【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文4 斑纹苏教版必修5

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名称 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文4 斑纹苏教版必修5
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2014-11-01 08:41:02

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 课时作业4 苏教版必修5
一、基础巩固
1.下列各组词语中,加点字注音无误的一组是(  )
A.逶迤(yí)  老趼(jiǎn) 眩晕 (yūn) 婆娑(suō)
B.螫针(shì) 凝眸(móu) 犁铧(huá) 根茬(zhá)
C.瞭望(liào) 蓑鲉(yóu) 脖颈(ɡěnɡ) 妊娠(chén)
D.悄然(qiǎo) 伺候(cì) 星宿(xiù) 栅栏(zhà)
【解析】 A项,“晕”应读yùn,B项,“茬”应读chá,C项,“娠”应读shēn。
【答案】 D
2.下列各组词语中书写无误的一组是(  )
A.鳞片  鳍叶  慵懒  斑澜
B.螺旋 盅惑 轮廓 盘踞
C.青睐 镰刀 罪孽 酝酿
D.恐怖 族徽 融化 强捍
【解析】 A项,“澜”应为“斓”;B项,“盅”应为“蛊”;D项,“捍”应为“悍”。
【答案】 C
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )
(1)与此同时,一种________的声音也随之产生——国际奥委会的这个选择是否正确?一个发展中国家的经济实力能否在短时间内经受世界杯和奥运会的双重考验?
(2)银行很不负责任,办信用卡的时候,门槛很低,并且经常用一些礼物来吸引人家办卡,但想销卡时,却以各种理由________。
(3)尽管学生们走过天安门城楼时只有短短的81秒,只是人生中的一个瞬间,但当他们以后回想起来,这将是人生成长发展的一笔宝贵财富,是________难忘的一段美好回忆。
A.质疑 推托 终生 B.质疑 推脱 终生
C.置疑 推托 终身 D.置疑 推脱 终身
【解析】 第(1)句语境强调提出疑问,而且是肯定句,故用“质疑”;第(2)句语境指银行推卸责任,故用“推脱”;第(3)句强调国庆阅兵对学生的影响,属于国家事业的影响,应用“终生”。
【答案】 B
4.下列语句中,没有语病的一项是(  )
A.中国正在研制最大载荷25吨大推力运载火箭“长征五号”有望于2014年完成对月球车、大卫星和空间站的发射。
B.在全国文明城市创建活动中,威海市以公共文明建设为突破口,始终把解决人民群众反应最强烈的问题作为工作重点,保证各项活动顺应民意,贴近民心。
C.周恩来总理的高尚人格、崇高品德和卓越功勋,永远铭记在全国各族人民心中,在国际上也享有很高威望。
D.高铁运行了大约40分钟左右,我们被“破例”允许到驾驶室参观。驾驶室不大,我在司机右边的位子上坐下来,前方铁路一览无余。
【解析】 A项,结构混乱,可在“研制”后面加“的”;C项,搭配不当,可在后一个分句前加“他”;D项,重复赘余,可删去“大约”或“左右”。
【答案】 B
5.把下列语句填入下面的横线处,语序最恰当的一项是(  )
虽然不是每到一处人生驿站,都有丰硕的收获,不是每一个希冀都有理想的答案,旅途上或多或少都会有不如意的地方,________,________,________,________,________。
①逆境中定会有峰回路转
②心中就会有永远也欣赏不完的风景
③但只要我们奋勇执著
④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站
⑤只要活得充实,哪怕清贫
A.④③⑤①② B.①②④⑤③
C.③①⑤④② D.⑤④②③①
【解析】 根据这段文字的开头“虽然”一词的提示,我们可以推知③跟在其后,放在最前面。从语意的承接上,可知②是一个总结性的句子,故应放在最后。③⑤是表条件的句子,应放在各自领起的复句前。①④是表结果的句子,应该对应放在③或⑤后,根据语意可知④⑤关系紧密,①③关系紧密。
【答案】 C
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~9题。
