2014届高中语文 第四专题秋水 节选同步练测 苏教版必修3
文档属性
| 名称 | 2014届高中语文 第四专题秋水 节选同步练测 苏教版必修3 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-10-31 11:15:52 | ||
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文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
秋水（节选）
一、基础训练
1.下列加点字的注音不正确的一项是（ ）
A.泾（ｊīｎɡ）流 两涘（ｓǐ） 渚（ｚｈǔ）崖
B.欣（ｘīｎ）然 伯夷（ｙí） 弗（ｆú）信
C.井蛙（ｗā） 语(ｙù)于海 废墟(ｘū)
D.望(ｗàｎɡ)洋向若 旋(ｘｕáｎ)其面目
2.下列句中加点词的词类活用与其他三项不同的一项是（ ）
A.少仲尼之闻
B.轻伯夷之义
C.秋水时至，百川灌河
D.先国家之急而后私仇也
3.下列各组句子中，加点词的用法相同的一组是( )
A.于是焉河伯欣然自喜
焉用亡郑以陪邻
B.野语有之曰
吾非至于子之门
C.于是焉河伯始旋其面目
吾其还也
D.吾长见笑于大方之家
不拘于时
4.下列句子与“闻道百，以为莫己若者”的句式不相同的一项是（ ）
A.然而不王者，未之有也
B.我之谓也
C.吾长见笑于大方之家
D.夫晋，何厌之有
二、课堂练习
阅读下面的文字，完成后面的问题。
秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。”21世纪教育网版权所有
5.下列对词语的解释，不正确的一组是（ ）
A.①河伯：黄河之神 ②尝闻：曾经听说
B.①野语：俗语、俗话 ②大方之家：舍得花钱的人家
C.①百川：许多河流 ②水端：水的尽头
D.①难穷：难以穷尽，难以走到尽头 ②有之：有这样的说法
6.下面各句中，句式相同的一组是（ ）
①闻道百，以为莫己若者 ②吾长见笑于大方之
③我之谓也 ④百川灌河
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.下列句中“而”字的用法与其他三项不相同的一项是( )
A.东面而视
B.望洋向若而叹曰
C.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者D.顺风而呼，声非加疾也
8.从以上文段中可以归纳出的两个成语是 、 。
9.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
(2)野语有之曰，“闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。
(3)吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。
三、课外拓展
阅读下面的文字，完成后面的问题。
(一)
庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰： ( http: / / www.21cnjy.com )“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥①而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。21教育网
(二)
惠子②相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子 ( http: / / www.21cnjy.com )来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓③，子知之乎？夫鹓发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
(三)
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“④鱼出游 ( http: / / www.21cnjy.com )从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐 ”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐 ”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
［注］①笥（ｓì）：竹匣，此处用作动词。②惠子：惠施，战国时宋人。③鹓（ｙｕāｎ）：古代传说中凤凰一类的鸟。④：（ｔｉáｏ）：白鱼。21·cn·jy·com
10.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.愿以境内累矣 累：添麻烦
B.宁其生而曳尾于涂中乎 涂：泥
C.欲代子相 代：取代
D.非梧桐不止 止：停止
11.下列句中加点的词语，与现代汉语意思不相同的一项是（ ）
A.愿以境内累矣
B.庄子持竿不顾
C.鱼出游从容
D.既已知吾知之而问我
12.下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是（ ）
A.愿以境内累矣——（楚王）希望用国家大事来麻烦您。
B.王以巾笥而藏之庙堂之上——大王（把神龟）置于笥中，上面用巾盖好，藏在庙堂之上。
C.非练实不食——不是经过长时间发酵的食物不吃。
D.请循其本——请顺着本源说起。
四、语言运用
13.下面一段话用了“博喻”的修辞手法。请体味语境，参照画线句的结构和字数拟写出中间两个比喻句的喻体。21cnjy.com
朋友，给你一颗青春的种子，把它埋在心里。希望它在闹市，是一盏明亮的路灯；在原野，是 ；在江河大海，是 ；在寒峰之巅，是 。
答案与解析
1.A(涘ｓì。)
2.C（C项名词用作状语，其余均为形容词意动用法。）
3.D（A.第一个是助词，第二个是疑问代词；B.第一个是代词，第二个是助词；C.第一个是代词，第二个是助词，D.都表被动。）www.21-cn-jy.com
4.C（其他三项与例句均为宾语前置。）
5.B（大方之家：很有学识的人。）
6.C(①③均为宾语前置句，②是被动句，④是省略句。)
7.C(C项中“而”是连词，表并列关系，其他各项是连词，表修饰关系。)
8.望洋兴叹 贻笑大方9.（1）于是河伯洋洋得意、沾沾自喜，以为天下的壮美全都汇聚到自己这里来了。（2）俗语有这样的说法，“听到的道理很多，就认为没有人能比得上自己”，说的正是我啊。（3）我要是不到你这里来，那就危险了。我将长久地被懂得大道理的人耻笑。2·1·c·n·j·y
10.D（止，应解释为“栖息”。）
11.B（文中“不顾”的意思是“不回头”;现代汉语的意思是“不顾及”“不顾虑”。）
12.C（“练实”是“竹实”的意思，整句意思是“非竹实不吃”。取“梧桐”“练实”“醴泉”高洁清白的特点。）【来源：21·世纪·教育·网】
