【学案导学设计】2014年高中语文 《拿来主义》导学案 苏教版必修3
文档属性
| 名称 | 【学案导学设计】2014年高中语文 《拿来主义》导学案 苏教版必修3 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 28.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-10-31 11:43:43 | ||
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文档简介
【重点、难点】
理解文章破立结合的论证结构
【学习方法】
采用问题教学法、合作教学法、
【学习过程】
一、知识链接
1、作者与作品鲁迅〔1881年9月25日 ( http: / / www.21cnjy.com )～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原 名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的 基石。代表作有短篇小说集小说集《呐喊》、《彷徨》，、 散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等。
2、写作背景
20世纪30年代,国民党政府奉行卖国主义政 ( http: / / www.21cnjy.com )策,实行反革命文化“围剿”,主张“全盘西化”.在左翼文艺队伍中,一些人反对继承旧文化,反对吸收外国文化,造成思想混乱。由此可以看出。当时在如何对待文化遗产的问题上，存在着种种错误思潮和糊涂观念。为了揭露和打击敌人，为了澄清认识，鲁迅先生写了这篇《拿来主义》，阐明了马克思主义批判地继承文化遗产的原理和方法，提出了实行“拿来主义”的正确主张。文章中着重谈的是如何对待外国文化的问题，但鲁迅先生提出的主张也足以批驳那些对本国文化的错误观点。因此，“拿来主义”完全适用于对待一切文化遗产。
二、预习要求
1注音：
自诩 栩栩如生 脑髓 孱头 吝啬 蹩进 残羹冷炙
2、 释词：
礼尚往来：
自诩：
吝啬：
蹩进：
孱头：
冠冕堂皇：
3、整体感知：本文标题属于议论文标题中的论 ( http: / / www.21cnjy.com )题型。对这种题目，作者一般会从以下几个方面作答：（1）什么是拿来主义 ？（2）为什么要提倡拿来主义 ？（3）怎么样实行拿来主义 ？（4）实行之后又如何？
三、文本研习，合作探究。
1、理清课文思路文章后，思 ( http: / / www.21cnjy.com )考文章前半部分（第一节到第四节）：鲁迅先生在提出“拿来主义”主张之前，先批判了哪些主义？重点在揭露和批判什么主义？
2、 读课文，看看课文哪一部分对“拿来 ( http: / / www.21cnjy.com )主义”进行了集中论述？从文中找出一句可作文作者主张（即中心论点）话。 作者为什么会提出这样的观点？解释“为什么”这一部分的思路是怎样的？
4、拿来主义者应怎能样做？用一句作答。
5、最后一段解决了什么问题？将以下五句问话插入到合理的位置。
（1）正确对待文化遗产有什么积极作用？
（2）拿来之后应当怎样区别对待呢？
（3）实行“拿来主义”有什么重要性和迫切性？
（4）我们究竟应当怎样对待文化遗产呢？
（5）怎样才能做到正确对待文化遗产？
6、赏析、学习本文的喻证法
读课文第7、8、9段，回答以下问题：
第8段批判了对待文化遗产的哪几种错误态度？第9段阐述了“拿来主义”者应采取怎样的态度和方法？运用比喻论证说明有什么作用？
四、当堂检测
1、下列加点字读音全对的一项是（ ）
Ａ、仪节（ｙí） 脑髓（suǐ） 孱头（càn） 自诩（yǔ）
Ｂ、犀利（xī） 针砭（biǎn） 糟粕（pò） 大度(dù)
Ｃ、蹩进（bié） 闭关(bì) 冠冕（guān） 残羹（gēng）
Ｄ、磕头（kē） 挖掘（jué） 玄虚（xián） 吝啬（sè）
2、下列各组词语书写全都正确的一组是（ ）
A．自诩 冠冕 孱头 祟洋媚外 B．譬如 国萃 古董 残羹冷炙
C．脑髓 磕头 蹩进 故弄玄虚 D．吝啬 惴摩 恐怖 勃然大怒
3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．这个冠冕堂皇大讲反腐败、背地里却贪污受贿的家伙，终于被揭露出来了。
B．王局长退休之后仍关心局里的事,发挥余热,干劲十足,真是一个年富力强的人。
C．邪教的头目为了达到骗人的目的，故弄玄虚，散布谣言。
D．鲁迅先生用他那枝神来之笔为我们写下了许多脍炙人口的杂文。
4、下列各句中表意准确、没有语病的一项是（ ）
A、我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人代替的古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
B、但是，如果反对这旧宅子的主人，怕给他的东西染污了，不敢徘徊走进门，是孱头。
C、有人说，掘起了地下的煤来，就足够全世界几百年之用。
D、于是连清醒地青年们，也对于洋货发生了恐怖。
5、对下列句子中加点词理解不正确的一项是（ ）
A、单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何（可理解为展品下落不明。）
B、几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。（显得寒伧可怜）
C、听说不久还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后顺便到欧洲传道。（用“催进”、“传道”讽刺“送去主义”的卖国媚态。）
D、总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（运用反语，是“堕落”的意思。）
6、有关文学常识的叙述，有误的一项是（ ）
Ａ、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。
Ｂ、鲁迅1918年发表了中国现代文 ( http: / / www.21cnjy.com )学史上第一篇白话小说《狂人日记》；他的代表作品是中篇小说《阿Ｑ正传》；他的小说主要收在《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》中。
