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1、 看魔术——乘法的初步认识
一、教学目标。
1、 结合具体情境，借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义，能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称。
2、 经历数与算的过程，体会乘法产生的必要性以及乘法与加法之间的关系，感受乘法计算的简捷性，初步有符号感。
3、 体验乘法与日常生活的密切联系，在个性化学习及交流中获得成功有体验，初步形成合作的意识。
二、教材解读及学与教的建议。
（一）、单元教材解读。
本单元是在学生理解了加减法意义、掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )了100以内加减计算方法的基础上学习的，是乘法学习的起始单元，是学习乘法口决的基础，也是进一步学习较复杂的乘法计算及其应用的重要基础。本单元教材的主要特点：21世纪教育网版权所有
1、 选取了充满童趣的素材。
2、 体现知识的形成与建构过程。
3、 体现从具体到抽象的过程。
（二）、单元学与教建议。
1、重视经验的积累,感受乘法产生的必要性.
2、重视直观操作与体验，理解乘法的意义。
本单元建议课时数：5课时。
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