2014届高中语文 第一专题 祖国山川颂同步练测 苏教版必修3

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名称 2014届高中语文 第一专题 祖国山川颂同步练测 苏教版必修3
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2014-10-31 11:11:03

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祖国山川颂
一、基础训练
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A.湖泊(pō) 鹰隼(sǔn)
迸发(bènɡ) 颓然(tuí)
B.盎然(ànɡ) 斑斓(bān lán)
晨曦(xī) 蹒跚(pán shān)
C.堆垛(duī) 吟哦(é)
铿锵(kēnɡ) 烧灼(zhuó)
D.披覆(fù) 涟漪(yǐ)
婉转悠扬(wǎn) 云蒸霞蔚(wèi)
2.下面的词语书写完全正确的一项是( )
A.一泄千里 双颊 遐思 汲水
B.振耳欲聋 翱翔 瞭望 冈峦
C.崇山峻岭 葱绿 哺育 韵律
D.惨砖废瓦 倾坠 摇曳 萦回
3.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A.哪怕是最简单的一句话,也能让我联想到一幅幅美丽的图画,联想到山川,森林,村舍,田野,池塘和湖泊。21教育网
B.那些日子,我对祖国真的说不出有多么的 ( http: / / www.21cnjy.com )怀念。这怀念是痛苦而又是幸福的。痛苦,是远离了祖国的亲人、祖国的山川风物。幸福,是有这样伟大的祖国供我怀念。
C.我不仅爱祖国的山河大地,就是一草一木,一花一石,一砖一瓦,也感到亲切,值得我留恋和爱抚。
D.光秃秃的群山穿起了墨绿色的衣裳;冈峦变成了翠绿的堆垛;沟壑变成了辽阔葱绿的田园;沼泽变成了明镜般的湖泊。21cnjy.com
二、课堂练习
阅读课文,回答问题。
祖国山川颂(节选)
祖国的大自然经常改变它的装束。春天,它穿起 ( http: / / www.21cnjy.com )了万紫千红的艳装; , ;秋天,它穿着金黄色的庄严礼服; , 。21·cn·jy·com
大自然季节的变换,催促着新生事物的成长。
这是春天的消息!你瞧,树枝上已经微微露出了 ( http: / / www.21cnjy.com )一些青色,窗子外面开始听得见唧唧的虫鸣了。新一代的昆虫,正在以人们所熟悉的语言庆祝它们新生的快乐。
繁盛的花木掩映着古墓荒冢,绿色的苍苔披覆着残砖废瓦。人世有变迁,而春天则永远循环不已,生生不息。
碧油油的春草是多么柔软、茂盛,充满着生机!青青的草色,一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……
草比花有时更能引起人们许多的联想和遐思。
夏天的清晨,薄雾飘荡的乡村 ( http: / / www.21cnjy.com ),姑娘赤着脚,踩着草上晶莹的露珠,走到银色的小溪边,轻轻地汲满了一桶水。云雀在天空歌唱,霞光照着姑娘鲜红的双颊……
秋天,到处是金红的果子。翠锦斑斓的黄叶,露出树木些微的倦意。
清秋之夜,天上的羽云像轻纱似的,给微风徐徐地曳过天河,天河中无数微粒似的星光明灭闪烁。
在冰峰雪岭上不也能开出雪莲来吗 你看它是否比荡漾在涟漪的水面上的睡莲更娇艳
4.在第一段的横线处,仿照横线前的句子补写两个句子。
5.“草比花有时更能引起人们许多的联想和遐思。”这句话有什么含义
6.请概括出选文所描绘的四季风景的特色。
2·1·c·n·j·y
三、课外拓展
阅读下文,回答问题。
草原的足迹
郝玉奇
终于到了。
淡红色晚霞下的陵园,庄严而恬淡,每一片 ( http: / / www.21cnjy.com )变化的颜色都浸透出生命的古典艺术。时间吹起了夜的号角,我们只好在匆匆间体验了这座伟人的空间。寂静、无声,除了风的细语,还有什么呢?世上有些恬静是为了掩饰不安的表演,而这里四围的无语却都祭奠了陵园的庄严与肃穆。www-2-1-cnjy-com
夜中,周围坦荡的牧场闭起了眼睛,似 ( http: / / www.21cnjy.com )乎开始拘束起来,远远近近只可依稀辨出影影绰绰的几点火光。我想,这些篝火的主人大概也像我们一样,在夜中,无法领略陵园深重与伟大的气韵。一个伟大的统治者即使在他倒下的时候,也不会让他的伟大与功绩曲缩在历史的一角,而会把它们张氲开去。今日,我们依然能够感到这非凡的气势。
草原上的温差是很大的,虽然为此做了 ( http: / / www.21cnjy.com )准备,但依然觉得耐不住寒冷,只好再借来一条毛毯打发冷的寂寞。坐在篝火旁,视线投进了狭小的缝隙,只有那腾起的火焰在不停地活跃姿势,却只打扰了纤尘不染的宁静。宁静,是风带来的吗?是夜晚给予这季节的美丽礼物,还是陵园的主人在这儿卸掉了庞杂,让草原包容起自己,依着草原,把平和延续了千年,把宽广延伸到心境的边远?世上恐怕再也没有比心境更宽广的地方了。或许草原的历史、草原的秩序,就是从这里出发的吧。2-1-c-n-j-y
草原是足够宽广的,任何惊诧的否定也不会夺去它 ( http: / / www.21cnjy.com )的自信。时间、空间在悄然流转,而你却感觉不到,更不可能构成某种拘束,也不会有狭小的专注。因为一切拘束的欣赏都是多余的。半日里见到的只是几处白色斑点的移动,在水边悠然自饮的野马——特殊的奢侈。天空、白云、草儿、花儿、群山、河流,从无影中飘来,在无影中飘远。
远远近近的绿色与蓝色,彻底 ( http: / / www.21cnjy.com )充斥了眼目。绵延起伏的绿意不断向天空延伸动听的诉说。虽然远离大海,而原野的延展似乎贴进了大海。这一切,你只能用心绪、用眼睛去勾勒。因为画板会让她们凝滞,相片又会让她们枯燥。【来源:21cnj*y.co*m】
也许是由于不可捉摸的宽广 ( http: / / www.21cnjy.com ),眼目展到极处,有些痛了,因为失去了凝视的焦点。草原对自我的展现不是宣泄与张扬,而是守住,守住草原的宁静与平和,进入一种无实利的境界。也许这样,狭小的统治才不敢觊觎草原。【出处:21教育名师】
任何生命,草原都会卸下他们的芜杂,悠然而过,无印无迹。
陵园的主人完成了一个草原部落非常扩张的 ( http: / / www.21cnjy.com )界限,他以一生去征服广袤的空间,来续写由时间承载的铁马功绩。到最后,他依然没有找到一处有资格终结的地方而重归故里。
“衰亡之朝复兴之地,太平盛邦旧居之地,梅花幼鹿成长之所,白发老翁安息之处。”成吉思汗生前选定了此地,以为永远的故土。【版权所有:21教育】
这是游牧民族的哲学。他们不停地迁徙居所寻找生活,却始终怀揣着抹不去的草原记忆。
7.文中第三段“今日,我们依然能够感到这非凡的气势”,这里“非凡的气势”指的是什么?
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8.根据文意,请说说文中“这是游牧民族的哲学”的具体含义。
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9.文中第五段写到水边悠然自饮的野马,作者为什么说它是“特殊的奢侈”?
  
