20.《肥皂泡》课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
20 肥皂泡
三年级下册第六单元
自读提示：
1.默读课文，用“—”划出你喜欢的词句,用“ ”不理解的词句，
2.思考课文围绕肥皂泡写了那些事情。
才路
做
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。
你在家怎么制作肥皂泡的？
肥皂 脆薄 颤巍巍 山巅　 廊子　希望
木碗　扯成 仰着头　一串　 飞越　婴儿　
光影零乱 和弄和弄　玲珑娇软 四散分飞
轻清透明　
和
hè 和声
hú 和牌
hé 和平
huò 和弄
huó 和面
hè 和声
hú 和牌
写一写
透
tòu
皂
越
超越
越墙
yuè
婴
婴儿
女婴
yīng
冰心奶奶是怎么样吹泡泡的呢？
动词：放、加、和弄、蘸、吹、提、扇
连接词：先……然后……接着......
（用上动词和连接词来介绍吹肥皂泡的过程）
默读，说说做、吹肥皂泡的方法是什么？
圈出表示先后顺序的词。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
作者希望肥皂泡飞到哪去呢？
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
想象
假如你就是这些调皮可爱的泡泡,你要飞去哪儿，去干什么？
我是一个肥皂泡。
我要_________，（去哪儿）
_____________。（干什么）
首先： 放 加 和弄和弄
然后： 蘸 吹
再 ： 提
扇
说话练习：
说说泡泡的两种样子。
那一个个轻清脆丽的小球，轻轻地飞起，
飞到_______,______________。
假如你是作者，你还希望它飘到哪些美丽的去处？
一起来吹泡泡吧！
结构图示
吹
泡
泡
总写 喜爱吹泡泡
做：放、加、和弄
吹：蘸、吹、提、扇送
看：美丽、神奇
感受：快乐、骄傲、希望
分写
怀念童年的快乐生活
作业
假如你就是肥皂泡，你会带着希望和梦想飞到哪儿呢？
写一写，读给同学听。