2《丁香结》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
丁香结
紫丁香
毛丁香
西蜀丁香
北京丁香
再读课文，想想作者是从哪几个方面写丁香的？
整体感知
第一部分
第一部分
写丁香花，是“赏花”部分。描写了丁香花的颜色、香味、形状等。
写丁香结，是“悟花”部分。展示了自己由丁香结引发的思考。
第二部分
宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙参差 眼帘 单薄 照耀 文思梦想 迷蒙 模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡
生字生词
雅
拙
案
优雅
雅致
糊
答案
伏案
笨拙
拙见
模糊
毫不含糊
生字生词
hū
生字生词
襟
衣襟
胸襟
huǎng
恍
恍悟
恍然大悟
怨
埋怨
愁怨
色彩美
__________
感受月下丁香的色彩美。
最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中，也能让人分辨出，这是丁香。
这样写有怎样的表达效果？
最好的是图书馆北面的丁香三角地，
那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。
既表达了作者对丁香的喜爱，同时也感受到了作者因丁香带来的欢愉。
月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，
非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
檐前积雪——
丁香花
香气直透毫端——
说明丁香花的香气很浓郁
“星星”指的是小巧的形状，闪亮的色泽。将丁香比作“星星般的小花”，运用比喻写出了花小、花密的特点，与“缀满”相呼应。
比喻
拟人
这句话“探”指的是向前伸出（头或上体），“窥”指从小孔或缝隙里看。在这里用来描写丁香，写出了丁香花动人的姿态，和“窥”连用，运用拟人的修辞将丁香人格化。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
品悟气味香
1、积雪指的是什么？从哪里看出来的？
2、“香气直透毫端”说明了什么？
朗读课文
通过4-6自然段，思考什么是丁香结？
研读第五自然段，说说什么是丁香结？它有什么象征意义？作者为什么要把丁香花比作丁香结？
想一想，作者为什么能将见到的丁香花写成这么美的文章呢？
运用拟人、比喻等修辞手法。
能展开丰富的想象，表达自己独特的感受。
热爱大自然，热爱生活。
“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”结合生活实际，谈谈你的理解。
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些永远也解不完的结，我们的人生才丰富多彩。作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以自己的豁达和睿智向人们传递对待人生和生活的积极态度。体现了作者超然物外、从容豁达的人生态度。
“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然岂不太平淡无味了吗？”
人生的道路上充满了荆棘，结合你在生活中遇到过的困难，你认为应该怎样对待人生的挫折与不幸？
丁 香 结
结，是解不完的；问题也是解不完的。
洞察世事、豁达开朗。
赏花
悟花
可爱、潇洒。
板书设计
同为丁香结
同是丁香结，不同时代的人有不同的理解，古人更多的是借丁香结抒发愁怨之情，而作者笔下的丁香结却是生活中不可或缺的调味剂。正如作者所说，人生中的问题是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么。让我们学习作者从容、豁达、积极的人生态度，去直面人生中的一件一件不顺心的事，这样你的生活也会变得有滋有味。
一、结合语境，品析画线词的表达效果。
有的宅院里探出半树银装，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
“探”，伸出头或身子；“窥”，暗中查看。使用拟人的手法，生动形象、准确传神地刻画出丁香花的调皮与可爱的神态，表达了作者对丁香花的可爱。
三、文章第1、2自然段分别从什么角度描写了丁香花？联系第6段，说说作者这样写的用意。
文章第1、2段分别从色彩（雪白）、香味（香甜)的角度描写了丁香花。作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想生活的憧憬和追求。