四、语言运用
10.以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字。21*cnjy*com
五、攻知识点
11.根据提供的开头,综合文段所要表达的主旨,仿写两个句子。
画家画画,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想。
音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味。
诗人作诗,
教师讲课,
答案与解析
1.D(“漪”读“yī”。)
2.C(A.泄—泻;B.振—震;D.惨—残。)
3.C(A项中“山川”“森林”“村舍”“ ( http: / / www.21cnjy.com )田野”“池塘和湖泊”是句中成分的并列,中间不应该用逗号,而应该用顿号。B项中“风物”后的句号应该是分号,表示上下文的并列。D项中将分号改为逗号。)【来源:21·世纪·教育·网】
4.夏天 它披着青葱轻俏的夏衣 冬天 它又换上了洁白而朴素的银装
5.春草柔软、茂盛,充满生机,它青青的草色,一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……这让人想到很多。21·世纪*教育网
6.春天万物新生,到处充满了生机。夏 ( http: / / www.21cnjy.com )天体现出一种劳动者热情、活泼、质朴的美。秋天在收获的喜悦中也有着一丝的倦意。冬天则有着一种生命战胜冰寒的娇艳。
7.伟大的统治者一生所取得的伟大功绩。
8.成吉思汗率领的部落为扩展领土而不断 ( http: / / www.21cnjy.com )迁徙,不断征战,不断获取土地,但另一方面他们又始终走不出整个宽广的草原,并因留恋草原和自己的故土而最终安息在草原上。
9.半日里,作者见到悠然自饮的野马,引起了他的惊喜,使他觉得是草原给了他一种奢侈享受。也从侧面衬托了草原的宽广和无拘无束。  21*cnjy*com
10.示例:人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽,如同一条山间小溪,可以越过高山投身辽阔的大海,也可以随遇而安,化成一汪碧绿的清潭。
11.示例:(诗人作诗,)讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自去欣赏。(教师讲课,)言简意赅,有意引而不发,留给学生思考的余地。www.21-cn-jy.com
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