浙江省宁波市四明中学2022-2023学年高一上学期开学检测语文试题（解析版）
文档属性
| 名称 | 浙江省宁波市四明中学2022-2023学年高一上学期开学检测语文试题（解析版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 52.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-07-18 07:48:29 | ||
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文档简介
宁波市四明中学2022学年高一第一学期期始语文试卷
一、现代文阅读（35分）
现代文阅读Ⅰ（本题共3题，9分）
阅读下面的文章，完成小题。
乡 土 本 色
费孝通
从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。我们说乡下人土气，这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。生活上被土地所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。
“我们大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么？”——这类的话已经成了我们现代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画个押，签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么？”乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。
从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境里生长的人，不需要这种原则，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。我读《论语》时，看到孔子在不同人面前说着不同的话来解释“孝”的意义时，我感觉到这乡土社会的特性了。孝是什么？孔子并没有抽象地加以说明，而是列举具体的行为，因人而异地答复了他的学生。
在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。于是，“土气”成了骂人的词汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。
1. 下列对“中国社会是乡土性的”的理解，符合原文意思的一项是（ ）
A. 乡民是中国社会的基层，他们以种地为基本生存方式，从土地中获取生活资源，因此与土地分不开，为土地所束缚。
B. 人与人在空间排列上的不流动性，造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜，所以才有三家村式的微型村落的存在。
C. 乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起，形成没有陌生人的“熟人”社会。
D. 无论是生活的环境还是所接触的人物，对乡民而言都是生而与俱，再熟悉不过的，于是他们选择固守乡土，终老于斯。
2. 下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）
A. 生活在乡土社会的人们，彼此之间相互了解，没有隔阂，相比现代社会，更容易获得一种从心所欲的自由。
B. 依附于土地的乡民从小习得礼俗，与周围的人都熟如亲人，因为大家感情深厚，所以对他们来讲“从俗即是从心”。
C. 乡民之间的交往是基于彼此的熟悉和信任来进行的，法律不是调节乡土社会中人际交往和人际关系的基本依据。
D. 乡土社会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不加思索的可靠性，这种信用远胜于法理社会中的一纸契约。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 乡土社会实际上就是熟人社会、礼俗社会，而现代社会是陌生人组成的社会、法理社会，两者的人际交往原则有别。
B. 礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则、抽象真理，也是人们处理具体事务时目的与手段间的普遍联系。
C. 乡土社会中，人们从熟悉里获得的认识是个别的。《论语》中孔子因人而异地解释“孝”，能让我们体会到这种特性。
D. 在乡土社会进入现代社会的过程中，原有的生活方式与现代社会不相适应，暴露出弊端，“土气”一词因而有了贬义。
【答案】1. A 2. C 3. B
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
B.“造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜”错误，原文相关信息是“孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的”、“孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的”， 因此选项说法错误。
C.“乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起”错误，原文所说乡土社会是“一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会”，而“为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起”不是乡土社会，而是法理社会。
D.“他们选择固守乡土，终老于斯”说法有误，原文说“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会”，可见“固守乡土，终老于斯”不是人们主动的选择，也无需选择。
故选A。
【2题详解】
本题考查学生筛选并整合信息和理解文本观点的能力。
A.“相比现代社会，更容易获得一种从心所欲的自由”错误，原文说“在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由”，没有说比现代社会“更容易获得”。
B.“因为大家感情深厚”有误，原文“在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩是‘习’出来的礼俗。从俗即是从心”，是说因为“熟悉”。
D.“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”有误，原文说“这类的话已经成了我们现代社会的阻碍”，意思与选项恰恰相反。
故选C。
【3题详解】
本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。
B.“礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则、抽象真理”错误，原文相关信息有“乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性”、“在熟悉的环境里生长的人，不需要这种原则，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联”，可见礼俗不是一种抽象出来的原则，更不是目的与手段之间的普遍联系。
故选B。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共2题，8分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
6月23日，北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射，完成全球星座部署。北斗三号全球系统星座部署完成，是我国从航天大国迈向航天强国的重要标志。目前全世界一半以上的国家都开始使用北斗系统。
完成星座部署的北斗三号全球系统，是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统，也是我国第一个面向全球提供公共服务的重大空间基础设施。
北斗卫星导航系统是我国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，最终目标是为全球用户提供全天时、全天候、高精度的全球定位导航授时服务。完成全球组网后的北斗三号系统，比北斗二号系统的服务能力提升约10倍，将成为全球最精准的卫星导航系统之一。据中国航天科技集团五院北斗三号卫星总设计师陈忠贵介绍，作为国之重器，北斗导航卫星单机和关键元器件国产化率达到100%。
北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风说，北斗系统采用3种轨道卫星组成了混合导航星座，这可以保证在全球任何位置、任何时间都可以给出精准的定位。与世界其他卫星导航系统相比，北斗的高轨卫星更多，抗遮挡能力强，尤其在低纬度地区性能优势更为明显。而美国GPS、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略等导航系统都基本分布在单一高度轨道上。
（摘编自《众星汇齐北斗聚力》，《人民日报》2020年06月24日）
材料二：
表一北斗与GPS[注]基本情况比较
比较项目 北斗 GPS
所属国家 中国 美国
发展过程 1994年启动，2007年发射第一颗北斗卫星，2012年建成北斗二代，已完成亚太组网，计划2020年全球组网。 20世纪70年代初步建成，1994年全面建成。已覆盖全球，目前第三代GPS在研。
定位精度 民用：10米（最新一代芯片达2.5米）。 民用：10米。
用户范围 主要军用，民用正在普及。 军民两用。
表二北斗相较GPS的优势
比较项目 说明
三频信号 北斗使用三频信号，GPS使用双频信号。三频信号可以更好地消除高阶电离层延迟影响，提高定位可靠性，增强数据预处理能力，大大提高模糊度的固定效率。
境内监控 GPS系统监控站全球分布较均匀。受地域限制，北斗地面监控部分只建在中国境内，这反而成了北斗的安全优势，不用受制于其他国家。
【注】GPS：全球定位系统。
（摘编自《2017—2022年中国北斗卫星导航行业竞争现状及十三五投资策略研究报告》）
材料三：
中国北斗三号最后一颗全球组网卫星23日成功发射，标志着中国全面完成北斗全球卫星导航系统星座部署。多家海外媒体对此高度关注。
美联社当天发表文章说，“这标志着中国在航天大国的发展道路上更进了一步”。北斗系统可提供覆盖全球的授时和导航服务，成为美国全球定位系统（GPS）、欧洲伽利略卫星导航系统、俄罗斯格洛纳斯导航系统以外的又一选择。路透社日前在报道中援引澳大利亚航天工程研究中心主任安德鲁·登普斯特的话说，与此前的类似系统相比，北斗系统在一些方面有优点，比如一些信号的精度更高、星座维护更加容易等。巴基斯坦联合通讯社22日发表文章说，巴基斯坦是中国以外第一个使用中国全球卫星导航系统的国家，有关项目帮助巴基斯坦以更低成本和更高效率进行基础地理测量、土地管理和港口调度等工作。
（摘自《外媒高度关注中国完成北斗卫星导航系统部署》，新华网6月23日）
4. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 北斗卫星导航系统是我国服务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统，该系统已全面实现军民两用目标。
B. 中国开发北斗导航系统一方面满足了自身发展的需要，另一方面表现出一个大国的责任与担当，促进了全球卫星导航事业的发展。
C. 由于地域的约束，我国北斗卫星地面监控没有建在境外，如果要提升北斗系统在全球的服务性能，还需发射更多的北斗卫星。
D. 我国北斗系统是自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，有广阔的应用前景，已经开始为国际社会的民生、经济发展提供服务。
5. 我国北斗卫星导航系统在世界竞争中有何优势？请结合材料简要概括。
【答案】4. A 5. ①北斗卫星导航系统覆盖面大、精准度高。②掌握核心技术，具有国际竞争力。③星座维护更加容易、使用成本低、效率高。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。
A.“该系统已全面实现军民两用目标”是错误的。我国北斗卫星导航系统在国内的应用领域不断拓展，但根据材料三表一可知，北斗卫星系统目前主要用于军事，民用正在普及。
故选A。
【5题详解】
本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。
