10大还是小 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
大还是小
语文 一年级 上册
学习目标
认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。
正确、流利地朗读课文，体会“我”自相矛盾的内心世界。
感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。
你认为自己是大还是小？
我认为自己大，因为我个子比别的同学高。
我认为自己小，因为在家里我年龄最小。
课文导入
衣
得
候
觉
穿
时
己
服
很
快
自
kuài
de
hòu
jué
chuān
shí
jǐ
fú
hěn
yī
zì
字词乐园
时候 时间
候
觉
得
候车 等候
觉得 感觉
得到 懂得
shí
hòu
jué
dé
时
字词乐园
很多 很好
穿
服
快
穿衣 穿着
衣服 服装
快乐 赶快
hěn
chuān
fú
kuài
很
字词乐园
组词：自己 自从 自身 自立
造句：我们要相信自己。
笔顺：
zì
自
字词乐园
组词：自己 知己 舍己为人
造句：我能自己做饭了。
笔顺：
jǐ
己
字词乐园
组词：衣服 穿衣 毛衣
造句：妈妈给我买了一件新衣服。
笔顺：
yī
衣
字词乐园
觉
系
jué：觉得 不知不觉
jiào：睡觉
jì：系鞋带
xì：联系　关系密切
多音字
字词乐园
字词乐园
近义词
时候—（时间）　
觉得—（感觉）　
希望—（盼望）
反义词
大—（小）　
希望—（失望）　
快—（慢）
字词乐园
觉得：产生某种感觉。
按钮：用手按的开关。
雷声：云层放电时发出的响声。
希望：心里想着达到某种目的。
词语理解
要读出孩子内心成长的感受，体会“大”和“小”的情感变化，当觉得自己“很大”的时候要读出一种自豪的感觉；当觉得自己“很小”的时候要读出一种儿童对成年人依赖的感觉。
朗读课文
我们一天一天在成长，慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们走进课文去看看吧！
课文导入
讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识，表达了孩子希望自己快快长大的愿望。
课文解读
朗读课文，想想本文讲了什么内容。
有时候，我觉得自己很大。
总起句，总写“我”觉得自己很大，从而引起下面具体描写“我”在什么时候觉得自己很大。
因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了，“我”觉得自己似乎已经长大了，所以“觉得自己很大”。
读课文一、二自然段，思考：“我”什么时候觉得自己“很大”？
思考：“我”为什么又觉得自己很小？
因为“我”的个子还不高，连按钮都够不到，胆子还太小，听到雷声还要找妈妈依靠。
含“大”字的成语：
大雪纷飞　大吃一惊　小题大做
落落大方　庞然大物　大摇大摆
含“小”字的成语：
因小失大　小巧玲珑　非同小可
大街小巷　大惊小怪　小鸟依人
自己穿衣服 自己系鞋带
够不到按钮 听到雷声喊妈妈
填一填
1、觉得自己很大： 、 。
2、觉得自己很小： 、 。
课堂练习
小男孩为什么一会儿希望自己不要长大，一会儿又希望自己长大呢？
想一想：你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？和大家分享一下吧。
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