(共20张PPT)
草 船 借 箭
统编版 五年级下册
学习目标
1. 认识“瑜、忌”等生字,会写“妒忌、军事”等词语。
2. 默读课文,能按起因、经过、结果的顺序,说一说故事的主要内容。
3. 抓住体现人物特点的语句,感受鲜明的人物形象。
作者简介
罗贯中(约1330—约1400), 名本,字贯中,号湖海散人,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回体小说的鼻祖。主要作品有:剧本《宋太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》,小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《三国演义》等。
《三国演义》这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如,“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”,广为流传。作者是元末明初的罗贯中。
周瑜
丞相
弓弩
水寨
私自
都督
曹操
妒忌
词语超市
推却
迟延
探听
调度
呐喊
支援
惩罚
zhài
nǔ
chéng
妒(妒忌)
护(保护)
委(委托)
季(季节)
惩(惩罚)
征(出征)
形近字
妒忌—— 预计—— 迟延—— 推却—— 惩罚—— 商议——
忌妒
估计
拒绝
拖延
处罚
商量
近义词
调度:
指管理和安排。
委托:
请人或机构等代办。
妒忌:
对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。
军令状:
古时接受军令后写的保证书,表示如果不能完成任务,愿依军法受罚。
词 语 解 释
第一段(1—2):讲周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮,诸葛亮接受任务并保证三天造好。
第四段(10):诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
第三段(6—9):诸葛亮利用草船向曹操借箭。
第二段(3—5):周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮,诸葛亮不要造箭材料,巧妙地做好借箭准备。
段落划分
本文名为《草船借箭》,请大家说一说是谁找谁借的箭?他为什么要找他借箭?
谁用草船向谁借箭?
诸葛亮用草船向曹操借箭。
为什么要借箭?
周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,于是诸葛亮用妙计向曹军借来了箭。
讲周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮,诸葛亮接受任务并保证三天造好。
(起因)
诸葛亮利用草船向曹操借箭。
诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
(经过)
(结果)
诸葛亮在做“草船借箭”的准备工作时,寻求了谁的帮助?为什么?
1、二十条船,每条船三十名军士。
2、船用青布幔子遮起来,还要一千多个草靶子,排在船的两边
诸葛亮为什么先下令船头朝西,船尾朝东,后来又下令船头朝东,船尾朝西?
这样既能两面受箭,又可保持船体平衡,也便于箭满后返回,省去掉头的时间
诸葛亮为何料到曹操在重雾中不敢出兵?
因为诸葛亮深知曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵。
根据你对《三国演义》的了解,从中找出你感兴趣的一个人物,写一段300字左右的介绍文。
课后作业
曹操:谨慎,多疑。
人物性格
周瑜:心胸狭窄,凶狠狡诈,妒能忌贤。
诸葛亮:神机妙算,足智多谋,豁达大度。
鲁肃:忠厚老实,顾全大局。
本文通过写周瑜对诸葛亮心怀妒忌,假借商议军事急于造十万余支箭有意为难和陷害诸葛亮,诸葛亮巧妙地用草船向曹操“借”得十万余支箭,挫败了周瑜的阴谋,表现了诸葛亮的神机妙算。
古典名著以个性鲜明的人物和精彩生动的故事情节而深受人们喜爱,因此广为流传,成为经典。我们要学会一边阅读故事情节,一边分析和体会名著中不同人物的特点。
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