完成全球组网后的北斗三号系统，比北斗二号系统的服务能力提升约10倍，将成为全球最精准的卫星导航系统之一。北斗系统可以保证在全球任何位置、任何时间都可以给出精准的定位。与世界其他卫星导航系统相比，北斗的高轨卫星更多，抗遮挡能力强，尤其在低纬度地区性能优势更为明显。而美国GPS、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略等导航系统都基本分布在单一高度轨道上。从而可以看出北斗卫星导航系统覆盖面大、精准度高。
北斗卫星导航系统是我国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，并且北斗导航卫星单机和关键元器件国产化率达到100%，所以我国北斗卫星导航系统掌握核心技术，具有国际竞争力。
与此前的类似系统相比，北斗系统在一些方面有优点，比如一些信号的精度更高、星座维护更加容易等。巴基斯坦是中国以外第一个使用中国全球卫星导航系统的国家，有关项目帮助巴基斯坦以更低成本和更高效率进行基础地理测量、土地管理和港口调度等工作。所以我国北斗卫星导航系统星座维护更加容易、使用成本低、效率高。
现代文阅读Ⅲ（本题共4题，18分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
家
侯发山
日头爬到半空中了，老党还没走到目的地。这条路天天走，虽是沙漠，已经被他硬实实踩出一条路。其实，已经不能算是沙漠了，放眼望去，都是蓬蓬勃勃的沙棘，这些可都是老党几代人的杰作。汗水从老党的头上往下流，漫过黑红的脸庞，汇集到脖子那儿往下淌，被溻湿的衣服更像是一幅地图，花花搭搭的。老党喜欢这样的天气，因为沙棘喜欢阳光，有了阳光它才能生长。
走了十几里，老党还没有走到目的地——他今天是去种植沙棘的，一年三百六十天，都是围绕沙棘转圈的，不是种植就是维护。经过父辈的实践，知道沙棘最适合在沙漠上生长，耐干旱、贫瘠、寒冷和炎热，再没有植物能比得过沙棘了。路途越远，老党反而心里越高兴，说明他们种的沙棘越多。老党走得气喘吁吁，拄着 头休息了一下。咳，老了，过去哪有途中歇息的？老党不知怎么就想到了儿子，想到儿子老党心里就一沉。
昨天，在城里打工的儿子回来了。父子俩就儿子的去留谈了大半夜。
“爹……”
“别叫爹，我是乡长！”儿子刚开口，老党就黑着脸打断了儿子的话。
儿子忍不住笑了：“乡长，咱这个乡有多少人口，不就你一个人吗？！”
“放屁！你的户口在这里，就是这里的百姓，你、你还是副乡长呢，一点觉悟都没有。”老党说得没错，他的乡长，还有儿子的副乡长，都是县上任命的。老伴死前，也是乡干部呢。
“爹，不，乡长，您这样做有意义吗？”
“龟孙，意义比天大。这里是边境，有人居住，就说明这里还是中国的土地。沙棘种到哪儿，就说明哪儿是中国的地盘，任何国家别想侵占！”
儿子晃了晃手里的书本：“乡长，沙棘……”
老党打断儿子的话，说：“咱国家的边境线长，有的地方以牧代巡，咱这里兔子都不过夜，养啥都不行，只能种沙棘！”
儿子索性不再说话，似乎藏着满腹的心思。
临睡前，老党气呼呼地说：“你要明天敢走，就不是我的儿子。”
儿子痞着脸说：“是不是您说了不算。”
天还没亮，老党发觉儿子的被窝已经空荡荡的。儿大不由爷，翅膀硬了就要飞出去，老党能有什么办法？
老党叹了口气，把左肩上的 头换到了右肩。不去想这糟心事，还是欣赏欣赏眼前的沙棘吧。看着沙棘，老党的气就消了，眼里满是怜爱，满是欢喜。金黄色的叶片在阳光下闪闪发光；果子有的桔红，有的橙黄，虽然比鹌鹑蛋还要小，不到成熟的季节，已经散发出淡淡的香味。这些沙棘仿佛知道老党的心思，随着风势，挤挤扛扛地摇摆着，仿佛在说：老党，别生气，儿子走了，不是还有我们吗。我们都是您的子女，我们都是这个乡的子民。
老党呢，似乎也听到了沙棘的心声，浑身充满了力量。他畅出一口气，迈开大步往前走。
忽然，老党的眼睛变直了——昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影！他心里一紧，揉了揉眼睛，原来是儿子！儿子在挖树坑。儿子光着膀子，衣服都没穿。
老党像吃了根冰棍，心里凉爽极了。他像个孩子似的跑了过去。
“儿子，不走了？”
儿子狡黠地眨巴了两下眼睛，说：“乡长，谁说要走了？”
“……”老党欲言又止，心里隐隐有一丝愧疚，觉得自己误会了儿子。
儿子说：“乡长，我查了资料，知道沙棘为药食同源植物，沙棘果实中维生素C含量高，素有维生素C之王的美称，入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、茎、叶、花、果，特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物活性物质，除了食品、医药，还广泛应用于轻工、航天、农牧鱼业等领域……”
“真的？”老党两眼一亮，继续说道，“儿子，你是说，沙棘不但能防风固沙，还能帮助咱们乡脱贫？”
儿子点点头，甩了一把脸上的汗水，说：“除此之外，乡长，还有大用处哩。”
大用处？老党给说糊涂了。
儿子说：“乡长，沙棘赶走了沙漠，人会越来越多，家会越来越好……”
“傻孩子，这样会晒脱皮的。”老党拿起挂在沙棘上的衣服披在儿子身上，心疼地说。
“乡长……”
“龟儿子，别乡长乡长了，我是你爹！”老党上前抱住了儿子，眼里的泪欢快地流了出来。
远远望去，老党父子两个已经与沙棘林融为一体，好像他们也成了沙棘。
（选自《芒种》2020年第9期）
6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 文章首段先以“沙漠”一词点明了老党的工作环境，随后对其外貌和心理进行了细腻刻画，最后宕开笔触，转向了“有了阳光才能生长”的沙棘。
B. 从“别叫爹，我是乡长！”到“龟儿子，别乡长乡长了，我是你爹！”，语言称呼的变换，折射出老党对儿子从气恼、不满到欣喜、感动的情感变化。
C. 小说多用伏笔，如“儿子晃了晃手里书本”“似乎藏着满腹的心思”为下文儿子介绍沙棘的“大用处”，决定留下来守边、治沙、扶贫埋下伏笔。
D. 小说通过描写老党父子两代种沙棘守家护边的故事，表现了老干部的默默坚守、无怨无悔，展现了年轻人的创新活跃、开拓进取。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说以沙棘为线索，贯穿全文，结构清晰；以“家”为标题，以小见大，升华主旨，表现了戍疆干部代代相承的奉献精神和对祖国深沉的爱。
B. 小说语言含蓄蕴藉、清新隽永，故事主要以人物对话的形式展开，使得故事情节紧凑集中，体现了小说的艺术张力。
C. 小说选材精妙，以一当十，如作为防沙治沙植物的“沙棘”又具观赏性还能助力脱贫创收，主要人物则隐寓作为共产党员的一对党氏父子。
D. 小说《家》是发生在差不多一天时间里的故事，节奏紧凑、时间集中；所选事件十分典型、有力，着重突出了人物的优秀品质。
8. 赏析文章中的划线句子。
9. 小说最后一段意味深长，请结合作品分析其艺术效果。
【答案】6. A 7. B
8. ①视觉、嗅觉相结合。划线语言从视觉角度对叶片闪闪发光的颜色进行描写，对果实又分别着眼于颜色和形体的描写，从嗅觉角度描写果实的香味，表现出沙棘虽未成熟但已叶片发光、散发香味的盎然生机，表现了老党对沙棘的喜爱之情，暗示了老党对沙棘成熟的期待。②使用拟人的修辞手法。沙棘果挤挤扛扛，仿佛对老党说话，赋予沙棘果以人的情感，给老党带来极大的心理慰藉，表达了老党对沙棘果浸入的深厚情感和殷殷期望。
9. ①使情节结构更完整圆合。小说极力刻画老党希望儿子也来参与种植沙棘治理沙漠，当“老党父子两个已经与沙棘林融为一体”时，情节形成了完美的“闭环”结构，产生了强烈的艺术张力。②使人物形象更鲜明。把“他们”比喻成“沙棘”，（或以“沙棘”象征父子的品格），生动形象地表现了老党父子不畏艰难、坚忍不拔的高尚品质（象征了老党父子未来将继续扎根建设此地，表现出他们迎难而上、无私奉献的高尚节操）。③使情感更富有意蕴。老党辛苦种植沙棘治理沙漠的行为令人敬佩，儿子的加入不仅感动了老党，更感动了读者，浓烈的艺术感染力溢出纸背。④使小说主旨更突出。通过对老党父子治沙行为等的描写，深情地赞美了像老党父子这样默默无闻的劳动者，及其伟大、勇于献身的奉献精神（戍疆干部代代相承的奉献精神和对祖国深沉的爱）
【解析】
【分析】
【6题详解】
本题考查学生对小说内容的理解能力。
A.“随后对其外貌和心理进行了细腻刻画”分析错误，开篇第一段是比较粗略的勾勒了老党的外貌、神态和语言，不是“细腻刻画”。
故选A。
【7题详解】
本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“小说语言含蓄蕴藉、清新隽永”表述错误，从上文老党和儿子的对话来看，文章的语言应该是平实、极富生活气息；如“别乡长乡长了，我是你爹”，读起来亲切自然。
故B。
【8题详解】
本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。
“金黄色的叶片在阳光下闪闪发光；果子有的桔红，有的橙黄”，从视觉角度对叶片闪闪发光的颜色进行描写，对果实又分别着眼于颜色和形体的描写，“已经散发出淡淡的香味”从嗅觉角度描写果实的香味，表现了老党对沙棘的喜爱之情，暗示了老党对沙棘成熟的期待。
“这些沙棘仿佛知道老党的心思，随着风势，挤挤扛扛地摇摆着，仿佛在说：老党，别生气，儿子走了，不是还有我们吗。我们都是您的子女，我们都是这个乡的子民”使用拟人的修辞手法，赋予沙棘果以人的情感，给老党带来极大的心理慰藉，表达了老党对沙棘果浸入的深厚情感和殷殷期望。
【9题详解】
本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。
本题可以从结构、人物、主旨、表达效果等角度作答。
结构上，“老党父子两个已经与沙棘林融为一体”与前文“昨天，在城里打工的儿子回来了。父子俩就儿子的去留谈了大半夜”“你要明天敢走，就不是我的儿子”“儿大不由爷，翅膀硬了就要飞出去，老党能有什么办法”相照应，情节结构更完整圆合。
人物形象上，“好像他们也成了沙棘”，把“他们”比喻成“沙棘”，表现了老党父子扎根边疆的不畏艰难、坚忍不拔的高尚品质，使人物形象更鲜明。
主旨上，“远远望去，老党父子两个已经与沙棘林融为一体，好像他们也成了沙棘”，赞美了像老党父子这样默默无闻的奉献精神，使小说主旨更突出。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（本题共5题，共21分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科，年甫冠。性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰：“君赐不可违。”乃替一枝。从庞籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则余贱，亦可渐纤河东贵案远输之忧。”籍从其策。而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。修起居注，判礼部。有司奏日当食，故事食不满分，或京师不见，皆表贺。光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺从之仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议，光在并州闻而继之，且贻书劝镇以死争。至是，复面言：“臣普通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。”帝沉思久之，曰：“得非欲选宗室为继嗣者乎？ 此忠臣之言，但人不敢及耳。”光曰：“臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。”帝曰：“此何害，古今皆有之。”光退未闻命，复上疏曰：“臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事？小人无远虑，特欲仓卒之际，援立其所厚善者耳。‘定策国老生天子’之祸，可胜言哉？”帝大感动曰：“送中书。”未几，诏英宗判宗正，辞不就，遂立为皇子，又称疾不入。光言：“皇子辞不赀之富，至于旬月，其贤于人远矣。然父召无诺，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。”英宗遂受命。
（节选自《宋史·司马光传》）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 光言/四方见/京师不见此人/君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益甚/不当贺/从之/
B. 光言/四方见/京师不见/此人君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益甚/不当贺/从之/
C. 光言/四方见/京师不见此人/君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知其为灾/当益甚/不当贺/从之/
