醉翁亭记

课件29张PPT。醉翁亭记欧阳修《醉翁亭记》碑刻学习目标1．积累文言词汇，背诵全文。
2．理解本文景物描写的方式和作用。?
3．理解作者“与民同乐”的思想。 ?简介作者 欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。谥“文忠”，著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” ——欧阳修《六一居士传》 宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。写作背景 本文也写于庆历六年，作者因支持范仲淹政治改革，而被贬滁州。他一方面励精图治使“政通人和”，一方面寄情山水，以诗酒自娱，排遣遭贬谪的抑郁。文中主要表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者”不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉之意。学情检查滁 壑 蔚 琅 潺 酿 辄 暝
晦 伛偻 佝偻 携 清洌 凛冽 山肴
野蔌 觥 翳yì给下面的字注音。chúhèwèilángchánniàngzhémínghuìyǔ lǚgōulóuxiélièlièyáosùgōng环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，
望之蔚然而深秀者，琅玡也。环：环绕、围绕语气词，表判断，是山谷表并列疏通文意山行六七里，渐闻水声潺潺
而泻出于两峰之间者，酿泉也。山之僧智仙也山上(名词)
沿山路(名词作状语)从峰回路转,有亭翼然临于泉上者,
醉翁亭也.作亭者谁?山之僧智仙也,
名之者谁,太守自谓也四角翘起,像鸟儿张开的翅膀一样(状语)说出
命名不能名其一端也从
到
在泻出于两峰之间者
太守与客来饮于此称醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也意有所及
每有会意心思
意旨
情趣介词，于莫得遁隐
忘怀得失领会若夫日出而林霏开表承接云归而岩穴暝回去
聚拢目似瞑闭眼
昏暗暮而归野芳发而幽香发闾左谪戍渔阳九百人征发
开放佳木秀而繁阴蔚然而深秀者秀丽
发荣滋长风霜高洁而年又最高大
高爽水落而石出泻出于两峰之间出来
显露至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,
后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.表过渡黄发垂髫率妻子邑人来此绝境与世隔绝
断，停止临溪而渔,溪深而鱼肥,
酿泉为酒,泉香而酒洌,
山肴野蔌,杂然而前陈
者,太守宴也表顺承表并列酿造前者呼前面
在前面(名作状)摆放宴客宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,
觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。宴席（名）借代苍然暮色深青色
苍老已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也醉翁之意不在酒（介词）
挂在（动）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也，太守谓谁，庐陵欧阳修也离开表转折以……为乐太守自谓也称
为，是合作交流3.在描写朝暮之景和四时之景时又采用了什么顺序?1.本文第一节中,作者采用什么顺序来写醉翁亭的位置环境的?空间顺序2.联系课文第一节最后两句话和下文内容,想想本文是以什么线索来展开的?乐，定下了本文的抒情基调，是本文的线索。时间顺序作者先写朝暮变化之美，然后写四季变化之美，一季一个画面，都选取了最富有季节物点的景物，无不情状俱到，给人以不同的审美感受。表达了作者对美好山川的热爱。4.课文第三节为何描写“滁人游”？写“滁人”如此兴高采烈地出游，为下文太守宴，众宾欢创设欢乐的氛围，体现了百姓和平安乐的生活。 5、第三段文字一共描绘了几幅图画？分别是什么？核心又是什么？请用一个字概括他们共同的心情。 四幅滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉核心是太守醉共同的心情是“乐”7.课文最后一节描写山间夕照全景图,主要采用了衬托的手法,请你说一说是如何衬托的?最后又是如何把“醉”和“乐”统一起来的?6.太守“颓然乎其间”是太守贪杯喝多了吗？你是如何理解太守的醉的？“醉”有两层意思，一层是 “喝酒醉了”，另一层意思是陶醉于山水之中和百姓和平安乐的生活，表达了作者与民同乐、醉心山水的政治理想。 作者以禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐，层层推进。醉是表象，乐是实质。进而点明太守不乐于山水，更重要的在于与民同乐，含蓄地表明了作者的政治理想和抱负。拓展延伸1.课文说“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”，你知道太守以什么为乐吗？这儿含蓄地表达了作者什么样的思想感情？
2.比较《岳》和《醉》在思想内容上的异同。
3.根据你对文章内容的理解，补全对联：
上联：欧阳修与百姓同乐
下联：________________
上联：岳阳楼上范仲淹作文寄情
下联：______________________
课堂检测“乐”“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”?日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。??野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。?1、本文选自《??? 》，作者 ????? ，他是 ?时著名的??? 家，? 家。作者也是唐宋古文八大家之一，这八大家是???????????????????????????????????。2、贯穿全文的主线是?????? 。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????。 描写山间四时之景的句子是：3、文中描写山间朝暮景色的句是：5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是：
《桃花源记》中则是用“　　 　”来指代。　4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是：　　醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。老人、小孩。黄发垂髫6、“醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么？ 本意不在此而在别的方面。 7、范仲淹“后天下之乐而乐”，欧阳修“与民同乐”；有人“以苦为乐”，有人“助人为乐”；有人“寻欢作乐”，有人“及时行乐”。你以什么为乐?淡谈你的观点和理由。