统编版语文八上 综合性学习 习题课件 (共21张PPT)

(共21张PPT)
专题练五　综合性学习
期末专题复习

答案示例：诚信故事　践行诚信　诚信佳话　小议诚信 传承诚信（任选两个即可）　
解析：为手抄报设计板块标题，注意主题为“诚实守信”，同时注意标题表述形式为四字词组。
诚信是水/诚信是光　 失去它就无法滋润心灵
的家园/失去它就无法照亮阴暗的角落
2.为进行“身边的文化遗产”综合性学习活动，同学们搜集如下资
料，请根据要求，完成下面题目。
【材料一】随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15 亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。
【材料二】“中国文化遗产”标志
（1）在主题班会上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从【材料一】中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。
（2）请用对偶的修辞手法为“保护和传承非物质文化遗产”主题班会活动，拟写一则宣传标语。
（3）请根据【材料二】标志的构图要素（文字除外）写出标志的寓意。
（1）在主题班会上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从【材料一】中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。
答案示例：①国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。②我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作。　
解析：
结合要求“我国是如何保护非物质文化遗产的”，从材料一中搜寻相关内容“国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护”“我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承”，用简洁的语言概括即可。
（2）请用对偶的修辞手法为“保护和传承非物质文化遗产”主题班会活动，拟写一则宣传标语。
答案示例：①保护文化遗产，守望精神家园。②品千年文化，留万世遗产。③传承文化遗产，构建文明世界。（意对即可）
解析：拟写宣传标语，从内容上来说，要结合主题，本题的标语要体现出对非物质文化遗产的保护、传承的主题；从形式上来看，要采用对偶的修辞手法。
（3）请根据【材料二】标志的构图要素（文字除外）写出标志的寓意。
答案示例：
从整体来看：①图案“四鸟绕日”反映了先民们对美好生活的向往，体现了自由、美好、团结向上的寓意。（或：体现了中华民族传统文化强大的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。）②完美的圆形图案寓意民族团结、和谐包容，圆形的围合也体现了保护的概念。从局部来看：①太阳神鸟飞行方向一致，首尾衔接，表达追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意。②太阳四周喷射出十二道光芒，呈现出强烈的动感，象征着光明、生命和永恒。③十二道太阳光芒的“十二”与四鸟的“四”是中国文化经常使用的数字，表达了先民们对自然规律的深刻认识。　
解析：
结合要求，先解说画面内容，本着看到什么写什么的原则，按照一定的顺序将画面中的形象描绘出来，再结合图案分析其寓意即可。
3.现代社会，互联网已经走进千家万户，给我们的工作、学习和生活带来了极大的便利。为了提高同学们对互联网的正确认识，某中学八年级（1）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”，请写出你从图中得出的结论。（答案中不得出现数字）
（2）某同学在网络平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对这种现象，你如何发微信对他进行劝告？
（1）下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”，请写出你从图中得出的结论。（答案中不得出现数字）
答案示例：
学生在微信朋友圈分享的内容主要是游戏战绩、明星八卦、幽默笑话和各类自拍，而分享读书生活、家庭生活、校园生活的很少。
解析：
先比较“信息分享”的内容，有游戏、明星、自拍、幽默笑话、家庭生活、校园生活等，可知其内容多样化；再比较各种内容的比例，可知娱乐、游戏内容居多，而与家庭、校园相关的内容很少。据此，用简洁的语言表述即可。
（2）某同学在网络平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对这种现象，你如何发微信对他进行劝告？
答案示例：同学，请不要转发未经证实的消息，网络平台发布的消息不一定都是真实的，如果随意转发会以讹传讹，造成极大的不良影响，所以我们最好在确定消息可靠性的情况下才转发，你说对吗？
解析：
应根据需要确定自己的表达内容和方式，同时要注意称呼和礼貌用语。例如可以先称呼“同学”，再表明劝说意图“请不要转发未经证实的消息”，接着说明理由“网络平台发布的消息不一定都是真实的，如果随意转发会以讹传讹，造成极大的不良影响”，再说做法“我们最好在确定消息可靠性的情况下才转发”，最后可以用“你说对吗？”引起对方的共鸣。
4.某班准备开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）请你为本次活动拟写一条标语。（至少使用一种修辞手法）
（2）下面是两个已被《现代汉语词典》（第7版）收录的网络词语，请试着用“非网络语言”表达它们的意思。
晒客　　达人
（3）现在人们花费在电子阅读上的时间越来越多，针对这一现象，请你从利和弊两个角度各陈述一条理由。
（1）请你为本次活动拟写一条标语。（至少使用一种修辞手法）
答案示例：走进互联时代，开启新知大门
解析：宣传标语的基本特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。语言上要求通俗易懂、生动活泼。注意围绕活动主题“我们的互联网时代”。
（2）下面是两个已被《现代汉语词典》（第7版）收录的网络词语，请试着用“非网络语言”表达它们的意思。
晒客　　达人
答案示例：晒客：用文字或照片等把自己的生活、经历和心情等展示在互联网上的人。达人：在某方面（学术、艺术、技术等）非常精通的人；高手。
（3）现在人们花费在电子阅读上的时间越来越多，针对这一现象，请你从利和弊两个角度各陈述一条理由。
解析：
电子阅读的好处，首先在于阅读便捷，只要有手机、电脑等电子产品，随时随地都可以阅读；其次，物美价廉，阅读电子书价格便宜；第三，获取信息的途径广，天下大事，包罗万象。电子阅读的弊端，第一，长时间阅读，影响视力，不利于身心健康；第二，内容大多是一些碎片信息，阅读价值不大；第三，电子阅读是一种浅层次的阅读，不能很好地提升自己的阅读能力。
答案示例：利：随时随地阅读。　弊：碎片化阅读,没有深度。