D. 光言/四方见/京师不见/此人君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知其为灾/当益甚/不当贺/从之/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 《左氏春秋》，即《春秋》，被人们奉为儒家经典，与《诗》《书》《礼》《易》并称“五经”。
B. 起居注，古代记录帝王的言行录。汉以后，几乎历代都有起居注，流传下来的很少。
C. 有司，指主管某部门的官吏。中国古代设官分职，各有专司，所以称官吏为"有司"。
D. 中书，此处指中书省。宋仍沿用唐三省六部制，但其长官名为中书令，已有名无职。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 司马光强识好学，聪慧过人。他七岁时，就凛然像个成人，向别人讲《左氏春秋》，回家后讲给家人，都能说出其中的大意。
B. 司马光崇尚俭朴，不喜华靡。刚满二十岁时，考中进士，参加朝廷安排的闻喜宴惟独他不戴花，在同列的劝说下才戴上一枝。
C. 司马光勇于担当，敢于负责。郭恩因轻敌冒进连累了庞籍获罪，司马光就三次上书皇帝承担责任，没有得到朝廷同意。
D. 司马光直言敢谏，不惧生死。他明知向皇帝进言立嗣是必死的罪名，仍继范镇之后向皇帝进谏，后又当面向皇帝进言。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）得非欲选宗室为继嗣者乎？此忠臣之言，但人不敢及耳。
（2）然父召无诺，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。
14. 为解决河东之患，司马光提出了哪些建议？他认为有何作用？请简要说明。
【答案】10. B 11. A 12. A
13. （1）莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗？这是忠臣说的话，只是别人不敢提及罢了。（2）然而，对父亲的召唤不答应，君王召唤时，不等驾好车就该前往，希望以臣下的道义来责备皇子，他应该一定会入宫。
14. （1）①修筑两个城堡。②招募老百姓耕种土地。（2）①军事上，抵制夏人；经济上，缓解粮食供给之困。
【解析】
【分析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
分析画线句子及文章内容可知，“人君”指君主，中间不能断开，故排除AC项；又“而”在句中表转折，“天下皆知”与“朝廷独不知”两句是转折关系，句子结构相同，句意完整，因此在“不知”后断开，排除D项。
故选B。
【11题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A．“《左氏春秋》，即《春秋》”说法错误，《左氏春秋》是左丘明为《春秋》作的注，两者不是一部作品。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
A．“向别人讲《左氏春秋》”错，原文为“闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指”。首先是听到别人讲《左氏春秋》，然后回来给家人讲。
故选A。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“得非……乎”，莫不是……吗；“嗣”， 继承人；“但”，只是；“及”，提及。
（2）“诺”，答应；“俟驾”等待驾好车；“愿”，希望；“宜”应该。
【14题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
此题涉及原文内容为“麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建：‘筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则余贱，亦可渐纤河东贵案远输之忧。’”从中可总结出司马光提出的建议有两个，一是“筑二堡”，二是“募民耕之”；翻译过来即是①修筑两个城堡。②招募老百姓耕种土地。他认为能起到的作用则是“以制夏人”，“亦可渐纤河东贵案远输之忧”，可知，在军事上，抵制夏人；在经济上，缓解粮食供给之困。
参考译文∶
司马光，字君实，是陕州夏县人。他的父亲司马池，任天章阁待制。司马光长到七岁，气势凛然如同成年人一样，听讲《左氏春秋》，很喜爱，退下来给家人讲，就能说出其中的大意。从此，他手不释卷。宋仁宗宝元初年，司马光考中进士甲等，年纪刚成年。他性情不喜欢华丽奢侈，闻喜宴上唯独他不戴花，同中进士的人告诉他说：“君主赏赐的花不可违背。”司马光才戴上一枝。听从庞籍的征召，担任并州通判。麟州屈野河西良田颇多，西夏人蚕食这一带土地，成为河东的祸患。庞籍命令司马光去视察，司马光建议说：“修筑两个城堡来抵御西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入粮食的价格就低，也就可以慢慢缓解用高价购买粮食远道运输的忧虑。”庞籍听从了他的计策。麟州将领郭恩勇敢却有点狂妄，率兵夜间渡河，不设防备，被敌方消灭，庞籍因此获罪去官。司马光三次上书陈述郭恩覆灭是自己的过失，但没有得到答复。他又修撰起居注，供职礼部。有关部门奏报称将有日食，按惯例日食不满一定分度，或京师看不见，都上表祝贺。司马光说：“四方都看得见，京师看不见，这说明君王被阴险邪恶的小人蒙蔽;天下的人都知道，唯独朝廷不知道，它所带来的灾害会更厉害，不应当庆贺。”朝廷听从了他的意见。仁宗开始有病，可皇位继承人还没有确定，天下的人都很担心却没有人敢说话。谏官范镇首先发表自己的建议，司马光在并州听说后也发表意见，并且赠送书信给范镇劝他以死抗争。到这时，司马光又当面对皇帝说：“我过去在并州作通判，所上的文书三章，希望陛下果断大力实行。”皇帝深思了好久，说：“莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗 这是忠臣说的话，只是别人不敢说罢了。”司马光说：“我说这些，自己认为必得死罪，没想到皇上接受了。”皇上说：“这有什么不好，古今都有这类事。”司马光退朝后没有听到诏令，又上书说：“我上次进谏的说法，料想立即就会施行，现在却沉默没听到什么，这一定有小人说陛下正当壮年，怎么立即（就）做不吉祥的事 那些小人没有长远的考虑，只是想在仓猝之间，迎立他们所结交深厚的人而已。‘定策国老’‘门生天子’之祸，能说得完吗 ”皇帝非常感动，说：“把奏章送到中书省。”不久，下诏让英宗判宗正，英宗推辞，没有答应，就被立为皇子。英宗又说自己有病，不肯入宫。司马光说：“皇子推辞太子之位，到了一个月了，他胜过别人很远了。然而，父亲的召唤不答应，君王召唤不等驾好车就应去，希望以臣子大义责备皇子，他一定会入宫。”英宗果然接受了征召。
（二）古代诗歌阅读（共2题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
屏迹三首（其二）
杜甫
晚起家何事，无营地转幽。
竹光团野色，舍影漾江流。
失学从儿懒，长贫任妇愁。
百年浑得醉，一月不梳头。
【注】公元762年春夏之交，杜经历了动乱漂泊，终于在浣花溪得一草堂，生活得以稳定而创作本诗。
15. 下列对本诗的赏析不正确的一项是（ ）
A. 全诗围绕“无营”二字展开，起承转合自然流畅，体现了杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。
B. 诗人无事可做，起床很晚，内心也没有营谋之忧，生活因而十分清闲，非常轻松。
C. 面对孩子的失学和妻子的抱怨，诗人并非视而不见，充耳不闻，而是世道艰难，无力为之。
D. 人生一世，潦倒至此，唯有借酒浇愁，忘却尘世烦扰，长期不梳洗也不乎。
16. 这首诗的颔联有两个字用得贴切传神，请简要赏析。
【答案】15. B 16. ①颔联中“团、漾”两动词贴切传神。“团”字生动地写出了竹子在日光下发出的晕影，将四方景色包容其中；而“漾”字以动态的效果写出江水之清澈，简直如同世外桃源；“团、漾”二字表现出草堂环境的清幽。
②表达了诗人经过长期的颠沛流离，对于稳定宁静的清闲生活的享受之情，同时还流露出诗人内心深处的沉郁无奈之情。
【解析】
【15题详解】
本题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。
B.“内心也没有营谋之忧，生活因而十分清闲，非常轻松”错误，属于曲解诗意，孩子失学、家庭贫困、妻子抱怨，诗人不是毫不在意，而是无力解决，“贫困”对于杜甫来说，已经常态化了，无能为力，便不再去想。
故选B。
【16题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌语言的能力。
“竹光团野色，舍影漾江流”描写的是他的居处的草堂清幽的环境。竹子衬托着田野的绿色，草舍的倒影在江流里荡漾。“团”字是“包蕴、包容”之意，生动地写出了草堂四周竹子环绕，竹影婆娑的静态美；“漾”字是“荡漾”之意，写草堂舍影随江流而动荡，以动态的效果突出江水之清澈。这两句都是从视觉角度描写景物，“团、漾”二字表现出草堂环境的美好、清幽。结合作者的写作背景“杜甫经历了动乱漂泊，终于在浣花溪得一草堂，生活得以稳定而创作本诗”可知，这首诗写的是杜甫在草堂的生活状态，生活相对安定，这是杜甫安静的生活状态，朴实而淡定，淳静而单调。表达了诗人经过长期的颠沛流离，安于享受眼前稳定宁静的清闲生活，也还流露出诗人内心深处的些许无奈、孤寂之情。
（三）名篇名句默写（共1题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
(3)在《出师表》的开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“_____，_____”，正是危急存亡之时。
【答案】 ①. 水何澹澹 ②. 山岛竦峙 ③. 南阳诸葛庐 ④. 西蜀子云亭 ⑤. 今天下三分 ⑥. 益州疲弊
【解析】
【详解】本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“澹”“竦峙”“庐”“亭”“疲弊”，理解字义去记忆。
三、语言文字运用（19分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
2018年9月2日，第18届亚运会闭幕式在印度尼西亚雅加达举行。闭幕式上，杭州作为2022年亚运会的主办城市，从雅加达“手中”接过了亚运旗帜，并在闭幕式最后环节献上了“杭州8分钟”文艺表演，为杭州亚运会奏响了开篇。( )，琵琶、笛子、飞檐、青瓷……无一不散发出江南风韵和中国气息；演出的后半部分则 ，一改温婉江南的特色，以酷炫为主色调，充满了运动性、活力感和生命力的现代气息。这里大量采用了电子音色、摇滚曲风和各种打击乐，在西方交响乐的衬底之下，显示了杭州多元文化和大同世界在音乐方面的一次激情迸发的融合。由易烊千玺与杭州本土优秀青年歌手组合共同演绎的《向往》，在充满现代音乐的曲调当中，又插入了《春江花月夜》的曲调，展示了杭州青年热爱运动、阳光的特质。在表演的最后阶段，马云和孙杨先后上场，向全世界的朋友发出了邀请——杭州欢迎你。
此次演出中 地运用了高科技舞台创意作品“智能舞屏”，它可以根据需求运动，给观众带来巨大的震撼，此外，人们还利用3D全息投影技术，营造出荷叶、西湖之水等 的场景，带领观众进入虚实融合的双重空间，令人 。这些人工智能技术的运用既体现了科技引领杭州成为一座智能城市，也充分发挥了舞美的作用。
18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 伴随着悠扬的曲调，舞者在场地上翩翩起舞，古画一般
B. 舞者在悠扬曲调的伴奏下翩翩起舞，场景如同古画一般
C. 伴随着悠扬的曲调，舞者在古画一般的场景中翩翩起舞
D. 在古画一般的场景中，舞者伴随着悠扬的曲调翩翩起舞
19. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 别有洞天 前所未有 完美无缺 拍手称快
B. 别开生面 前所未有 精美绝伦 拍案叫绝
C. 别有洞天 首屈一指 精美绝伦 拍手称快
D. 别开生面 首屈一指 完美无缺 拍案叫绝
20. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 这些人工智能技术的运用既表明杭州是一座引领科技的智能城市，也充分发挥了舞美的作用。
B. 这些人工智能技术的运用既充分发挥了舞美的作用，也体现了杭州是一座引领科技的智能城市。
C. 这些人工智能技术的运用既体现了杭州是一座引领科技的智能城市，也充分发挥了舞美的作用。
D. 这些人工智能技术运用既充分发挥了舞美的作用，也表现了科技引领杭州成为一座智能城市。
【答案】18. C 19. B 20. B
【解析】
【18题详解】
