1 草原课件(共29张PPT)

文档属性

名称 1 草原课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-17 21:24:20

图片预览

文档简介

(共29张PPT)
《草原》
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
老舍(1899-1966)
原名舒庆春,字舍予,现代小说家、作家,有“人民艺术家”称号。著有长篇小说《骆驼祥子》,剧本《茶馆》等。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。
学习目标
1
2
正确、流利、有感情地朗读课文。结合图片,
理解课文内容,掌握故事情节。
3
通过学习,体会草原的美丽,感受蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。
会写本课生字。理解“一碧千里”“渲染”
“勾勒”等词语的意思。
草原风光
喜迎远客
主客联欢
看拼音写词语
绿

线















词语理解
一碧千里:一眼望去全部都是绿色。
翠色欲流:翠绿的颜色好像要流淌出来一样,形容绿到了极致。
襟飘带舞:衣襟和裙带迎风飘动。
近义词
清鲜——(清新) 惊叹——(惊讶)
洒脱——(潇洒) 静寂——(安静)
羞涩——(害羞) 拘束——(拘谨)
勾勒——(勾画) 舒服——(舒适)
一碧千里——(一碧万顷)
反义词
明朗——(昏暗 ) 愉快——(悲伤)
热闹——(冷清) 羞涩——(大方)
舒服——(难受)
洒脱——(拘束)
简要说说作者是从哪些方面来写草原风光美的?
天空、草地、小丘、羊群、骏马、大牛……
作者亲身经历了这次在草原的参观访问,在文章的最后,他不由得发出赞叹。是什么样的经历让他产生了这样的感叹呢?
陈巴尔虎旗隶属内蒙古自治区呼伦贝尔市,位于中国内蒙古自治区呼伦贝尔市西北部,地处呼伦贝尔大草原腹地。
自由读第1自然段,用横线画出直接写草原风光的句子。
草原风光图
你认为哪一句写得比较好?好在哪里?
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
填空:“碧”是形容 ,“千里”是指 ,“一”是 的意思。这句话写出草原 、 的特点。
青草很绿
草原很辽阔
都和全
碧绿 辽阔
作者初到草原看到了哪些景物?这些景物有什么特点?
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
草原天空:可爱、明朗
草原空气:清鲜
初见草原的心情:惊喜、赞叹
绿毯
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
草原
大花
羊群

色彩迷人
比喻
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用黑线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
渲染
勾勒
第1自然段运用了哪些修辞手法?
运用了比喻和拟人的修辞手法。如“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”一句,运用了比喻的修辞手法,把草原比作绿毯,写出了草地毛茸茸、蓬松松而又软绵绵的特点,把羊群比作白 色的大花,既生动也形象。
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久,远远地望见了一条迂(yū)回的明如玻璃的带子——河!
“河”后面的叹号表达了作者怎样的心情?为什么会这样呢?
“河”字后面加感叹号,表达了作者一行人见到河的惊喜之情。为什么见到河这么惊喜呢?因为河在草原上非常重要,有了河,就意味着有人家。
忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
表现出蒙古族人民喜迎远客的热情。

马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
体会一下,这句话写出了什么情景?
这句话是写蒙古族老乡身着盛装,策马疾驰,迎接远客的情景。作者将鲜艳的服饰、飞驰的骏马、飘舞的襟带比作“彩虹”,描写细致入微,生动鲜活,表现了蒙古族老乡迎客的热情与欢愉。
蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。大家的语言不同,心可是一样。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。
说说你是从哪些句子感受到他们见面时的真情?
也不知道是谁的手,总是热乎乎的握着,握住不散。握手再握手,笑了再笑。
饭后,草原人们又做了什么来款待客人的?
小伙子套马 摔跤,姑娘们表演民族舞蹈 。
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
从______、______到______,处处洋溢着 ________”;千里草原,到处都是诗情画意,所以才让人 。
迎客
联欢
话别
蒙汉情深
不忍分别
说说你对这句话的理解和体会。
这句话既是全文的中心句,也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。
课堂练习
1.辨字组词
勒( ) 骏( ) 崖( )
鞋( ) 俊( ) 涯( )
勾勒
鞋子
骏马
俊俏
悬崖
天涯
课堂练习
2.“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”
(1)写出三个表示绿色的四字词语:

(2)“碧”是形容 ,“千里”是指 ,“一”是 的意思。这句话写出草原 、 的特点。
郁郁葱葱、苍翠欲滴、绿叶成荫
青草很绿
草原很辽阔
都和全
碧绿 辽阔
文章结构
①草原风光
空气清鲜、天空明朗
一碧千里、羊群、小丘
②喜迎远客
襟飘带舞、热闹起来
握手、交谈
③主客联欢
盛情款待、载歌载舞
④主客话别
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳
草原