浙江省奉化中学高中语文 第1专题《斑纹》课堂作业 苏教版必修5

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名称 浙江省奉化中学高中语文 第1专题《斑纹》课堂作业 苏教版必修5
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2014-11-01 08:46:40

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《斑纹》课堂作业
一、基础积累
1.下列各组词语中,加点字注音全都正确的一组是 ( )
A.逶迤( wěi ) 犁铧(huà) 蛊惑( gǔ ) 星宿( xiù )
B.碾砣( tuó ) 凝眸( móu) 妊娠 ( chén ) 鹰隼( sǔn )
C.螫针(shì ) 嗜好(shì ) 疱疹 ( báo ) 妖娆( ráo )
D.蓑鲉( yóu ) 隽永( juàn) 精湛( zhàn ) 老趼( jiǎn)
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.妆饰 装饰 装扮 妆扮
B.文身 纹身 分辨 分辩
C.伺机 侍机 扣押 扣压
D.震动 振动 报复 报负
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
①这是最 的设计,几乎躯体的每一部分都相仿。
②因为没有四肢的阻碍,蛇反而可以深入别的动物无法 的领域。
③为了使砖石模样的斑块修筑出更 的效果,长颈鹿成为陆地上最高大的动物。
④虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,让人不禁
“团结就是力量”的概括。
A.简约 涉足 瞩目 质疑 B.简洁 涉及 注目 质疑
C.简洁 涉足 瞩目 置疑 D.简约 涉及 注目 置疑
4.下列各句中没有语病的一句是 ( )
A.无论静止和游动,斑纹都加重了观察者的视觉错乱。
B.昆虫身怀非凡的拟态本领,把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来,伪装成枯叶、竹节或花朵,甚至伪造上面的破损和虫斑。
C.《全宋诗》的编纂是一项浩大的工程,北京大学古典文学研究所经过八年努力,终于日前告罄。
D.老年人心力衰竭发生的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过量和感冒诱发的。
二、阅读训练
阅读下面文段,完成5—7题
甚至大地都是有斑纹的。翻耕的犁铧激起一行行土浪,上升到地表的土壤形成整齐而粗大的线条,这些斑纹,是即将受孕的标记。大大小小几何形的麦田将原野均匀分割,种粒的全部能量转化为垄亩间破土而出的禾苗,它们将在秋天成熟,连绵不绝,设下朴素的宴席──握住镰柄的农民融入麦芒闪耀的金光里,积年劳作使他们的掌心磨砺出粗厚的老趼。镰刀的弧光闪过,庄稼留下短小尖利的根茬──这就是丰收。而冬天,大地光秃秃的,它深深隐藏起来自己的斑纹,就像一个人贫穷时收藏起挚爱的梦想。空气中隐形的设计者用透明手指在窗户上描绘出童话般美丽的冰花,我呵气,融化一角冰凌,透过湿润的玻璃遥望那种辽阔的白──我知道,看似无痕的雪地上其实有着细碎的纹饰:觅食禽鸟的小爪痕,拱开冰雪寻找草根的羊和野兔的足印,还有还乡人凹陷的很快又会被雪重新填满的脚印。河流冻结,主干和支系组成丰富的叶脉,覆盖在如一片厚重落叶的大地上。然后是等待。冰雪融化,春天的斑纹将再次浮现,象征秩序,以及新的循环。
斑纹无处不在,就像我们有意修饰并损害的生活。烧裂的陶碗,瓷器上的冰纹,碾砣上“巛”形的石质花纹。蛋卵上的斑点,变质面包的菌斑,粒子的分布方式。我们甚至彼此并不知晓,每个人如何终身隐秘地镌刻着各自记忆的斑纹,爱与悔恨的斑纹。
中学地理课本向我展示由外太空拍摄到的卫星图片:藏蓝的深渊里,地球孤独地转动,布满褐色的古怪斑纹。这是人类偷偷登上神的瞭望台,模拟神的视角──我们谓之的广大世界,不过是神铺在桌面的一张地图。
  因为距离的遥远,在神眼里,我们,不过是一些斑点。