本题考查表达的准确、连贯。考生做题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。本题是选择题，注意找准题目的切入点。一般看空格的前后，有时需要结合中间语句的衔接。从语境来看，括号前语句说“奏响了开篇”，那么紧接着就要介绍表演的内容。B项将场景单独介绍，中心不够突出，可排除。“古画一般”说的应该是“场景”，而不是“舞者在场地上翩翩起舞”，据此可以排除A项。根据后文中“琵琶、笛子、飞檐、青瓷”的语序提示，应为“曲”在前，“画”在后，据此可排除D项。故选C。
【19题详解】
本题考查成语的辨析。成语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。近年近义成语的考查成为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。可从以下五个方面考虑:1.使用范围、使用对象不同；2.意义侧重点不同；3.语义轻重不同；4.色彩不同；5.适用语境不同。第一空，“别有洞天”：另有一种境界，形容景物等引人入胜。“别开生面”：另外开展新的局面或创造新的形式。句中说的是演出后半部分和前半部分风格不同，而非境界不同，所以应选“别开生面”。排除A项、C项。第二空，“前所未有”：历史上从来没有过。“首屈一指”：弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示位居第一。句中说的是高科技舞台创意作品的运用，强调的是新颖，而非排位第一，所以应选“前所未有”。排除D项。第三空，完美无缺：十分完善、美好，没有缺点。精美绝伦：精致巧妙到了极点，没有可以相比的。句中说的是荷叶西湖之水等场景很美，没有强调“没有缺点”，所以应选“精美绝伦”。第四空，拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。拍案叫绝：拍桌子大为赞赏地叫好，形容赞赏至极。句中说的是演出好看，让人叫好，所以应选“拍案叫绝”。综上，故选B。
【20题详解】
本题考查病句辨析和修改。考生需明确高考病句六大题型，即：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。做这类题的方法有：1.语感审读法，看有没有明显不顺畅的、值得怀疑推敲的地方。2.标志判断法，巧抓特征词，快速辨析病句。特征词有并列短语、数量短语、介词短语、否定词、关联词、两面词、代词、长宾语等。3.紧缩主干法，划分句子成分，先看主谓宾是否搭配，再看定状补是否与中心词搭配。分析画线句，从语序来看，“充分发挥了舞美的作用”是运用人工智能技术的直接作用，故应放在前；而“体现了科技引领杭州成为一座智能城市”则是其间接意义，故应放在后。从句子结构来看，“科技引领杭州成为一座智能城市”是一个结构完整的句子，不能直接作“体现”的宾语。所以，画线句存在不合逻辑、成分残缺的语病。再分析题中的四个选项，A、C两项没有修改不合逻辑的语病，故可排除；D项后半句把“体现”改成了“表现”，成分残缺的问题依然存在，故可排除。故选B。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2题，10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
数学中的“对偶”与诗词中的“对仗”是异曲同工。诗词中的“对仗”能使意境更加优美，抒情更加感人，哲理更加深邃。数学中的“对偶”使得数学理论变得更加深刻，更加优美。数学中的“对偶”不只是数学的结构和框架，而且是一种思维方式。
数学和诗歌的创作① 。当然，任何科学和艺术的创作都需要直觉和想象力，但② 。例如，李白《望庐山瀑布》中诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就极富直觉和想象。这种直觉和想象是源于诗人的形象思维。数学家克莱因说：“在预测能被证明的内容时，和构思证明的方法时一样，数学家们③ 。”
21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
22. 文中画波浪线处使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。
【答案】21. ①需要直觉和想象力
②数学和诗歌更为突出
③利用高度的直觉和想象
22. ①三个“更加”构成一组排比，句式非常整齐，节奏鲜明，增强了语言的气势。②由“意境”到“抒情”再到“哲理”，三方面内容依次排列，有助于突出诗词的对仗所起到的三个重要作用。
【解析】
【21题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，根据后句“当然，任何科学和艺术的创作都需要直觉和想象力”可知，前句的“数学和诗歌的创作”也需要这两种能力，所以此处应填“需要直觉和想象力” 。
第二处，这段谈论的主要对象是“数学和诗词”，根据关联词“当然……但是”表示转折，可知是想要突出强调“数学和诗词”更需要这两样能力，所以此处应填“数学和诗歌更为突出” 。
第三处， 针对诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这种直觉和想象是源于诗人的形象思维 ，而这个对于数学家来说，考虑的是高度，所以此处应填“利用高度的直觉和想象”。
【22题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“意境更加优美，抒情更加感人，哲理更加深邃”，连用三个“更加”构成一组排比，从句式上来看，字数相同，结构一致，非常整齐，节奏鲜明，增强了语言的气势。
从内容上来看，由“意境”到“抒情”再到“哲理”，由浅入深，层层深入，这三方面内容依次排列，有助于突出诗词的对仗所起到的三个重要作用。
四、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
辛夷坞说：“在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。”
席慕蓉说：“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。”
雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。”
习主席寄语青年学生：“青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。”
作为正值青春、风华正茂的高一新生，对于青春，你最想表达什么呢？青春像故事一样曲折有趣，青春像风帆一般勇往直前，青春代表着力量与希望，青春需要踏实与奋进。请结合以上材料至少选择两人的名言联想与思考，写一篇记叙文或议论文。
要求：自选角度；自拟题目；文体明确；不得套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】例文
青春易逝，珍惜青春
青春的舞步圆滑而又优雅，每个人在这个舞曲里悠然起舞，书写着人生的舞步；青春亦是短暂如烛，火红的耀眼，悄然混灭后只剩下淡淡蜡油。诚如席慕蓉所说：“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。”
我们的青春经不起等待，就宛如夜市灯火明媚璀璨了夜晚却度不过白日。我们的青春精彩如公园里的百花齐放，千姿百态，各展千秋。我们的青春美好如天空上的云朵洁白的印在淡淡蓝天上。
我们的青春需要我们笔墨的谱写，谱写出的也许是辉煌的第三交响曲，也许是一边悠扬宁静的小夜曲，也许是平平淡淡的一首小提琴曲。可惜青春苦短，你又有什么理由带着心里的烦闷完成？青春是一位美丽的少女，纯洁如白绸，让人无时无刻不思恋向往。青春是一片寂静的湖泊，印着夜晚最皎洁的月光，让人移不开眼，偏不了头。青春更是一个人的信念，信念有多长，青春就有多长。
当你用着青春，挥洒血汗，当你用着青春，翱翔蓝天，当你用着青春，克服困难，完成心中梦想时，你的青春宛如一首唱不完的歌曲优雅动听，而当你挥霍着青春，沉浸于欲乐，当你挥霍着青春，憨头大睡，当你挥霍着青春，误入歧途时，千万别忘记，你的青春早已如被酸雨腐蚀的大理石石雕一般，黯淡无光，也许只差一步就摇摇欲坠。青春经不起等待，就像你的信念一般濒临瓦解。辛夷坞说：“在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。”
再次看见你，你在草原上奔跑，冲着太阳微笑，阳关明媚，心如明镜。你的青春无悔，你总与青春赛跑，争分夺秒的书写着你的未来，你的信念坚不可摧，诱惑送上门府却又拒之门外。你经历了嘲讽，受过了委屈，展望未来，你却谈笑风生，人生苦短，青春可贵。没有理由不被你震撼，没有理由不钦佩，更没有理由是无忌惮的消耗青春。
我走在街头巷尾，你穿梭在大街小巷。我在不停的追赶你，可是我依然不希望你慢下你那永远前进的脚步，我在不停地寻找你，去不希望你驻足原地，我天空中寻找你的影子，在大地上，探寻你的脚印，我追随，你奔跑，多希望永无止境。青春经不起等待，就像玫瑰不能错过花期，就像不能跳过一座桥，跨过一道路。雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。”青春经不起等待，不要让理想化为梦想，梦想化为蓝图，最后化作一江春水只是淡淡的流过你的心田……
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
【审题】本题是任务驱动型材料作文。四则材料为思考提供了对青春不同角度的理解。这其中既有对青春的内涵的解读，如辛夷坞认为青春是脆弱的、美丽的，席慕蓉则认为青春很短暂，却让人怀念，而在习主席看来，内心的青春才是永久的青春。也有对度过青春的方法的建议，如雨果提出青春不能浪费，习主席则认为青年要脚踏实地，经得起时间的锤炼。
根据“至少结合两人的名言”的要求，文章要写出与两则（或多则）材料的关联。同时“青春像故事一样曲折有趣，青春像风帆一般勇往直前，青春代表着力量与希望，青春需要踏实与奋进”的提示性语句也给考生提供了思路。可以写青春很短暂，珍惜青春；把握青春年华，共享生命之光；青春要有所作为，有所成就；青年要积极进取，脚踏实地；珍惜青春，奋斗拼搏；用奋斗浇灌的青春才是最美的青春等。
注意身份是高一新生，要求写一篇记叙文或议论文，文体特征应明确。
【立意】1、结合雨果和习主席的话，可以写青春应脚踏实地不虚度。2、结合辛夷坞和席慕蓉的话，可以写青春短暂、脆弱，应该珍惜。3、结合席慕蓉与习主席的话可以思考青春短暂与永久的辩证关系。4、结合辛夷坞和习主席的话，可以写奋斗的青春最美。5、结合席慕蓉和习主席的话可以写脚踏实地的青春最让人怀念。
【素材】1、青春是万紫千红的春天，是美丽的，但充满奋斗的青春最美！著名的无臂钢琴家刘伟的一生就向我们诠释了有梦想有奋斗的青春的美丽。刘伟最初的梦想是当一名足球运动员，但是由于一场电击事故让他的足球梦与他擦肩而过。他颓废过，但更多的是重新建立梦想。12岁那年他进入了北京残疾人游泳队实现自己的梦想，可是就在他屡获成功后却因得了过敏性紫癜又一次与自己的游泳梦擦肩而过。被命运捉弄两次的刘伟并没有因此被打倒，而是开始了自己的音乐旅途。他克服重重的困难终于实现了自己的梦想，成为了一位著名的钢琴家！当命运的绳索无情地缚住他的双臂，当别人的目光叹息他生命的悲哀时，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他不断奋斗不断飞翔的轨迹。
2、“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗“爱因斯坦四五岁时还不会说话，却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竟靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，成为20世纪最杰出的科学家。奋斗的青春是一幅多姿多彩的画卷，奋斗的青春最美！
3、我们是祖国的未来，民族的希望，我们是新一代的青少年。实现中华民族的伟大复兴，是我们不断奋斗过程的终点站；而实现我们的大学梦，是我们不断奋斗过程的中途站。我们是坚强的一代人，面对日趋严厉的升学压力我们还是依然坐在明亮的教室里，认真听好每一堂课，认真对待每一次检测。纵使我们没有天赐的聪颖，但我们可以从后天的努力中获得；纵使我们被无形的手掌拉入深渊，但我们可以一步一步地爬上来；纵使我们前行的道路风雨交加，但我们可以冒着风雨继续前进。我们不能气馁，因为我们是一群不断拼搏的追梦人。
4、青春是人生中最美好的年华，我们的青春不能黯然无色地度过，平平庸庸不是我们的追求，不断奋斗才能使我们的青春充满激情与活力，才能实现我们的追求。如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功，成功也绝对不会主动来找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。“停止奋斗，就意味着生命也就停止了”。青春像一条蜿蜒曲折的河流，因为想要投入大海的怀抱，所以冲破礁石的阻挡，一路高歌；青春像一粒沙子，因为想要感受大漠的坚实的臂膀，所以不断的追随风儿，一路飞舞。
