两、三位数乘一位数(一次进位)的乘法笔算 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
课题：两、三位数乘一位数（一次进位）的乘法笔算
教学共案 备注
教材分析 两、三位数乘一位数（一次进位）的笔算乘法 ( http: / / www.21cnjy.com )不仅是本单元知识学习的重点、难点，也是以后多位数乘法计算和较复杂的混合运算的基础，本节课的教学以解决问题为主线，在解决问题的过程中学习计算，充分体现了解决问题与掌握知识、技能的同步发展。让学生经历生活问题“数学化”的过程。
学情分析 本节课的教学是在学生学习了整十数乘一位数的 ( http: / / www.21cnjy.com )口算、两位数乘一位数的估算以及两、三位数乘一位数（不进位）的乘法笔算的基础上进行学习的，学生应该已有足够的知识储备，但在本知识点的教学中，学生仍可能出现对“满十进一”和“满几十进几”乘法进位的不理解，所以在教学中应加强计算中每个数字所表示的意义的理解。
教学目标 知识与能力：引导学生初步理解和掌握一位数乘二、三位数（一次进位）的笔算方法，能够正确地进行计算。过程与方法：运用知识的正向迁移，通过实物直观演示，引导学生理解算理，掌握算法。情感态度价值观： 经历与同学共同探索算理算法的过程，学会与他人交流。
重点难点 重点：列竖式计算两、三位数乘一位数。难点：竖式中第二步算理的理解。
教学准备 师生各准备小棒8捆（每捆10根）又7根
课时 总课时数 12
执教课时 3
教学过程 一、根据信息，提出问题。出示情景图：请学生找出图中的数学信息。海带：3条绳子，每条绳子夹29根海带苗；螃蟹：一笼养8只共112笼；虾饲料：4袋，每袋41千克；扇贝：5个笼子，每笼装125只。 学生选择信息，提出数学问题。例如：渔民养海带每条绳上夹29根海带，已经夹好了3条绳子。一共夹了多少根海带苗？渔民用蟹笼养螃蟹一笼养8只螃蟹，共112笼。一共养螃蟹多少只？渔民养虾投放饲料，一次投4袋，每袋41千克。一次投放多少千克？渔民用5个笼子养扇贝，每笼装125只扇贝。5只笼子能装多少只扇贝？二、探讨口算方法。学习第一个红点知识。两位数乘一位数一次进位的笔算乘法（1）请学生思考，交流解决问题的方法，列出算式：29×3板书：29×3=，这个算式表示什么意思？怎样计算呢？①学生估算29×3的积大约是多少 为什么？②师生共同活动，演示操作，第一行摆2捆，另 ( http: / / www.21cnjy.com )摆9根，表示29。接着摆同样两行小棒每行都是29根。要求3个29根一共是多少根，就是要先算出3个9根是多少，再算出3个20是多少，最后把两次乘的结果加起来。先算3个9根是27根，把其中的20根捆成两捆放在3行小棒的下面，另外7根放进这捆小棒的右边：再算3个2捆是6捆，一共是8捆又7根，那么29×3=87是怎样算出来的？先算什么，再算什么。以上竖式可简写为： 2 9 × 2 3 8 7 使学生明白一位数乘两位数个位上的数积满十，向十位进1；如果积满二十，应向十位进2，满几十就进几。
板书设计 两位数、三位数乘一位数的一次进位29×3=87 2 9 × 3 8 7
教学反思 两位数、三位数乘一 ( http: / / www.21cnjy.com )位数的一次进位笔算课上完了。课堂上，我通过有趣的教学情境引导学生主动探索、研究算理与计算方法，反复向孩子们强调在乘的时候要记得“从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数；哪一位上乘得得数满几十，就向前一位进几”的计算要求，但是在练习中部分学生仍然出现了下面的情况：1.漏进位。在计算时孩子们常会出现贪快不进位的情况，一旦漏掉进位，在下一个数位的计算上就容易遗忘出错。2.忘记了要“依次乘多位数的每一位数”在计算乘加混合式题的口算时，加法也“依次加多位数的每一位数”了。在计算一位数乘多位数时，必须严格按照计算顺序一步一步去乘，碰到有进位时，要先对准前一位下面进几，千万不要漏掉把进位的数与乘积相加。为了减少计算上的错误，需要多练习乘加混合式题的口算（如：6×8＋7等），这类口算的熟练可以大大提高一位数乘多位数的正确率。在教学中还要通过各种形式适时地多补充些相关练习，以强化学生计算技能，提高计算的正确性。
备注：
1、本备课设计本着集体备课与个性化发挥 ( http: / / www.21cnjy.com )相结合的原则，旨在减轻教师备课负担，提高备课的实效性。教学共案由主备人整理，必须先周备课，可用电子稿。教研组长审核后下发各学科教师，由每位教师结合自身和学生实际，进行个案补充与修改。个案补充与修改一律用规范字手写，避免雷同现象发生。
2、备课表内一律用宋体，字体大小及行距依每课内容多少和纸张合理设置，第二页可加附页。
3、主备人、执教人必须认真负责，确保备课质量。否则，将追究相关人员责任，并按教学常规检查记入教师绩效考核。21世纪教育网版权所有
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网