教科版（2017秋）小学科学 三年级下册 1.2各种各样的运动（课件 共16张PPT）

(共16张PPT)
《各种各样的运动》
小学科学（教科版）
三年级下册
思考：雨刮器是怎么运动的？
生活当中类似的物体运动形式
荡秋千
钟摆
跷跷板
探索：生活中各种各样的运动
探索一：观察下面玩具的运动形式
小汽车
不倒翁
小陀螺
思考：运动形式是否一样？
小汽车
不倒翁
小陀螺
学生观察并发表观点
结论：物体的运动形式是各种各样的
移动
转动
摆动
探索二：
同一种物体变换运动方式或观察部位，运动形式是否一样？
钢尺
玩具车
学生观察并发表观点
钢尺（摆动 ）
结论：即使同一物体也会有不同的运动形式
车身（移动 ）
车轮（滚动 ）
钢尺（转动）
探索三：
在物体上（贴圆点），用多种方法让它们动起来，观察和记录圆点的运动形式并交流。
学生观察：以钢尺为例
拨动钢尺
转动钢尺
绘图
分组活动交流、绘图
总结分类
研讨
交流展示
结论：物体的运动形式各种各样，这些运动形式可以进行分类
拓展
结论：旋转木马既在上下摆动，又在绕轴转动。
旋转木马
绘图
练习
判断题：
（1）钟摆、秋千、汽车雨刮器运动形式都是摆动。( )
（2）同一个物体可能存在多种运动形式。( )
（3）物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（ ）
作业
1、请同学们课下观察身边运动中的物体是怎样运动的？并运用今天学习的方法用箭头和线条的方法把它记录下来。
2、请同学们准备以下材料，为下节课的学习做准备。剪刀1把，透明胶带1卷，垃圾桶1个，纸提袋1个，蓝色小球、红色小球各1个。（如果没有小球可以用面团代替，并用水彩笔涂色。)
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