一、现代文阅读（35分）
现代文阅读Ⅰ（本题共3题，9分）
阅读下面的文章，完成小题。
乡 土 本 色
费孝通
从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。我们说乡下人土气，这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。生活上被土地所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。
“我们大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么？”——这类的话已经成了我们现代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画个押，签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么？”乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。
从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境里生长的人，不需要这种原则，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。我读《论语》时，看到孔子在不同人面前说着不同的话来解释“孝”的意义时，我感觉到这乡土社会的特性了。孝是什么？孔子并没有抽象地加以说明，而是列举具体的行为，因人而异地答复了他的学生。
在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。于是，“土气”成了骂人的词汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。
1. 下列对“中国社会是乡土性的”的理解，符合原文意思的一项是（ ）
A. 乡民是中国社会的基层，他们以种地为基本生存方式，从土地中获取生活资源，因此与土地分不开，为土地所束缚。
B. 人与人在空间排列上的不流动性，造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜，所以才有三家村式的微型村落的存在。
C. 乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起，形成没有陌生人的“熟人”社会。
D. 无论是生活的环境还是所接触的人物，对乡民而言都是生而与俱，再熟悉不过的，于是他们选择固守乡土，终老于斯。
2. 下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）
A. 生活在乡土社会的人们，彼此之间相互了解，没有隔阂，相比现代社会，更容易获得一种从心所欲的自由。
B. 依附于土地的乡民从小习得礼俗，与周围的人都熟如亲人，因为大家感情深厚，所以对他们来讲“从俗即是从心”。
C. 乡民之间的交往是基于彼此的熟悉和信任来进行的，法律不是调节乡土社会中人际交往和人际关系的基本依据。
D. 乡土社会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不加思索的可靠性，这种信用远胜于法理社会中的一纸契约。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 乡土社会实际上就是熟人社会、礼俗社会，而现代社会是陌生人组成的社会、法理社会，两者的人际交往原则有别。
B. 礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则、抽象真理，也是人们处理具体事务时目的与手段间的普遍联系。
C. 乡土社会中，人们从熟悉里获得的认识是个别的。《论语》中孔子因人而异地解释“孝”，能让我们体会到这种特性。
D. 在乡土社会进入现代社会的过程中，原有的生活方式与现代社会不相适应，暴露出弊端，“土气”一词因而有了贬义。
【答案】1. A 2. C 3. B
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
B.“造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜”错误，原文相关信息是“孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的”、“孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的”， 因此选项说法错误。
C.“乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起”错误，原文所说乡土社会是“一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会”，而“为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起”不是乡土社会，而是法理社会。
D.“他们选择固守乡土，终老于斯”说法有误，原文说“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会”，可见“固守乡土，终老于斯”不是人们主动的选择，也无需选择。
故选A。
【2题详解】
本题考查学生筛选并整合信息和理解文本观点的能力。
A.“相比现代社会，更容易获得一种从心所欲的自由”错误，原文说“在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由”，没有说比现代社会“更容易获得”。
B.“因为大家感情深厚”有误，原文“在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩是‘习’出来的礼俗。从俗即是从心”，是说因为“熟悉”。
D.“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”有误，原文说“这类的话已经成了我们现代社会的阻碍”，意思与选项恰恰相反。
故选C。
【3题详解】
本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。
B.“礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则、抽象真理”错误，原文相关信息有“乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性”、“在熟悉的环境里生长的人，不需要这种原则，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联”，可见礼俗不是一种抽象出来的原则，更不是目的与手段之间的普遍联系。
故选B。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共2题，8分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
6月23日，北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射，完成全球星座部署。北斗三号全球系统星座部署完成，是我国从航天大国迈向航天强国的重要标志。目前全世界一半以上的国家都开始使用北斗系统。
完成星座部署的北斗三号全球系统，是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统，也是我国第一个面向全球提供公共服务的重大空间基础设施。
北斗卫星导航系统是我国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，最终目标是为全球用户提供全天时、全天候、高精度的全球定位导航授时服务。完成全球组网后的北斗三号系统，比北斗二号系统的服务能力提升约10倍，将成为全球最精准的卫星导航系统之一。据中国航天科技集团五院北斗三号卫星总设计师陈忠贵介绍，作为国之重器，北斗导航卫星单机和关键元器件国产化率达到100%。
北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风说，北斗系统采用3种轨道卫星组成了混合导航星座，这可以保证在全球任何位置、任何时间都可以给出精准的定位。与世界其他卫星导航系统相比，北斗的高轨卫星更多，抗遮挡能力强，尤其在低纬度地区性能优势更为明显。而美国GPS、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略等导航系统都基本分布在单一高度轨道上。
（摘编自《众星汇齐北斗聚力》，《人民日报》2020年06月24日）
材料二：
表一北斗与GPS[注]基本情况比较
比较项目 北斗 GPS
所属国家 中国 美国
发展过程 1994年启动，2007年发射第一颗北斗卫星，2012年建成北斗二代，已完成亚太组网，计划2020年全球组网。 20世纪70年代初步建成，1994年全面建成。已覆盖全球，目前第三代GPS在研。
定位精度 民用：10米（最新一代芯片达2.5米）。 民用：10米。
用户范围 主要军用，民用正在普及。 军民两用。
表二北斗相较GPS的优势
比较项目 说明
三频信号 北斗使用三频信号，GPS使用双频信号。三频信号可以更好地消除高阶电离层延迟影响，提高定位可靠性，增强数据预处理能力，大大提高模糊度的固定效率。
境内监控 GPS系统监控站全球分布较均匀。受地域限制，北斗地面监控部分只建在中国境内，这反而成了北斗的安全优势，不用受制于其他国家。
【注】GPS：全球定位系统。
（摘编自《2017—2022年中国北斗卫星导航行业竞争现状及十三五投资策略研究报告》）
材料三：
中国北斗三号最后一颗全球组网卫星23日成功发射，标志着中国全面完成北斗全球卫星导航系统星座部署。多家海外媒体对此高度关注。
美联社当天发表文章说，“这标志着中国在航天大国的发展道路上更进了一步”。北斗系统可提供覆盖全球的授时和导航服务，成为美国全球定位系统（GPS）、欧洲伽利略卫星导航系统、俄罗斯格洛纳斯导航系统以外的又一选择。路透社日前在报道中援引澳大利亚航天工程研究中心主任安德鲁·登普斯特的话说，与此前的类似系统相比，北斗系统在一些方面有优点，比如一些信号的精度更高、星座维护更加容易等。巴基斯坦联合通讯社22日发表文章说，巴基斯坦是中国以外第一个使用中国全球卫星导航系统的国家，有关项目帮助巴基斯坦以更低成本和更高效率进行基础地理测量、土地管理和港口调度等工作。
（摘自《外媒高度关注中国完成北斗卫星导航系统部署》，新华网6月23日）
4. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 北斗卫星导航系统是我国服务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统，该系统已全面实现军民两用目标。
B. 中国开发北斗导航系统一方面满足了自身发展的需要，另一方面表现出一个大国的责任与担当，促进了全球卫星导航事业的发展。
C. 由于地域的约束，我国北斗卫星地面监控没有建在境外，如果要提升北斗系统在全球的服务性能，还需发射更多的北斗卫星。
D. 我国北斗系统是自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，有广阔的应用前景，已经开始为国际社会的民生、经济发展提供服务。
5. 我国北斗卫星导航系统在世界竞争中有何优势？请结合材料简要概括。
【答案】4. A 5. ①北斗卫星导航系统覆盖面大、精准度高。②掌握核心技术，具有国际竞争力。③星座维护更加容易、使用成本低、效率高。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。
A.“该系统已全面实现军民两用目标”是错误的。我国北斗卫星导航系统在国内的应用领域不断拓展，但根据材料三表一可知，北斗卫星系统目前主要用于军事，民用正在普及。
故选A。
【5题详解】
本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。
完成全球组网后的北斗三号系统，比北斗二号系统的服务能力提升约10倍，将成为全球最精准的卫星导航系统之一。北斗系统可以保证在全球任何位置、任何时间都可以给出精准的定位。与世界其他卫星导航系统相比，北斗的高轨卫星更多，抗遮挡能力强，尤其在低纬度地区性能优势更为明显。而美国GPS、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略等导航系统都基本分布在单一高度轨道上。从而可以看出北斗卫星导航系统覆盖面大、精准度高。