大型肉食动物往往闲散而沉着,弱小的食草动物灵敏又胆怯,这是生存的必然要求。我们还会发现肉食者与素食者之间一个有趣的差别:素食者的眼睛大多长在头部的两侧,如兔、羊、鹿、牛;而肉食者的眼睛却往往处于同一个平面,像狮、虎、狼、豹。其实生物学上的解释非常简单:一个为了聚焦瞄准猎物,一个为了视野开阔便于及早发现天敌并在奔逃时选取路线。一头鹿的衰老是幸福的,意味着无数次的成功脱逃,意味着无数次另一头鹿作为替身去死——深水晶似的柔顺的眼睛逐渐闭合,缀满梅花图案的工艺的身体被自己的鲜血浸透。梅花鹿群走过,就像一座漂移的花园;而鹿群的远方,虎已步出月光下的营地,树影婆娑,冈峦低沉,它站住,凝眸星宿——那晚风中开放的天上花园。虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,让人不禁质疑“团结就是力量”的概括。面对迫近的死亡,鹿群之间既相互掩护又相互推托。世界旷大,它的栅栏由猎食者的目光围就。嗜血的胃总比啃草的牙享有更快和更愉快的消化。所谓素食主义者的自由,不过是肉食主义者暂不征用的几枚小钱。道德从来不能败坏后者的食欲,尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护。
斑马与老虎的斑纹相近——逃亡者与捕猎者的谋划一致,不知道谁抄袭着谁。这种现象在昆虫世界里更为普遍。昆虫身怀非凡的拟态本领,把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来,伪装成枯叶、竹节或花朵,甚至伪造上面的破损和虫斑。拟态的核心词汇是使自己”消失”。逃亡者希望借此避开天敌的视线,捕食者希望接近时不引起猎物的注意以提高命中率。两者之间有时也相互模仿,比如无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹,这是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干,必须模仿恶才得以自卫。有限的谋略被双方分享,但输的必然是逃走的一方。猎手对猎物足够了解,后者却从来没有充分的估计,这种规律也和善恶较量相仿。我们容易忽略,善恶之间也在秘密地接壤,而且离这条交集地带最远的善将最早被消灭。也许,统治善恶两界的,是同一个王。因为弱者需要格外的保护,所以只要这个王是公正的,他就已经偏袒了强悍的一方。
6.文中写到了素食动物和肉食动物的眼睛上的方位的差别,是否与文章所描写的对象“斑纹”无关?请阐述理由。
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【答案】 有关。它直接说明眼睛长在什么部位是生存的需要,也就暗含着生物生长什么样的斑纹也是生存的需要,不同生物的斑纹各不相同。
7.作者是如何描绘梅花鹿群的?结合文本分析采用了什么样的修辞手法,并简要说说其作用。
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【解析】 本题考查理解文章的表达技巧的能力。解答此题要抓住“梅花鹿群走过,就像一座漂移的花园”“星宿——那晚风中开放的天上花园”进行分析,看使用了什么修辞手法,对表现主题有何作用。
【答案】 作者用“漂移的花园”“星宿”“晚风中开放的天上花园”等词和短语来描绘鹿群。作者运用新奇的比喻,使读者产生丰富的联想和想像,由此可以看出作者眼中的生命是多么绚烂多彩、摇曳多姿。
8.如何理解“有限的谋略被双方分享,但输的必然是逃走的一方。猎手对猎物足够了解,后者却从来没有充分的估计,这种规律也和善恶较量相仿”的含意?
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【解析】 本题考查理解文中重要句子的含意的能力。解答此题要结合具体的语境分析,这个句子所在的文段表现的是逃亡者与捕猎者的谋划一致,用相近的斑纹进行伪装的生存之道。此句用善恶的较量说明捕食者对猎物的猎杀,表明了自己的态度。
【答案】 作者以辩证的眼光看待捕食者与猎物用近似的斑纹进行伪装的特点,并揭示出自然界的生存之道。言语之间充满了对猎物的同情和对捕食者的憎恨。
9.写生物的群居与独居,对主题有无作用?若有,作用是什么?
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【答案】 对主题有作用。作用是说明生物生存的技能很多,弱小的生物不仅有斑纹的保护,还用群居的方式来保护自己。
三、课外阅读
阅读下面篇文章,完成10~13题。
燕 子
周晓枫
四月里来了插秧的神,他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而过——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?