13.一棵向上的春苗 一朵欢腾的浪花 一株乐观的雪莲（所用喻体要适合“青春”。）
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秋水（节选）
一、基础训练
1.下列加点字的注音不正确的一项是（ ）
A.泾（ｊīｎɡ）流 两涘（ｓǐ） 渚（ｚｈǔ）崖
B.欣（ｘīｎ）然 伯夷（ｙí） 弗（ｆú）信
C.井蛙（ｗā） 语(ｙù)于海 废墟(ｘū)
D.望(ｗàｎɡ)洋向若 旋(ｘｕáｎ)其面目
2.下列句中加点词的词类活用与其他三项不同的一项是（ ）
A.少仲尼之闻
B.轻伯夷之义
C.秋水时至，百川灌河
D.先国家之急而后私仇也
3.下列各组句子中，加点词的用法相同的一组是( )
A.于是焉河伯欣然自喜
焉用亡郑以陪邻
B.野语有之曰
吾非至于子之门
C.于是焉河伯始旋其面目
吾其还也
D.吾长见笑于大方之家
不拘于时
4.下列句子与“闻道百，以为莫己若者”的句式不相同的一项是（ ）
A.然而不王者，未之有也
B.我之谓也
C.吾长见笑于大方之家
D.夫晋，何厌之有
二、课堂练习
阅读下面的文字，完成后面的问题。
秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。”21世纪教育网版权所有
5.下列对词语的解释，不正确的一组是（ ）
A.①河伯：黄河之神 ②尝闻：曾经听说
B.①野语：俗语、俗话 ②大方之家：舍得花钱的人家
C.①百川：许多河流 ②水端：水的尽头
D.①难穷：难以穷尽，难以走到尽头 ②有之：有这样的说法
6.下面各句中，句式相同的一组是（ ）
①闻道百，以为莫己若者 ②吾长见笑于大方之
③我之谓也 ④百川灌河
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.下列句中“而”字的用法与其他三项不相同的一项是( )
A.东面而视
B.望洋向若而叹曰
C.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者D.顺风而呼，声非加疾也
8.从以上文段中可以归纳出的两个成语是 、 。
9.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
(2)野语有之曰，“闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。
(3)吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。
三、课外拓展
阅读下面的文字，完成后面的问题。
(一)
庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰： ( http: / / www.21cnjy.com )“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥①而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。21教育网
(二)
惠子②相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子 ( http: / / www.21cnjy.com )来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓③，子知之乎？夫鹓发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
(三)
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“④鱼出游 ( http: / / www.21cnjy.com )从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐 ”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐 ”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
［注］①笥（ｓì）：竹匣，此处用作动词。②惠子：惠施，战国时宋人。③鹓（ｙｕāｎ）：古代传说中凤凰一类的鸟。④：（ｔｉáｏ）：白鱼。21·cn·jy·com
10.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.愿以境内累矣 累：添麻烦
B.宁其生而曳尾于涂中乎 涂：泥
C.欲代子相 代：取代
D.非梧桐不止 止：停止
11.下列句中加点的词语，与现代汉语意思不相同的一项是（ ）
A.愿以境内累矣
B.庄子持竿不顾
C.鱼出游从容
D.既已知吾知之而问我
12.下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是（ ）
A.愿以境内累矣——（楚王）希望用国家大事来麻烦您。
B.王以巾笥而藏之庙堂之上——大王（把神龟）置于笥中，上面用巾盖好，藏在庙堂之上。
C.非练实不食——不是经过长时间发酵的食物不吃。
D.请循其本——请顺着本源说起。
四、语言运用
13.下面一段话用了“博喻”的修辞手法。请体味语境，参照画线句的结构和字数拟写出中间两个比喻句的喻体。21cnjy.com
朋友，给你一颗青春的种子，把它埋在心里。希望它在闹市，是一盏明亮的路灯；在原野，是 ；在江河大海，是 ；在寒峰之巅，是 。
答案与解析
1.A(涘ｓì。)
2.C（C项名词用作状语，其余均为形容词意动用法。）
3.D（A.第一个是助词，第二个是疑问代词；B.第一个是代词，第二个是助词；C.第一个是代词，第二个是助词，D.都表被动。）www.21-cn-jy.com
4.C（其他三项与例句均为宾语前置。）
5.B（大方之家：很有学识的人。）
6.C(①③均为宾语前置句，②是被动句，④是省略句。)
7.C(C项中“而”是连词，表并列关系，其他各项是连词，表修饰关系。)
8.望洋兴叹 贻笑大方9.（1）于是河伯洋洋得意、沾沾自喜，以为天下的壮美全都汇聚到自己这里来了。（2）俗语有这样的说法，“听到的道理很多，就认为没有人能比得上自己”，说的正是我啊。（3）我要是不到你这里来，那就危险了。我将长久地被懂得大道理的人耻笑。2·1·c·n·j·y
10.D（止，应解释为“栖息”。）
11.B（文中“不顾”的意思是“不回头”;现代汉语的意思是“不顾及”“不顾虑”。）
12.C（“练实”是“竹实”的意思，整句意思是“非竹实不吃”。取“梧桐”“练实”“醴泉”高洁清白的特点。）【来源：21·世纪·教育·网】
13.一棵向上的春苗 一朵欢腾的浪花 一株乐观的雪莲（所用喻体要适合“青春”。）
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