Ｃ、鲁迅先生的杂文创作更是成果丰硕。《拿来主义》选自《且介亭杂文》，“且介亭”是鲁迅书斋的名称。
D、鲁迅先生创作了大量散文和散文诗，分别收编在《朝花夕拾》和《野草》中。
二、阅读理解
阅读下面文段，完成文后问题。
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在 ( http: / / www.21cnjy.com )路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁 ( http: / / www.21cnjy.com )灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
12、文中的“孱头”“昏蛋”“废物”分别代表了三种对待文化遗产的态度：
A、“孱头”代表的态度是：______________________________________
B、“昏蛋”代表的态度是：______________________________________
C、“废物”代表的态度是：______________________________________
13、“拿来主义”对待“大宅子”的态度和方法是什么？
态度是：___________________；方法是：___________________
14、下面最能概括《拿来主义》基本观点的一项是（ ）
A、百花齐放，百家争鸣 B、各取所需，各尽所能
C、古为今用，洋为中用 D、取其精华，去其糟粕
【课堂小结】
【课后作业】
完成练习册相关练习。
背诵鲁迅的诗词名句。
1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。 （鲁迅·自嘲 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )）
2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 （鲁迅 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )·自题小像）
3、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。 （鲁迅·无题）
4、血沃中原肥劲草 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，寒凝大地发春华。 （鲁迅·无题）
5、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。 （鲁迅.无题）
6、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 （鲁迅·答客诮 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )）
7、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 （鲁迅题三义塔 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )）
8、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。 （鲁迅·悼杨铨 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )）
预习新课。
理解文章破立结合的论证结构
【学习方法】
采用问题教学法、合作教学法、
【学习过程】
一、知识链接
1、作者与作品鲁迅〔1881年9月25日 ( http: / / www.21cnjy.com )～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原 名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的 基石。代表作有短篇小说集小说集《呐喊》、《彷徨》，、 散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等。
2、写作背景
20世纪30年代,国民党政府奉行卖国主义政 ( http: / / www.21cnjy.com )策,实行反革命文化“围剿”,主张“全盘西化”.在左翼文艺队伍中,一些人反对继承旧文化,反对吸收外国文化,造成思想混乱。由此可以看出。当时在如何对待文化遗产的问题上，存在着种种错误思潮和糊涂观念。为了揭露和打击敌人，为了澄清认识，鲁迅先生写了这篇《拿来主义》，阐明了马克思主义批判地继承文化遗产的原理和方法，提出了实行“拿来主义”的正确主张。文章中着重谈的是如何对待外国文化的问题，但鲁迅先生提出的主张也足以批驳那些对本国文化的错误观点。因此，“拿来主义”完全适用于对待一切文化遗产。
二、预习要求
1注音：
自诩 栩栩如生 脑髓 孱头 吝啬 蹩进 残羹冷炙
2、 释词：
礼尚往来：
自诩：
吝啬：
蹩进：
孱头：
冠冕堂皇：
3、整体感知：本文标题属于议论文标题中的论 ( http: / / www.21cnjy.com )题型。对这种题目，作者一般会从以下几个方面作答：（1）什么是拿来主义 ？（2）为什么要提倡拿来主义 ？（3）怎么样实行拿来主义 ？（4）实行之后又如何？
三、文本研习，合作探究。
1、理清课文思路文章后，思 ( http: / / www.21cnjy.com )考文章前半部分（第一节到第四节）：鲁迅先生在提出“拿来主义”主张之前，先批判了哪些主义？重点在揭露和批判什么主义？
2、 读课文，看看课文哪一部分对“拿来 ( http: / / www.21cnjy.com )主义”进行了集中论述？从文中找出一句可作文作者主张（即中心论点）话。 作者为什么会提出这样的观点？解释“为什么”这一部分的思路是怎样的？
4、拿来主义者应怎能样做？用一句作答。
5、最后一段解决了什么问题？将以下五句问话插入到合理的位置。
（1）正确对待文化遗产有什么积极作用？
（2）拿来之后应当怎样区别对待呢？
（3）实行“拿来主义”有什么重要性和迫切性？
（4）我们究竟应当怎样对待文化遗产呢？
（5）怎样才能做到正确对待文化遗产？
6、赏析、学习本文的喻证法
读课文第7、8、9段，回答以下问题：
第8段批判了对待文化遗产的哪几种错误态度？第9段阐述了“拿来主义”者应采取怎样的态度和方法？运用比喻论证说明有什么作用？
四、当堂检测