北斗卫星导航系统是我国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，并且北斗导航卫星单机和关键元器件国产化率达到100%，所以我国北斗卫星导航系统掌握核心技术，具有国际竞争力。
与此前的类似系统相比，北斗系统在一些方面有优点，比如一些信号的精度更高、星座维护更加容易等。巴基斯坦是中国以外第一个使用中国全球卫星导航系统的国家，有关项目帮助巴基斯坦以更低成本和更高效率进行基础地理测量、土地管理和港口调度等工作。所以我国北斗卫星导航系统星座维护更加容易、使用成本低、效率高。
现代文阅读Ⅲ（本题共4题，18分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
家
侯发山
日头爬到半空中了，老党还没走到目的地。这条路天天走，虽是沙漠，已经被他硬实实踩出一条路。其实，已经不能算是沙漠了，放眼望去，都是蓬蓬勃勃的沙棘，这些可都是老党几代人的杰作。汗水从老党的头上往下流，漫过黑红的脸庞，汇集到脖子那儿往下淌，被溻湿的衣服更像是一幅地图，花花搭搭的。老党喜欢这样的天气，因为沙棘喜欢阳光，有了阳光它才能生长。
走了十几里，老党还没有走到目的地——他今天是去种植沙棘的，一年三百六十天，都是围绕沙棘转圈的，不是种植就是维护。经过父辈的实践，知道沙棘最适合在沙漠上生长，耐干旱、贫瘠、寒冷和炎热，再没有植物能比得过沙棘了。路途越远，老党反而心里越高兴，说明他们种的沙棘越多。老党走得气喘吁吁，拄着 头休息了一下。咳，老了，过去哪有途中歇息的？老党不知怎么就想到了儿子，想到儿子老党心里就一沉。
昨天，在城里打工的儿子回来了。父子俩就儿子的去留谈了大半夜。
“爹……”
“别叫爹，我是乡长！”儿子刚开口，老党就黑着脸打断了儿子的话。
儿子忍不住笑了：“乡长，咱这个乡有多少人口，不就你一个人吗？！”
“放屁！你的户口在这里，就是这里的百姓，你、你还是副乡长呢，一点觉悟都没有。”老党说得没错，他的乡长，还有儿子的副乡长，都是县上任命的。老伴死前，也是乡干部呢。
“爹，不，乡长，您这样做有意义吗？”
“龟孙，意义比天大。这里是边境，有人居住，就说明这里还是中国的土地。沙棘种到哪儿，就说明哪儿是中国的地盘，任何国家别想侵占！”
儿子晃了晃手里的书本：“乡长，沙棘……”
老党打断儿子的话，说：“咱国家的边境线长，有的地方以牧代巡，咱这里兔子都不过夜，养啥都不行，只能种沙棘！”
儿子索性不再说话，似乎藏着满腹的心思。
临睡前，老党气呼呼地说：“你要明天敢走，就不是我的儿子。”
儿子痞着脸说：“是不是您说了不算。”
天还没亮，老党发觉儿子的被窝已经空荡荡的。儿大不由爷，翅膀硬了就要飞出去，老党能有什么办法？
老党叹了口气，把左肩上的 头换到了右肩。不去想这糟心事，还是欣赏欣赏眼前的沙棘吧。看着沙棘，老党的气就消了，眼里满是怜爱，满是欢喜。金黄色的叶片在阳光下闪闪发光；果子有的桔红，有的橙黄，虽然比鹌鹑蛋还要小，不到成熟的季节，已经散发出淡淡的香味。这些沙棘仿佛知道老党的心思，随着风势，挤挤扛扛地摇摆着，仿佛在说：老党，别生气，儿子走了，不是还有我们吗。我们都是您的子女，我们都是这个乡的子民。
老党呢，似乎也听到了沙棘的心声，浑身充满了力量。他畅出一口气，迈开大步往前走。
忽然，老党的眼睛变直了——昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影！他心里一紧，揉了揉眼睛，原来是儿子！儿子在挖树坑。儿子光着膀子，衣服都没穿。
老党像吃了根冰棍，心里凉爽极了。他像个孩子似的跑了过去。
“儿子，不走了？”
儿子狡黠地眨巴了两下眼睛，说：“乡长，谁说要走了？”
“……”老党欲言又止，心里隐隐有一丝愧疚，觉得自己误会了儿子。
儿子说：“乡长，我查了资料，知道沙棘为药食同源植物，沙棘果实中维生素C含量高，素有维生素C之王的美称，入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、茎、叶、花、果，特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物活性物质，除了食品、医药，还广泛应用于轻工、航天、农牧鱼业等领域……”
“真的？”老党两眼一亮，继续说道，“儿子，你是说，沙棘不但能防风固沙，还能帮助咱们乡脱贫？”
儿子点点头，甩了一把脸上的汗水，说：“除此之外，乡长，还有大用处哩。”
大用处？老党给说糊涂了。
儿子说：“乡长，沙棘赶走了沙漠，人会越来越多，家会越来越好……”
“傻孩子，这样会晒脱皮的。”老党拿起挂在沙棘上的衣服披在儿子身上，心疼地说。
“乡长……”
“龟儿子，别乡长乡长了，我是你爹！”老党上前抱住了儿子，眼里的泪欢快地流了出来。
远远望去，老党父子两个已经与沙棘林融为一体，好像他们也成了沙棘。
（选自《芒种》2020年第9期）
6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 文章首段先以“沙漠”一词点明了老党的工作环境，随后对其外貌和心理进行了细腻刻画，最后宕开笔触，转向了“有了阳光才能生长”的沙棘。
B. 从“别叫爹，我是乡长！”到“龟儿子，别乡长乡长了，我是你爹！”，语言称呼的变换，折射出老党对儿子从气恼、不满到欣喜、感动的情感变化。
C. 小说多用伏笔，如“儿子晃了晃手里书本”“似乎藏着满腹的心思”为下文儿子介绍沙棘的“大用处”，决定留下来守边、治沙、扶贫埋下伏笔。
D. 小说通过描写老党父子两代种沙棘守家护边的故事，表现了老干部的默默坚守、无怨无悔，展现了年轻人的创新活跃、开拓进取。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说以沙棘为线索，贯穿全文，结构清晰；以“家”为标题，以小见大，升华主旨，表现了戍疆干部代代相承的奉献精神和对祖国深沉的爱。
B. 小说语言含蓄蕴藉、清新隽永，故事主要以人物对话的形式展开，使得故事情节紧凑集中，体现了小说的艺术张力。
C. 小说选材精妙，以一当十，如作为防沙治沙植物的“沙棘”又具观赏性还能助力脱贫创收，主要人物则隐寓作为共产党员的一对党氏父子。
D. 小说《家》是发生在差不多一天时间里的故事，节奏紧凑、时间集中；所选事件十分典型、有力，着重突出了人物的优秀品质。
8. 赏析文章中的划线句子。
9. 小说最后一段意味深长，请结合作品分析其艺术效果。
【答案】6. A 7. B
8. ①视觉、嗅觉相结合。划线语言从视觉角度对叶片闪闪发光的颜色进行描写，对果实又分别着眼于颜色和形体的描写，从嗅觉角度描写果实的香味，表现出沙棘虽未成熟但已叶片发光、散发香味的盎然生机，表现了老党对沙棘的喜爱之情，暗示了老党对沙棘成熟的期待。②使用拟人的修辞手法。沙棘果挤挤扛扛，仿佛对老党说话，赋予沙棘果以人的情感，给老党带来极大的心理慰藉，表达了老党对沙棘果浸入的深厚情感和殷殷期望。
9. ①使情节结构更完整圆合。小说极力刻画老党希望儿子也来参与种植沙棘治理沙漠，当“老党父子两个已经与沙棘林融为一体”时，情节形成了完美的“闭环”结构，产生了强烈的艺术张力。②使人物形象更鲜明。把“他们”比喻成“沙棘”，（或以“沙棘”象征父子的品格），生动形象地表现了老党父子不畏艰难、坚忍不拔的高尚品质（象征了老党父子未来将继续扎根建设此地，表现出他们迎难而上、无私奉献的高尚节操）。③使情感更富有意蕴。老党辛苦种植沙棘治理沙漠的行为令人敬佩，儿子的加入不仅感动了老党，更感动了读者，浓烈的艺术感染力溢出纸背。④使小说主旨更突出。通过对老党父子治沙行为等的描写，深情地赞美了像老党父子这样默默无闻的劳动者，及其伟大、勇于献身的奉献精神（戍疆干部代代相承的奉献精神和对祖国深沉的爱）
【解析】
【分析】
【6题详解】
本题考查学生对小说内容的理解能力。
A.“随后对其外貌和心理进行了细腻刻画”分析错误，开篇第一段是比较粗略的勾勒了老党的外貌、神态和语言，不是“细腻刻画”。
故选A。
【7题详解】
本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“小说语言含蓄蕴藉、清新隽永”表述错误，从上文老党和儿子的对话来看，文章的语言应该是平实、极富生活气息；如“别乡长乡长了，我是你爹”，读起来亲切自然。
故B。
【8题详解】
本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。
“金黄色的叶片在阳光下闪闪发光；果子有的桔红，有的橙黄”，从视觉角度对叶片闪闪发光的颜色进行描写，对果实又分别着眼于颜色和形体的描写，“已经散发出淡淡的香味”从嗅觉角度描写果实的香味，表现了老党对沙棘的喜爱之情，暗示了老党对沙棘成熟的期待。
“这些沙棘仿佛知道老党的心思，随着风势，挤挤扛扛地摇摆着，仿佛在说：老党，别生气，儿子走了，不是还有我们吗。我们都是您的子女，我们都是这个乡的子民”使用拟人的修辞手法，赋予沙棘果以人的情感，给老党带来极大的心理慰藉，表达了老党对沙棘果浸入的深厚情感和殷殷期望。
【9题详解】
本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。
本题可以从结构、人物、主旨、表达效果等角度作答。
结构上，“老党父子两个已经与沙棘林融为一体”与前文“昨天，在城里打工的儿子回来了。父子俩就儿子的去留谈了大半夜”“你要明天敢走，就不是我的儿子”“儿大不由爷，翅膀硬了就要飞出去，老党能有什么办法”相照应，情节结构更完整圆合。
人物形象上，“好像他们也成了沙棘”，把“他们”比喻成“沙棘”，表现了老党父子扎根边疆的不畏艰难、坚忍不拔的高尚品质，使人物形象更鲜明。
主旨上，“远远望去，老党父子两个已经与沙棘林融为一体，好像他们也成了沙棘”，赞美了像老党父子这样默默无闻的奉献精神，使小说主旨更突出。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（本题共5题，共21分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科，年甫冠。性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰：“君赐不可违。”乃替一枝。从庞籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则余贱，亦可渐纤河东贵案远输之忧。”籍从其策。而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。修起居注，判礼部。有司奏日当食，故事食不满分，或京师不见，皆表贺。光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺从之仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议，光在并州闻而继之，且贻书劝镇以死争。至是，复面言：“臣普通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。”帝沉思久之，曰：“得非欲选宗室为继嗣者乎？ 此忠臣之言，但人不敢及耳。”光曰：“臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。”帝曰：“此何害，古今皆有之。”光退未闻命，复上疏曰：“臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事？小人无远虑，特欲仓卒之际，援立其所厚善者耳。‘定策国老生天子’之祸，可胜言哉？”帝大感动曰：“送中书。”未几，诏英宗判宗正，辞不就，遂立为皇子，又称疾不入。光言：“皇子辞不赀之富，至于旬月，其贤于人远矣。然父召无诺，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。”英宗遂受命。
（节选自《宋史·司马光传》）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 光言/四方见/京师不见此人/君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益甚/不当贺/从之/
B. 光言/四方见/京师不见/此人君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益甚/不当贺/从之/
C. 光言/四方见/京师不见此人/君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知其为灾/当益甚/不当贺/从之/
D. 光言/四方见/京师不见/此人君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知其为灾/当益甚/不当贺/从之/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 《左氏春秋》，即《春秋》，被人们奉为儒家经典，与《诗》《书》《礼》《易》并称“五经”。