解析：
甲处表达大气对紫外线的隔挡作用，大气只能把一部分紫外线隔挡住，所以选择“阻隔”；乙处，在强紫外线的作用下，月球的表面会产生许多奇怪的现象，所以选择“光怪陆离”。
阻隔
光怪陆离
解析：拟写标题要紧扣【材料二】的内容，紧扣“诵月”这个主题，由月引申到诗、思乡、怀人等。要用形象化的语言拟写，简洁通顺。可使用比喻、拟人等修辞手法。
答案示例一：月亮，传情的天使
答案示例二：明月寄相思，天涯共此时
（2）郑州××中学团委会准备于2022年9月28日晚上7点，在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗歌朗诵比赛。
阅读【材料二】，参照示例，用形象化的语言为该活动拟一个标题。（不超过15字）
示例1：月亮，悬挂在天空的诗
示例2：诗情传千古，明月寄相思
（3）活动筹备组准备邀请本校著名语文特级教师李敏担任本次活动主评委，请你以团委会的名义写一封邀请函。
解析：写作时要注意邀请函的写作格式，写清楚具体的时间、地点、相关事件等要素；注意邀请的对象（特级教师李敏）以及自己所代表的身份（团委会）。语言要得体、连贯，符合邀请函的规范。
答案示例：
邀请函
尊敬的李老师：
　　您好！我校定于2022年9月28日晚上7点，在学校报告厅举行“诵月”诗歌朗诵比赛，想邀请您担任活动主评委，恳请您能在百忙之中抽空参加。
　　此致
敬礼！
××中学团委会
2022年9月21日
6.（21-22·洛阳期末）你所在的阳光中学八年级（1）班开展“地铁开进千年古都”新闻采访活动，以“洛阳市，地铁2号线建设”为报道题材，请你参加。
【活动一】初拟采访提纲
下面是小组初拟的采访提纲，请你为空缺处填上恰当的内容，并指出采访提纲存在的一处不足。（3分）
采访提纲
时间、地点 2022年1月6日下午6点，解放路地铁站
采访对象 1.地铁2号线总设计师　2.施工人员3.后勤保障部门负责人
采访目的 多侧面了解地铁2号线建设情况，感受洛阳交通发展
采访方式
采访器材 纸、笔、照相机、录音笔等
采访问题（依据采访对象顺序各拟了一 个主问题） 1.请问我市地铁建设采用了哪些新技术？
2.您认为地铁2号线站点布局合理吗？
3.请谈一谈后勤保障工作的重点和相应措施是什么。

【活动一】初拟采访提纲
下面是小组初拟的采访提纲，请你为空缺处填上恰当的内容，并指出采访提纲存在的一处不足。（3分）
采访提纲
时间、地点 2022年1月6日下午6点，解放路地铁站
采访对象 1.地铁2号线总设计师　2.施工人员3.后勤保障部门负责人
采访目的 多侧面了解地铁2号线建设情况，感受洛阳交通发展
采访方式
采访器材 纸、笔、照相机、录音笔等
采访问题（依据采访对象顺序各拟了一 个主问题） 1.请问我市地铁建设采用了哪些新技术？
2.您认为地铁2号线站点布局合理吗？
3.请谈一谈后勤保障工作的重点和相应措施是什么。
答案示例：深度访谈、拍摄照片
答案示例：采访提纲的不足：采访问题中的第2个问题缺乏针对性。（“您认为地铁2号线站点布局合理吗”这一问题不适合采访施工人员）

通讯
新闻特写
答案示例：张叔叔您好！欢迎您来我们学校！我是“地铁开进千年古都”活动的志愿者，因为有其他班级的同学也要参加本次活动，老师将活动地点改到了学校报告厅，请您跟我来！（扣住转述知识点回答即可）