1、下列加点字读音全对的一项是（ ）
Ａ、仪节（ｙí） 脑髓（suǐ） 孱头（càn） 自诩（yǔ）
Ｂ、犀利（xī） 针砭（biǎn） 糟粕（pò） 大度(dù)
Ｃ、蹩进（bié） 闭关(bì) 冠冕（guān） 残羹（gēng）
Ｄ、磕头（kē） 挖掘（jué） 玄虚（xián） 吝啬（sè）
2、下列各组词语书写全都正确的一组是（ ）
A．自诩 冠冕 孱头 祟洋媚外 B．譬如 国萃 古董 残羹冷炙
C．脑髓 磕头 蹩进 故弄玄虚 D．吝啬 惴摩 恐怖 勃然大怒
3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．这个冠冕堂皇大讲反腐败、背地里却贪污受贿的家伙，终于被揭露出来了。
B．王局长退休之后仍关心局里的事,发挥余热,干劲十足,真是一个年富力强的人。
C．邪教的头目为了达到骗人的目的，故弄玄虚，散布谣言。
D．鲁迅先生用他那枝神来之笔为我们写下了许多脍炙人口的杂文。
4、下列各句中表意准确、没有语病的一项是（ ）
A、我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人代替的古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
B、但是，如果反对这旧宅子的主人，怕给他的东西染污了，不敢徘徊走进门，是孱头。
C、有人说，掘起了地下的煤来，就足够全世界几百年之用。
D、于是连清醒地青年们，也对于洋货发生了恐怖。
5、对下列句子中加点词理解不正确的一项是（ ）
A、单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何（可理解为展品下落不明。）
B、几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。（显得寒伧可怜）
C、听说不久还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后顺便到欧洲传道。（用“催进”、“传道”讽刺“送去主义”的卖国媚态。）
D、总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（运用反语，是“堕落”的意思。）
6、有关文学常识的叙述，有误的一项是（ ）
Ａ、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。
Ｂ、鲁迅1918年发表了中国现代文 ( http: / / www.21cnjy.com )学史上第一篇白话小说《狂人日记》；他的代表作品是中篇小说《阿Ｑ正传》；他的小说主要收在《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》中。
Ｃ、鲁迅先生的杂文创作更是成果丰硕。《拿来主义》选自《且介亭杂文》，“且介亭”是鲁迅书斋的名称。
D、鲁迅先生创作了大量散文和散文诗，分别收编在《朝花夕拾》和《野草》中。
二、阅读理解
阅读下面文段，完成文后问题。
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在 ( http: / / www.21cnjy.com )路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁 ( http: / / www.21cnjy.com )灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
12、文中的“孱头”“昏蛋”“废物”分别代表了三种对待文化遗产的态度：
A、“孱头”代表的态度是：______________________________________
B、“昏蛋”代表的态度是：______________________________________
C、“废物”代表的态度是：______________________________________
13、“拿来主义”对待“大宅子”的态度和方法是什么？
态度是：___________________；方法是：___________________
14、下面最能概括《拿来主义》基本观点的一项是（ ）
A、百花齐放，百家争鸣 B、各取所需，各尽所能
C、古为今用，洋为中用 D、取其精华，去其糟粕
【课堂小结】
【课后作业】
完成练习册相关练习。
背诵鲁迅的诗词名句。
1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。 （鲁迅·自嘲 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )）
2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 （鲁迅 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )·自题小像）
3、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。 （鲁迅·无题）
4、血沃中原肥劲草 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，寒凝大地发春华。 （鲁迅·无题）
5、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。 （鲁迅.无题）
6、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 （鲁迅·答客诮 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )）
7、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 （鲁迅题三义塔 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )）
8、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。 （鲁迅·悼杨铨 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )）
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