穿黑衣的燕子是害虫的捕快,它们保持着良好的战绩。在农家,谁的檐下筑有燕巢,被看做是一件吉祥的事,这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策,因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓、海藻,和着唾液制成的燕窝,据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。每到繁殖季节,采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上,掠走燕子的家园。大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢,大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始,筋疲力尽的燕子已没有足够的唾液,最后它咳出鲜血来建造最后的巢,这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑,无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的人从来不去想,一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。
躲过重重的干扰和考验,幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕,飞行时最高时速可达300公里。还有雨燕,能在空中飞行长达三年之久,觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻,只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员,燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后”,他强调为了成为最优秀的飞行专家,燕子做出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达,但它的足部几乎完全萎缩,失去了奔跑和蹦跳的能力,只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子,创造了一幕伟大的悲剧。
我看到通往完美的路径从来不是闪光的,而是充满了曲折、危险与黑暗,充满了必然的苦痛与牺牲。
许多科学家穿越真理的巅峰,却丧失基本的生活技能;艺术家掌握了高超的手法,却不能胜任最简单的生计——其实,这中间包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想,他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊,这是对真理的全部捐献。我知道一位热爱芭蕾的小姑娘,为了实现梦想,她付出了超常的努力,几乎在残酷中压迫自己,以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤,但她现在再也不会受伤了,因为最后一次,她造成了致命的骨质损坏,再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力。在那条道路上,有人达到,有人负伤,有人死去,但所有的人都在说明:牺牲是前提,是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价。但正是在苦难与残酷中所展现的执著里,燕子体验着至深的生命狂喜。
燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样,制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服,而在人类那里,只是在某些正式、隆重的场合才穿,仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。
10.第二段加点的“还会”“当然”“从来”这三个词,表达了作者怎样的感情?
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【解析】 第二段一大半的篇幅都在写采摘燕窝的人如何对燕子步步相逼,最终连燕子咳出血来建造的燕窝都不放过,为了自己的私欲从来不顾及小燕的生命和老燕的劳累,可以看出作者对他们谴责之情。
【答案】 突出表达了作者对燕窝采集者贪婪自私、无情掠夺的谴责和不满之情。
11.第四段文字在文中起了怎样的作用?
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【解析】 回答这样的题时要考虑两个方面,一个是结构上的作用,主要看此段的位置;二是看内容,主要看上文和下文之间的关系。
【答案】 结构上起了承上启下(过渡)的作用;内容上,由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家的热情赞美。
12.第五段中说,“其实,这中间包含着人生最严肃的内容”,这里“最严肃的内容”指的是什么?(用原文的话回答)
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【解析】 这句话意蕴非常丰富,理解这句话的含意,要结合整段话的主旨来回答,特别要结合小姑娘这一形象的例子来找答案。应该找一些议论性和总结性强的句子。
【答案】 为了绝对化的理想,他们付出非凡而辛酸的努力。(答“牺牲是前提,是先决与必备条件”或“生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力”也对)
13.联系全文回答“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么?
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【解析】 文章的第二和第三段重点写了燕子,在做这个题时,找到这两个区间,概括出主要信息即可。
【答案】 (1)在困苦中营造家园,周而复始,锲而不舍,直至咳出鲜血、劳累致死也在所不辞。(2)为成为最优秀的飞行家,身体几成残疾亦无怨无悔。
四、语言表达
14.《斑纹》提醒我们要以平等的眼光来看待世间的一切,爱护动物,其实就是保护我们自己。请以“爱护动物”为主题,运用拟人的修辞手法,写一句公益广告词。(20字以内)
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【解析】 本题考查语言表达是否得体以及修辞手法的运用能力。在拟写时需要注意三点:一要突出主题;二要适当运用修辞;三要简洁,易于宣传。
【答案】 (示例)劝君莫打三春鸟,子在巢中待母归。
15.在下列横线上补写一个简短的结尾,使之成为一则寓言,并写出这一则寓言的寓意。
秋天来了,场上堆满金色的谷粒。一只麻雀站在上面,骄傲地夸耀:“看我多么富有。”_____________________________________
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寓意:________________________________________
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【解析】 补写要语意连贯得体,寓意要求合乎寓言内涵,表达理性、简明。
【答案】 (示例)秋天过去了,场上的谷粒被收进了粮仓,什么也没有了,麻雀只得无可奈何地飞走了。(寓意:)毫无资本的夸耀最终会破灭。或:脚踏实地的劳作胜似空洞的炫耀。