B. 起居注，古代记录帝王的言行录。汉以后，几乎历代都有起居注，流传下来的很少。
C. 有司，指主管某部门的官吏。中国古代设官分职，各有专司，所以称官吏为"有司"。
D. 中书，此处指中书省。宋仍沿用唐三省六部制，但其长官名为中书令，已有名无职。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 司马光强识好学，聪慧过人。他七岁时，就凛然像个成人，向别人讲《左氏春秋》，回家后讲给家人，都能说出其中的大意。
B. 司马光崇尚俭朴，不喜华靡。刚满二十岁时，考中进士，参加朝廷安排的闻喜宴惟独他不戴花，在同列的劝说下才戴上一枝。
C. 司马光勇于担当，敢于负责。郭恩因轻敌冒进连累了庞籍获罪，司马光就三次上书皇帝承担责任，没有得到朝廷同意。
D. 司马光直言敢谏，不惧生死。他明知向皇帝进言立嗣是必死的罪名，仍继范镇之后向皇帝进谏，后又当面向皇帝进言。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）得非欲选宗室为继嗣者乎？此忠臣之言，但人不敢及耳。
（2）然父召无诺，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。
14. 为解决河东之患，司马光提出了哪些建议？他认为有何作用？请简要说明。
【答案】10. B 11. A 12. A
13. （1）莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗？这是忠臣说的话，只是别人不敢提及罢了。（2）然而，对父亲的召唤不答应，君王召唤时，不等驾好车就该前往，希望以臣下的道义来责备皇子，他应该一定会入宫。
14. （1）①修筑两个城堡。②招募老百姓耕种土地。（2）①军事上，抵制夏人；经济上，缓解粮食供给之困。
【解析】
【分析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
分析画线句子及文章内容可知，“人君”指君主，中间不能断开，故排除AC项；又“而”在句中表转折，“天下皆知”与“朝廷独不知”两句是转折关系，句子结构相同，句意完整，因此在“不知”后断开，排除D项。
故选B。
【11题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A．“《左氏春秋》，即《春秋》”说法错误，《左氏春秋》是左丘明为《春秋》作的注，两者不是一部作品。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
A．“向别人讲《左氏春秋》”错，原文为“闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指”。首先是听到别人讲《左氏春秋》，然后回来给家人讲。
故选A。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“得非……乎”，莫不是……吗；“嗣”， 继承人；“但”，只是；“及”，提及。
（2）“诺”，答应；“俟驾”等待驾好车；“愿”，希望；“宜”应该。
【14题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
此题涉及原文内容为“麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建：‘筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则余贱，亦可渐纤河东贵案远输之忧。’”从中可总结出司马光提出的建议有两个，一是“筑二堡”，二是“募民耕之”；翻译过来即是①修筑两个城堡。②招募老百姓耕种土地。他认为能起到的作用则是“以制夏人”，“亦可渐纤河东贵案远输之忧”，可知，在军事上，抵制夏人；在经济上，缓解粮食供给之困。
参考译文∶
司马光，字君实，是陕州夏县人。他的父亲司马池，任天章阁待制。司马光长到七岁，气势凛然如同成年人一样，听讲《左氏春秋》，很喜爱，退下来给家人讲，就能说出其中的大意。从此，他手不释卷。宋仁宗宝元初年，司马光考中进士甲等，年纪刚成年。他性情不喜欢华丽奢侈，闻喜宴上唯独他不戴花，同中进士的人告诉他说：“君主赏赐的花不可违背。”司马光才戴上一枝。听从庞籍的征召，担任并州通判。麟州屈野河西良田颇多，西夏人蚕食这一带土地，成为河东的祸患。庞籍命令司马光去视察，司马光建议说：“修筑两个城堡来抵御西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入粮食的价格就低，也就可以慢慢缓解用高价购买粮食远道运输的忧虑。”庞籍听从了他的计策。麟州将领郭恩勇敢却有点狂妄，率兵夜间渡河，不设防备，被敌方消灭，庞籍因此获罪去官。司马光三次上书陈述郭恩覆灭是自己的过失，但没有得到答复。他又修撰起居注，供职礼部。有关部门奏报称将有日食，按惯例日食不满一定分度，或京师看不见，都上表祝贺。司马光说：“四方都看得见，京师看不见，这说明君王被阴险邪恶的小人蒙蔽;天下的人都知道，唯独朝廷不知道，它所带来的灾害会更厉害，不应当庆贺。”朝廷听从了他的意见。仁宗开始有病，可皇位继承人还没有确定，天下的人都很担心却没有人敢说话。谏官范镇首先发表自己的建议，司马光在并州听说后也发表意见，并且赠送书信给范镇劝他以死抗争。到这时，司马光又当面对皇帝说：“我过去在并州作通判，所上的文书三章，希望陛下果断大力实行。”皇帝深思了好久，说：“莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗 这是忠臣说的话，只是别人不敢说罢了。”司马光说：“我说这些，自己认为必得死罪，没想到皇上接受了。”皇上说：“这有什么不好，古今都有这类事。”司马光退朝后没有听到诏令，又上书说：“我上次进谏的说法，料想立即就会施行，现在却沉默没听到什么，这一定有小人说陛下正当壮年，怎么立即（就）做不吉祥的事 那些小人没有长远的考虑，只是想在仓猝之间，迎立他们所结交深厚的人而已。‘定策国老’‘门生天子’之祸，能说得完吗 ”皇帝非常感动，说：“把奏章送到中书省。”不久，下诏让英宗判宗正，英宗推辞，没有答应，就被立为皇子。英宗又说自己有病，不肯入宫。司马光说：“皇子推辞太子之位，到了一个月了，他胜过别人很远了。然而，父亲的召唤不答应，君王召唤不等驾好车就应去，希望以臣子大义责备皇子，他一定会入宫。”英宗果然接受了征召。
（二）古代诗歌阅读（共2题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
屏迹三首（其二）
杜甫
晚起家何事，无营地转幽。
竹光团野色，舍影漾江流。
失学从儿懒，长贫任妇愁。
百年浑得醉，一月不梳头。
【注】公元762年春夏之交，杜经历了动乱漂泊，终于在浣花溪得一草堂，生活得以稳定而创作本诗。
15. 下列对本诗的赏析不正确的一项是（ ）
A. 全诗围绕“无营”二字展开，起承转合自然流畅，体现了杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。
B. 诗人无事可做，起床很晚，内心也没有营谋之忧，生活因而十分清闲，非常轻松。
C. 面对孩子的失学和妻子的抱怨，诗人并非视而不见，充耳不闻，而是世道艰难，无力为之。
D. 人生一世，潦倒至此，唯有借酒浇愁，忘却尘世烦扰，长期不梳洗也不乎。
16. 这首诗的颔联有两个字用得贴切传神，请简要赏析。
【答案】15. B 16. ①颔联中“团、漾”两动词贴切传神。“团”字生动地写出了竹子在日光下发出的晕影，将四方景色包容其中；而“漾”字以动态的效果写出江水之清澈，简直如同世外桃源；“团、漾”二字表现出草堂环境的清幽。
②表达了诗人经过长期的颠沛流离，对于稳定宁静的清闲生活的享受之情，同时还流露出诗人内心深处的沉郁无奈之情。
【解析】
【15题详解】
本题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。
B.“内心也没有营谋之忧，生活因而十分清闲，非常轻松”错误，属于曲解诗意，孩子失学、家庭贫困、妻子抱怨，诗人不是毫不在意，而是无力解决，“贫困”对于杜甫来说，已经常态化了，无能为力，便不再去想。
故选B。
【16题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌语言的能力。
“竹光团野色，舍影漾江流”描写的是他的居处的草堂清幽的环境。竹子衬托着田野的绿色，草舍的倒影在江流里荡漾。“团”字是“包蕴、包容”之意，生动地写出了草堂四周竹子环绕，竹影婆娑的静态美；“漾”字是“荡漾”之意，写草堂舍影随江流而动荡，以动态的效果突出江水之清澈。这两句都是从视觉角度描写景物，“团、漾”二字表现出草堂环境的美好、清幽。结合作者的写作背景“杜甫经历了动乱漂泊，终于在浣花溪得一草堂，生活得以稳定而创作本诗”可知，这首诗写的是杜甫在草堂的生活状态，生活相对安定，这是杜甫安静的生活状态，朴实而淡定，淳静而单调。表达了诗人经过长期的颠沛流离，安于享受眼前稳定宁静的清闲生活，也还流露出诗人内心深处的些许无奈、孤寂之情。
（三）名篇名句默写（共1题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
(3)在《出师表》的开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“_____，_____”，正是危急存亡之时。
【答案】 ①. 水何澹澹 ②. 山岛竦峙 ③. 南阳诸葛庐 ④. 西蜀子云亭 ⑤. 今天下三分 ⑥. 益州疲弊
【解析】
【详解】本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“澹”“竦峙”“庐”“亭”“疲弊”，理解字义去记忆。
三、语言文字运用（19分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
2018年9月2日，第18届亚运会闭幕式在印度尼西亚雅加达举行。闭幕式上，杭州作为2022年亚运会的主办城市，从雅加达“手中”接过了亚运旗帜，并在闭幕式最后环节献上了“杭州8分钟”文艺表演，为杭州亚运会奏响了开篇。( )，琵琶、笛子、飞檐、青瓷……无一不散发出江南风韵和中国气息；演出的后半部分则 ，一改温婉江南的特色，以酷炫为主色调，充满了运动性、活力感和生命力的现代气息。这里大量采用了电子音色、摇滚曲风和各种打击乐，在西方交响乐的衬底之下，显示了杭州多元文化和大同世界在音乐方面的一次激情迸发的融合。由易烊千玺与杭州本土优秀青年歌手组合共同演绎的《向往》，在充满现代音乐的曲调当中，又插入了《春江花月夜》的曲调，展示了杭州青年热爱运动、阳光的特质。在表演的最后阶段，马云和孙杨先后上场，向全世界的朋友发出了邀请——杭州欢迎你。
此次演出中 地运用了高科技舞台创意作品“智能舞屏”，它可以根据需求运动，给观众带来巨大的震撼，此外，人们还利用3D全息投影技术，营造出荷叶、西湖之水等 的场景，带领观众进入虚实融合的双重空间，令人 。这些人工智能技术的运用既体现了科技引领杭州成为一座智能城市，也充分发挥了舞美的作用。
18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 伴随着悠扬的曲调，舞者在场地上翩翩起舞，古画一般
B. 舞者在悠扬曲调的伴奏下翩翩起舞，场景如同古画一般
C. 伴随着悠扬的曲调，舞者在古画一般的场景中翩翩起舞
D. 在古画一般的场景中，舞者伴随着悠扬的曲调翩翩起舞
19. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 别有洞天 前所未有 完美无缺 拍手称快
B. 别开生面 前所未有 精美绝伦 拍案叫绝
C. 别有洞天 首屈一指 精美绝伦 拍手称快
D. 别开生面 首屈一指 完美无缺 拍案叫绝
20. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 这些人工智能技术的运用既表明杭州是一座引领科技的智能城市，也充分发挥了舞美的作用。
B. 这些人工智能技术的运用既充分发挥了舞美的作用，也体现了杭州是一座引领科技的智能城市。
C. 这些人工智能技术的运用既体现了杭州是一座引领科技的智能城市，也充分发挥了舞美的作用。
D. 这些人工智能技术运用既充分发挥了舞美的作用，也表现了科技引领杭州成为一座智能城市。
【答案】18. C 19. B 20. B
【解析】
【18题详解】
本题考查表达的准确、连贯。考生做题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。本题是选择题，注意找准题目的切入点。一般看空格的前后，有时需要结合中间语句的衔接。从语境来看，括号前语句说“奏响了开篇”，那么紧接着就要介绍表演的内容。B项将场景单独介绍，中心不够突出，可排除。“古画一般”说的应该是“场景”，而不是“舞者在场地上翩翩起舞”，据此可以排除A项。根据后文中“琵琶、笛子、飞檐、青瓷”的语序提示，应为“曲”在前，“画”在后，据此可排除D项。故选C。
