明骑着自行车带着莉莉，可爱的小狗：哆哆。跑着一起随着小主人莉莉，一起去郊游。大家玩的非常开心，建立了深厚的友情。
啊！这真是快乐的一天。春天真美丽，给人们带来了欢乐。
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】此题为看图写话，做的时候要求学生，看清图片内容，根据“图书画了谁？谁干什么？”作为主线，运用语言表达清楚，语言清晰。
【点评】此题考查了对看图写话的理解与运用。掌握此类题型时，要求学生平时多加积累与练习，积累优美词句，组织优美语言表达出来。
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