【19题详解】
本题考查成语的辨析。成语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。近年近义成语的考查成为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。可从以下五个方面考虑:1.使用范围、使用对象不同；2.意义侧重点不同；3.语义轻重不同；4.色彩不同；5.适用语境不同。第一空，“别有洞天”：另有一种境界，形容景物等引人入胜。“别开生面”：另外开展新的局面或创造新的形式。句中说的是演出后半部分和前半部分风格不同，而非境界不同，所以应选“别开生面”。排除A项、C项。第二空，“前所未有”：历史上从来没有过。“首屈一指”：弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示位居第一。句中说的是高科技舞台创意作品的运用，强调的是新颖，而非排位第一，所以应选“前所未有”。排除D项。第三空，完美无缺：十分完善、美好，没有缺点。精美绝伦：精致巧妙到了极点，没有可以相比的。句中说的是荷叶西湖之水等场景很美，没有强调“没有缺点”，所以应选“精美绝伦”。第四空，拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。拍案叫绝：拍桌子大为赞赏地叫好，形容赞赏至极。句中说的是演出好看，让人叫好，所以应选“拍案叫绝”。综上，故选B。
【20题详解】
本题考查病句辨析和修改。考生需明确高考病句六大题型，即：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。做这类题的方法有：1.语感审读法，看有没有明显不顺畅的、值得怀疑推敲的地方。2.标志判断法，巧抓特征词，快速辨析病句。特征词有并列短语、数量短语、介词短语、否定词、关联词、两面词、代词、长宾语等。3.紧缩主干法，划分句子成分，先看主谓宾是否搭配，再看定状补是否与中心词搭配。分析画线句，从语序来看，“充分发挥了舞美的作用”是运用人工智能技术的直接作用，故应放在前；而“体现了科技引领杭州成为一座智能城市”则是其间接意义，故应放在后。从句子结构来看，“科技引领杭州成为一座智能城市”是一个结构完整的句子，不能直接作“体现”的宾语。所以，画线句存在不合逻辑、成分残缺的语病。再分析题中的四个选项，A、C两项没有修改不合逻辑的语病，故可排除；D项后半句把“体现”改成了“表现”，成分残缺的问题依然存在，故可排除。故选B。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2题，10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
数学中的“对偶”与诗词中的“对仗”是异曲同工。诗词中的“对仗”能使意境更加优美，抒情更加感人，哲理更加深邃。数学中的“对偶”使得数学理论变得更加深刻，更加优美。数学中的“对偶”不只是数学的结构和框架，而且是一种思维方式。
数学和诗歌的创作① 。当然，任何科学和艺术的创作都需要直觉和想象力，但② 。例如，李白《望庐山瀑布》中诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就极富直觉和想象。这种直觉和想象是源于诗人的形象思维。数学家克莱因说：“在预测能被证明的内容时，和构思证明的方法时一样，数学家们③ 。”
21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
22. 文中画波浪线处使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。
【答案】21. ①需要直觉和想象力
②数学和诗歌更为突出
③利用高度的直觉和想象
22. ①三个“更加”构成一组排比，句式非常整齐，节奏鲜明，增强了语言的气势。②由“意境”到“抒情”再到“哲理”，三方面内容依次排列，有助于突出诗词的对仗所起到的三个重要作用。
【解析】
【21题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，根据后句“当然，任何科学和艺术的创作都需要直觉和想象力”可知，前句的“数学和诗歌的创作”也需要这两种能力，所以此处应填“需要直觉和想象力” 。
第二处，这段谈论的主要对象是“数学和诗词”，根据关联词“当然……但是”表示转折，可知是想要突出强调“数学和诗词”更需要这两样能力，所以此处应填“数学和诗歌更为突出” 。
第三处， 针对诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这种直觉和想象是源于诗人的形象思维 ，而这个对于数学家来说，考虑的是高度，所以此处应填“利用高度的直觉和想象”。
【22题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“意境更加优美，抒情更加感人，哲理更加深邃”，连用三个“更加”构成一组排比，从句式上来看，字数相同，结构一致，非常整齐，节奏鲜明，增强了语言的气势。
从内容上来看，由“意境”到“抒情”再到“哲理”，由浅入深，层层深入，这三方面内容依次排列，有助于突出诗词的对仗所起到的三个重要作用。
四、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
辛夷坞说：“在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。”
席慕蓉说：“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。”
雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。”
习主席寄语青年学生：“青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。”
作为正值青春、风华正茂的高一新生，对于青春，你最想表达什么呢？青春像故事一样曲折有趣，青春像风帆一般勇往直前，青春代表着力量与希望，青春需要踏实与奋进。请结合以上材料至少选择两人的名言联想与思考，写一篇记叙文或议论文。
要求：自选角度；自拟题目；文体明确；不得套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】例文
青春易逝，珍惜青春
青春的舞步圆滑而又优雅，每个人在这个舞曲里悠然起舞，书写着人生的舞步；青春亦是短暂如烛，火红的耀眼，悄然混灭后只剩下淡淡蜡油。诚如席慕蓉所说：“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。”
我们的青春经不起等待，就宛如夜市灯火明媚璀璨了夜晚却度不过白日。我们的青春精彩如公园里的百花齐放，千姿百态，各展千秋。我们的青春美好如天空上的云朵洁白的印在淡淡蓝天上。
我们的青春需要我们笔墨的谱写，谱写出的也许是辉煌的第三交响曲，也许是一边悠扬宁静的小夜曲，也许是平平淡淡的一首小提琴曲。可惜青春苦短，你又有什么理由带着心里的烦闷完成？青春是一位美丽的少女，纯洁如白绸，让人无时无刻不思恋向往。青春是一片寂静的湖泊，印着夜晚最皎洁的月光，让人移不开眼，偏不了头。青春更是一个人的信念，信念有多长，青春就有多长。
当你用着青春，挥洒血汗，当你用着青春，翱翔蓝天，当你用着青春，克服困难，完成心中梦想时，你的青春宛如一首唱不完的歌曲优雅动听，而当你挥霍着青春，沉浸于欲乐，当你挥霍着青春，憨头大睡，当你挥霍着青春，误入歧途时，千万别忘记，你的青春早已如被酸雨腐蚀的大理石石雕一般，黯淡无光，也许只差一步就摇摇欲坠。青春经不起等待，就像你的信念一般濒临瓦解。辛夷坞说：“在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。”
再次看见你，你在草原上奔跑，冲着太阳微笑，阳关明媚，心如明镜。你的青春无悔，你总与青春赛跑，争分夺秒的书写着你的未来，你的信念坚不可摧，诱惑送上门府却又拒之门外。你经历了嘲讽，受过了委屈，展望未来，你却谈笑风生，人生苦短，青春可贵。没有理由不被你震撼，没有理由不钦佩，更没有理由是无忌惮的消耗青春。
我走在街头巷尾，你穿梭在大街小巷。我在不停的追赶你，可是我依然不希望你慢下你那永远前进的脚步，我在不停地寻找你，去不希望你驻足原地，我天空中寻找你的影子，在大地上，探寻你的脚印，我追随，你奔跑，多希望永无止境。青春经不起等待，就像玫瑰不能错过花期，就像不能跳过一座桥，跨过一道路。雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。”青春经不起等待，不要让理想化为梦想，梦想化为蓝图，最后化作一江春水只是淡淡的流过你的心田……
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
【审题】本题是任务驱动型材料作文。四则材料为思考提供了对青春不同角度的理解。这其中既有对青春的内涵的解读，如辛夷坞认为青春是脆弱的、美丽的，席慕蓉则认为青春很短暂，却让人怀念，而在习主席看来，内心的青春才是永久的青春。也有对度过青春的方法的建议，如雨果提出青春不能浪费，习主席则认为青年要脚踏实地，经得起时间的锤炼。
根据“至少结合两人的名言”的要求，文章要写出与两则（或多则）材料的关联。同时“青春像故事一样曲折有趣，青春像风帆一般勇往直前，青春代表着力量与希望，青春需要踏实与奋进”的提示性语句也给考生提供了思路。可以写青春很短暂，珍惜青春；把握青春年华，共享生命之光；青春要有所作为，有所成就；青年要积极进取，脚踏实地；珍惜青春，奋斗拼搏；用奋斗浇灌的青春才是最美的青春等。
注意身份是高一新生，要求写一篇记叙文或议论文，文体特征应明确。
【立意】1、结合雨果和习主席的话，可以写青春应脚踏实地不虚度。2、结合辛夷坞和席慕蓉的话，可以写青春短暂、脆弱，应该珍惜。3、结合席慕蓉与习主席的话可以思考青春短暂与永久的辩证关系。4、结合辛夷坞和习主席的话，可以写奋斗的青春最美。5、结合席慕蓉和习主席的话可以写脚踏实地的青春最让人怀念。
【素材】1、青春是万紫千红的春天，是美丽的，但充满奋斗的青春最美！著名的无臂钢琴家刘伟的一生就向我们诠释了有梦想有奋斗的青春的美丽。刘伟最初的梦想是当一名足球运动员，但是由于一场电击事故让他的足球梦与他擦肩而过。他颓废过，但更多的是重新建立梦想。12岁那年他进入了北京残疾人游泳队实现自己的梦想，可是就在他屡获成功后却因得了过敏性紫癜又一次与自己的游泳梦擦肩而过。被命运捉弄两次的刘伟并没有因此被打倒，而是开始了自己的音乐旅途。他克服重重的困难终于实现了自己的梦想，成为了一位著名的钢琴家！当命运的绳索无情地缚住他的双臂，当别人的目光叹息他生命的悲哀时，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他不断奋斗不断飞翔的轨迹。
2、“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗“爱因斯坦四五岁时还不会说话，却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竟靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，成为20世纪最杰出的科学家。奋斗的青春是一幅多姿多彩的画卷，奋斗的青春最美！
3、我们是祖国的未来，民族的希望，我们是新一代的青少年。实现中华民族的伟大复兴，是我们不断奋斗过程的终点站；而实现我们的大学梦，是我们不断奋斗过程的中途站。我们是坚强的一代人，面对日趋严厉的升学压力我们还是依然坐在明亮的教室里，认真听好每一堂课，认真对待每一次检测。纵使我们没有天赐的聪颖，但我们可以从后天的努力中获得；纵使我们被无形的手掌拉入深渊，但我们可以一步一步地爬上来；纵使我们前行的道路风雨交加，但我们可以冒着风雨继续前进。我们不能气馁，因为我们是一群不断拼搏的追梦人。
4、青春是人生中最美好的年华，我们的青春不能黯然无色地度过，平平庸庸不是我们的追求，不断奋斗才能使我们的青春充满激情与活力，才能实现我们的追求。如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功，成功也绝对不会主动来找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。“停止奋斗，就意味着生命也就停止了”。青春像一条蜿蜒曲折的河流，因为想要投入大海的怀抱，所以冲破礁石的阻挡，一路高歌；青春像一粒沙子，因为想要感受大漠的坚实的臂膀，所以不断的追随风儿，一路飞舞。
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